資源簡介 課 題:19.2.2平行四邊形的性質的導學案(二)課型:新授課 備課人:【學習目標】: 1、掌握平行四邊形對邊相等、對角相等的基礎上,掌握對角線互相平分的性質,初步會運用這些性質進行有關的論證和計算。 2、培養綜合運用知識的能力。【重、難點】:掌握平行四邊形對角線互相平分的性質。【 知識鏈接】:1、 叫平行四邊形。符號語言:∵ ∴ 2、平行四邊形的性質有:① ② 符號語言:①∵ ∴ ②∵ ∴ 【合作探究】:活動一:1、求證:平行四邊形的對角線互相平分。已知: 求證: 證明:性質3: 。活動二:1、如圖在 ABCD中AB=10,AD=8,BD⊥AD,求:BD,OA的長,以及 ABCD的面積2、如圖,□ ABCD的對角線AC、BD相交于點O,經過點O的一條直線l與一組對邊相交于點E、F,試猜想OE與OF的大小關系,并加以證明。【達標測試】:1、在平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,如果AC=10,BD=8,AB=x,則x的取值范圍是( ) A.1<x<9 B.2<x<18 C.8<x<10 D.4<x<52、在□ABCD中,AC、BD交于點O,已知AB=8cm,BC=6cm,△AOB的周長是18cm,那么△AOD的周長是_____________.3、□ABCD的對角線交于點O,S△AOB=2cm2,則S□ABCD=__________.4、如圖,□ ABCD的對角線AC、BD相交于點O,經過點O的一條直線與一組對邊的延長線相交于點E、F,試猜想OE與OF的大小關系,你能證明嗎?ABCDOlEFEABCDOFl 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫