資源簡(jiǎn)介 課 題:19.2.1.4平行四邊形的判定的導(dǎo)學(xué)案(二)課型:新授課 備課人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、掌握平行四邊形判定3和三角形中位線的概念、性質(zhì). 2、能較熟練地應(yīng)用平行四邊形判定和三角形中位線性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.【重、難點(diǎn)】:平行四邊形各種判定方法及三角形中位線性質(zhì)的證明。【 知識(shí)鏈接】:平行四邊形的判定方法有:①定義:兩組對(duì)邊分別 是平行四邊形。②平行四邊形判定方法1 一組對(duì)邊 是平行四邊形。③平行四邊形判定方法2 兩組對(duì)邊分別 是平行四邊形。【合作探究】:活動(dòng)一:已知:如圖,四邊形ABCD,AC、BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD求證:四邊形ABCD是平行四邊形。總結(jié):判定3 。已知:如圖 □ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E、F是AC上的兩點(diǎn),并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.活動(dòng)二:閱讀課本P81-82,完成下列練習(xí)1、三角形中位線定義: 。2、如右圖所示,△ABC各邊的中點(diǎn)分別是D、E、F,則在△ABC中,中位線有那幾條: 3、已知:點(diǎn)D、E分別是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),求證:DE∥BC、DE=.證明:延長(zhǎng)ED至F使DF=DE,連結(jié)BF.總結(jié):三角形的中位線定理: 【達(dá)標(biāo)測(cè)試】:1、已知一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為5㎝,7cm,8㎝,則連接各邊中點(diǎn)所形成的三角形的周長(zhǎng)為 cm。2、三角形的一條中位線分三角形所形成的新三角形與原三角形的周長(zhǎng)之和為60㎝,則原三角形的周長(zhǎng)為 cm。3、已知:如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,M、N分別是OA、OC的中點(diǎn),求證:BM∥DN,且BM=DN. 4、已知:如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是 AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).求證:四邊形EFGH是平行四邊形. 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)