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2.1 共價鍵(第1課時 共價鍵)-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】2023-2024學(xué)年高二化學(xué)同步精品課件(人教版2019選擇性必修2)

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  1. 二一教育資源

2.1 共價鍵(第1課時 共價鍵)-【核心素養(yǎng)目標(biāo)】2023-2024學(xué)年高二化學(xué)同步精品課件(人教版2019選擇性必修2)

資源簡介

(共21張PPT)
第一節(jié) 共價鍵 
第1課時 共價鍵
人教版選擇性必修2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識原子間通過原子軌道重疊形成共價鍵,了解共價鍵具有飽和性和方向性。
2.知道根據(jù)原子軌道的重疊方式,共價鍵可分為σ鍵和π鍵等類型。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過對原子間成鍵方式的研究,“宏觀辨識與微觀探析”的學(xué)科素養(yǎng)。
素養(yǎng)目標(biāo)
情境引入
分子由原子構(gòu)成。在通常的溫度和壓強等條件下,只有極少數(shù)物質(zhì)的分子是由單個原子構(gòu)成的,如稀有氣體和汞蒸氣等,屬于單原子分子。絕大多數(shù)物質(zhì)的分子是由多個原子相互結(jié)合構(gòu)成的,如氧氣、水、氨、甲烷等。有的物質(zhì)的分子是由許許多多組成較簡單的單體聚合而成的高分子(又稱聚合物),如蛋白質(zhì)、淀粉、塑料、橡膠、植物纖維、合成纖維等。
而許多固體,即使取很小一粒,仍包含成萬上億個原子或離子構(gòu)成一個整體,屬于“巨分子”,如金剛石、金屬單質(zhì)等。
早在19世紀(jì)中葉,化學(xué)家就已經(jīng)把分子中原子之間的相互作用形象地稱作化學(xué)鍵。20世紀(jì)初,在原子結(jié)構(gòu)理論的基礎(chǔ)上,建立了化學(xué)鍵的電子理論。共價鍵是現(xiàn)代化學(xué)鍵理論的核心。分子的空間結(jié)構(gòu)和分子之間的作用力是理解分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系的重要內(nèi)容。
情境引入
教學(xué)過程
一、化學(xué)鍵
1. 定義:使離子相結(jié)合或原子相結(jié)合的強烈相互作用通稱為化學(xué)鍵。
教學(xué)過程
離子鍵 共價鍵 非極性鍵 極性鍵
概念 帶相反電荷離子之間的相互作用 原子間通過共用電子對所形成的相互作用 成鍵粒子 陰、陽離子 原子 成鍵實質(zhì) 陰、陽離子的靜電作用 共用電子對與成鍵原子間的靜電作用 形成條件 活潑金屬與活潑非金屬經(jīng)電子得失形成離子鍵;或者銨根離子與酸根離子之間形成離子鍵 同種元素原子之間成鍵 不同種元素原子之間成鍵
2. 離子鍵和共價鍵的比較
教學(xué)過程
3.化學(xué)鍵的類型與電負性的差值的關(guān)系
成鍵原子之間
的電負性差值
大于1.7
小于1.7
通常形成離子鍵,相應(yīng)的化合物為離子化合物
通常形成共價鍵,相應(yīng)的化合物為共價化合物
大于1.7
小于1.7
NaCl 相差2.1 離子化合物
AlCl3 相差1.5 共價化合物
教學(xué)過程
二、共價鍵
思考:共價鍵是原子間通過共用電子對所形成的相互作用。按上述定義,只能有H2 、HCl、Cl2 等,不可能有H3 、H2Cl和Cl3 等,這是為什么呢?
1. 共價鍵的特征
按照共價鍵的共用電子對理論,一個原子有幾個未成對電子,便可和幾個自旋方向相反的電子配對成鍵,這就是共價鍵的飽和性。
(1)飽和性
(2)方向性
原因:共用電子對之間存在斥力,兩個共價鍵之間有夾角
教學(xué)過程
2. 從原子軌道角度認(rèn)識共價鍵
(1)本質(zhì):成鍵原子相互接近時,原子軌道發(fā)生重疊,自旋方向相反的未成對電子形成共用電子對,兩原子核間的電子云密度增加,體系能量降低。
教學(xué)過程
(2)分類:通過成鍵時的重疊方式將共價鍵分為: σ鍵和 鍵
① σ鍵
“頭碰頭”
原子軌道的重疊方式:
s-s σ鍵,如:H-H
s-p σ鍵,如:H-Cl
p-p σ鍵,如:Cl-Cl
類型
①軸對稱,可繞軸旋轉(zhuǎn)
②重疊程度大,鍵的強度大,不易斷裂
特征
教學(xué)過程
類型:s- s σ鍵,如:H-H:H原子 1s 有未成對電子
s- p σ鍵,如:H-Cl:H原子1s與Cl原子3p有未成對電子
p- p σ鍵,如:Cl-Cl:兩個Cl的3p軌道
教學(xué)過程
② 鍵
p軌道和p軌道除能形成σ鍵外,還能形成π鍵——由兩個原子的p軌道“肩并肩”重疊形成。
π鍵的電子云具有鏡面對稱性,即每個π鍵的電子云由兩塊組成,分別位于由兩原子核構(gòu)成平面的兩側(cè),如果以它們之間包含原子核的平面為鏡面,它們互為鏡像;π鍵不能旋轉(zhuǎn);不如σ鍵牢固,較易斷裂。
特征
教學(xué)過程
視頻:σ鍵和 鍵的形成過程
教學(xué)過程
活動:畫出氮原子的價層電子的軌道表達式,結(jié)合2p原子軌道圖分析氮氣分子中的共價鍵類型。
(N2中p-pσ鍵和p-pπ鍵的形成過程)
氮原子各自用三個p軌道分別與另一個氮原子形成一個σ鍵和兩個π鍵
教學(xué)過程
分子中σ鍵和π鍵的判斷方法
規(guī)律:共價單鍵是σ鍵;共價雙鍵中有一個σ鍵,另一個是π鍵;共價三鍵中有一個σ鍵和兩個π鍵。
氮氮三鍵中有一個σ鍵,兩個π鍵。
教學(xué)過程
σ鍵 π鍵
定義 未成對電子的原子軌道采取“頭碰頭”的方式重疊形成的共價鍵 未成對電子的原子軌道采取“肩并肩”的方式重疊形成的共價鍵
類型 s s σ鍵、s p σ鍵、p p σ鍵 p p π鍵
特征 (電子云形狀) 原子軌道重疊部分沿鍵軸呈軸對稱 原子軌道重疊部分分別位于兩原子核構(gòu)成平面的兩側(cè),互為鏡像對稱
鍵的性質(zhì) σ鍵可沿鍵軸自由旋轉(zhuǎn),不易斷裂 π鍵不能旋轉(zhuǎn),易斷裂
存在的情況 能單獨存在,可存在于任何含共價鍵的分子中 不能單獨存在,必須與σ鍵共存,可存在于雙鍵和三鍵中
實例 CH4中只有σ鍵 CH2=CH2中既含有σ鍵,又含有π鍵
示意圖
(3)σ鍵與π鍵對比
教學(xué)過程
7個σ鍵
5個σ鍵,1個π鍵
3個σ鍵,2個π鍵
下列關(guān)于σ鍵和π鍵的理解不正確的是(  )
A.含有π鍵的分子在進行化學(xué)反應(yīng)時,分子中的π鍵比σ鍵活潑
B.在有些分子中,共價鍵可能只含有π鍵而沒有σ鍵
C.有些原子在與其他原子形成分子時只能形成σ鍵,不能形成π鍵
D.當(dāng)原子形成分子時,首先形成σ鍵,可能形成π鍵
典例1.
【答案】B 
課堂練習(xí)
典例2.
【答案】D 
課堂練習(xí)
下列有關(guān)化學(xué)鍵類型的判斷中正確的是(  )
A.全部由非金屬元素構(gòu)成的化合物中肯定不存在離子鍵
B.物質(zhì)中有σ鍵一定有π鍵,有π鍵不一定有σ鍵
C.乙炔分子中存在2個σ鍵和3個π鍵
D.乙烷分子中只存在σ鍵,即C—H鍵和C—C鍵均為σ鍵
課堂小結(jié)
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