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課 題：16.1.2二次根式的導(dǎo)學(xué)案（二）
課型：新授課 主備人： 審核： 領(lǐng)導(dǎo)人簽字：
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握二次根式的基本性質(zhì)： 2、能利用上述性質(zhì)對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn).【重、難點(diǎn)】：重點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)． 難點(diǎn)：綜合運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)和計(jì)算。【知識(shí)鏈接】：什么是二次根式，2、二次根式有意義，則x 。3、在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解：x2-6= x2 - （ ）2= （x+ ____）(x-____)【合作探究】:活動(dòng)一:1、計(jì)算： 觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng) 2、計(jì)算： 觀察其結(jié)果與根號(hào)內(nèi)冪底數(shù)的關(guān)系，歸納得到：當(dāng) 3、計(jì)算： 當(dāng) 【歸納總結(jié)】：將上面做題過(guò)程中得到的結(jié)論綜合起來(lái)，得到二次根式的又一條非常重要的性質(zhì)：試一試：化簡(jiǎn)下列各式： （5） = ___________. 請(qǐng)大家思考、討論二次根式的性質(zhì)與有什么區(qū)別與聯(lián)系。活動(dòng)二：化簡(jiǎn)：-2、在△ABC中，a,b,c是三角形的三邊長(zhǎng)，試化簡(jiǎn)【達(dá)標(biāo)測(cè)試】：1.計(jì)算：（1） （2） （3） （4）2、 若二次根式有意義，化簡(jiǎn)│x-4│-│7-x│。3、若△ABC的三邊長(zhǎng)為a,b,c，其中a和b滿足　　　　　　　　　　　 ，求c的取值范圍【自我小結(jié)】：

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