資源簡(jiǎn)介 課 題:20.2.1數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)的導(dǎo)學(xué)案(一)課型:新授課 備課人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1 、 認(rèn)識(shí)和理解數(shù)據(jù)的權(quán)及其作用。2、通過實(shí)例了解加權(quán)平均數(shù)的意義,會(huì)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 【重、難點(diǎn)】:加權(quán)平均數(shù)的概念以及運(yùn)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題。【合作探究】:活動(dòng)一:某廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名,對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試,他們的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤硭荆簻y(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)甲乙丙創(chuàng)新746670綜合知識(shí)857250語言456690如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試平均成績(jī)確定錄用人選,那么誰將被錄取?【總結(jié)】:一般地,如果有n個(gè)數(shù)據(jù):x1, x2, x3…,xn, 那 么, 。 即: 。活動(dòng)二:八年級(jí)共有五個(gè)班,人數(shù)分別是:50人,45人,54人,46人,60人。期末數(shù)學(xué)測(cè)試中,五個(gè)班各自的平均分分別是81分,83分,82分,85分,80分。這五個(gè)班的平均分是多少?加權(quán)平均數(shù): , 。【達(dá)標(biāo)測(cè)試】:1、某班同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),將所得的成績(jī)(得分取整數(shù))進(jìn)行整理后分成5組,并繪成頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題:該班共有多少名學(xué)生?80.5-90.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?(3)這次考試的平均成績(jī)是多少?2、某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植了一畝地的良種西瓜,這畝地產(chǎn)西瓜約600個(gè),在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機(jī)摘下10個(gè)成熟的西瓜,稱重如下:西瓜質(zhì)量/千克5.55.45.04.94.64.3西瓜數(shù)量/個(gè)123211 計(jì)算這10個(gè)西瓜的平均質(zhì)量,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)這畝地的西瓜產(chǎn)量約是多少?3、小民和小亮家去年的飲食、教育、和其他支出均分別為3600元,1200元,7200元。小民家今年的這三項(xiàng)支出依次比去年增長(zhǎng)了10﹪,20﹪,30﹪,小亮家今年這三項(xiàng)支出依次比去年增長(zhǎng)了20﹪,30﹪,10﹪。小民和小亮家今年的總支出比去年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相等嗎?它們分別是多少? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫