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部編版道德與法治八下開學第一課 課件+素材

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  1. 二一教育資源

部編版道德與法治八下開學第一課 課件+素材

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(共23張PPT)
時政咨詢:北大弒母案、重慶姐弟墜亡案3罪犯年前同一天被執行死刑!
1月31日,連續兩個消息傳來:重慶姐弟墜亡案被告人張波、葉誠塵被執行死刑。北大學子弒母案被告人 吳謝宇被執行死刑。這兩起案件一直備受關注,犯罪者罔顧人倫、不斷挑釁者道德與法律的底線痛下殺手,引起全民公憤。現在趕在一月份的最后一天執行死刑。
思考:執行死刑是依據哪部法律做出的的判法?這與憲法有關系嗎?
刑法

第一條 為了懲罰犯罪,保護人民,根據憲法,制定本法。結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況制定本法。
任何一部法律第一條都有這樣的文字:“根據憲法……制定本法”這告訴我們憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的。
法治鏈接:
開學第一課
《道德與法治》
八下憲法與法治專冊
導學目錄
01
熱點導讀
02
憲法的前世今生
03
教材梗概
04
教學要求
熱點導讀
01
熱點導讀
年三十晚上,親戚朋友給中學生小吳封了幾個大紅包,第二天,媽媽以小吳不懂理財為借口將其據為己有。
媽媽可以這樣做嗎?
《憲法》第十三條規定:“公民的合法的私有財產不受侵犯。”在法律層面,長輩給孩子壓歲錢的行為屬于贈與行為,應當歸孩子所有。民法典第657條規定,贈與合同是贈與人將自己的財產無償給予受贈人,受贈人表示接受贈與的合同。民法典第19條規定,8周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,可以獨立實施純獲利益的民事法律行為。由此可見,壓歲錢的所有權歸孩子,但家長有監管的職責,可以將壓歲錢用在孩子身上。
違法
熱點導讀
中學生小吳自放寒假以后就沒有好好學習,整天流連于王者和吃雞戰場,將老師布置的作業拋之腦后。
小吳的做法正確嗎?
《憲法》第四十六條規定:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。我國教育法規定:受教育者履行下列義務:遵守法律、法規;遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;努力學習,完成規定的學習任務;遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。所以,“寶子”們,走親串友之余,別忘了寫寒假作業!
違法
熱點導讀
村口最牛情報組織:上下嘴皮子一翻,頃刻間,早已有人身敗名裂,村頭說的是感冒,村后就成了晚期,說的是不喝酒,他們傳的是“活不久”,說的是我自己靦腆好騙,他們說的我在“緬北搞詐騙”
大媽們的做法正確嗎?
《憲法》第三十八條規定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。《中華人民共和國民法典》第九百九十五條規定:“人格權受到侵害的,受害人有權依照本法和其他法律的規定請求行為人承擔民事責任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉請求權,不適用訴訟時效的規定。”
違法
:不止是春節假期,憲法與我們相伴一生!
視頻:
憲法的前世今生
02
:憲法的前世今生!
視頻:
1949共同綱領(臨時憲法作用
1954年憲法
(新中國第一部憲法)
1975年憲法
1978年憲法
1982年憲法
(我國現行憲法)
于1988、1993、1999、2004、2018年五次進行修改
《中華人民共和國憲法》發展歷程
憲法知識小競賽
1.憲法是由“誰”制定的?
2.憲法具有怎樣的法律地位?
3.我國的國家憲法日是哪一天?
中國共產黨領導中國人民制定憲法
憲法是國家的根本大法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。是其他法律的立法基礎和立法依據。
12月4日
憲法內容
序 言
 第一章 總綱
 第二章 公民的基本權利和義務
 第三章 國家機構
  第一節 全國人民代表大會
  第二節 中華人民共和國主席
  第三節 國務院
  第四節 中央軍事委員會
  第五節 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府
  第六節 民族自治地方的自治機關
  第七節 監察委員會
  第八節 人民法院和人民檢察院
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
教材梗概
03
在之前的學習中我們學習過哪些有關法律的知識?
七年級下冊第四單元
法律的含義、特征、作用保護未成年人的法律…
八年級下冊
法治教育專冊
八年級上冊
第三單元
第 5 課
溫故而知新
憲法精神
公民意識
國家意識
法治意識
教材目錄
一句話串講:憲法是國家的根本法,憲法賦予公民權利,規定公民義務,確立我國的政治制度和經濟制度。我們要學會追求自由平等,維護公平正義。
教學要求
04
沒有規矩不成方圓
1.放學回家后在手機上搜索《憲法》電子版瀏覽。
2.上課認真聽講,拒絕靈魂出竅、傳遞情報(說小話、傳紙條)、搞小動作,認真聽講、做筆記。因為憲法專冊內容難繁偏雜、你不懂就真的什么都不懂。
3.每課構建思維導圖,頭腦中形成整體框架,課后認真背誦。
4.認真做習題,加深對知識點的印象。
5.關注時事熱點,學會用熱點聯系考點、考點解說熱點。
你應該做的是:
多 思:思考時可以多問幾個為什么
多 問:不懂及時提出
多 說:積極發言,說出你的真實觀點和看法朗讀背誦核心知識點
多 寫:按時完成作業
最重要的是:當然是緊跟張老師的步伐!
你應該做的是:
開學后請記住,我不要你覺得,我要你就聽我的.不聽我的,我有一百種方法讓你瞬間“落地成盒”
介紹一下,這是我學生
謝謝
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