資源簡(jiǎn)介 (共27張PPT)第一節(jié) 自然資源的開(kāi)發(fā)利用 第3課時(shí) 煤、石油和天然氣的綜合利用人教版必修第二冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以煤、石油、天然氣等的開(kāi)發(fā)利用為例,了解依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)及其變化綜合利用資源和能源的方法。2.結(jié)合石油化工等實(shí)例了解化學(xué)在生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,認(rèn)識(shí)化學(xué)工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)煤、石油、天然氣的綜合利用學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人類(lèi)文明的偉大貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任”的學(xué)科素養(yǎng)。2.通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)與方法解決煤、石油、天然氣等綜合利用中簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)”的學(xué)科素養(yǎng)。素養(yǎng)目標(biāo)情境引入煤是非常重要的能源,也是冶金、化學(xué)工業(yè)的重要原料。截至2011年,中國(guó)是世界上煤炭產(chǎn)量最大的國(guó)家,煤炭產(chǎn)量32.4億噸,相當(dāng)于18.004億噸油當(dāng)量,占世界比例高達(dá)48.3%;情境引入我國(guó)化石能源資源儲(chǔ)量中:煤炭占94%左右(山西省占全國(guó)的1/3) ; 石油資源儲(chǔ)量?jī)H占5.4% ,天然氣占0.6%。煤炭是我國(guó)最可靠的能源和化工原料 ,以煤為主的能源結(jié)構(gòu)在2050年以前不會(huì)改變。教學(xué)過(guò)程一、煤的組成及其綜合利用1.煤的組成煤的結(jié)構(gòu)模型教學(xué)過(guò)程2.煤的綜合利用教學(xué)過(guò)程(1)煤的干餾干餾煤的實(shí)驗(yàn)室裝置教學(xué)過(guò)程(2)煤的氣化將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體的過(guò)程(3)煤的液化把煤轉(zhuǎn)化成液體燃料的過(guò)程,分為直接液化和間接液化①直接液化:在高溫、高壓和催化劑條件下,使煤與氫氣作用生成液態(tài)碳?xì)浠衔铩<矗好海獺2 → 液體燃料②間接液化:煤炭在高溫下與水蒸氣作用氣化,產(chǎn)生合成氣CO、H2等,然后在催化劑作用下合成甲醇等。即:煤 → CO+H2 → 甲醇【思考】煤的氣化和液化是物理變化還是化學(xué)變化 煤的干餾呢?典例1.有關(guān)煤的敘述中正確的是( )A.煤在空氣中加強(qiáng)熱可得焦炭,煤焦油,粗苯,粗氨水和焦?fàn)t氣B.煤是由有機(jī)物和少量無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物,內(nèi)含煤焦油等成分C.煤的氣化主要反應(yīng)是C(s)+H2O(g) =CO(g)+H2(g)D.推廣使用煤液化和氣化技術(shù),可減少二氧化碳等溫室氣體的排放【答案】C【解析】A. 將煤在隔絕空氣時(shí)加強(qiáng)熱,使它發(fā)生發(fā)生分解反應(yīng),可得焦炭,煤焦油,粗苯,粗氨水和焦?fàn)t氣,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B. 煤是由多種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜的混合物,煤干餾后得到的煤焦油,原物質(zhì)中不含煤焦油,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C. 煤的氣化主要是使煤與水蒸氣在高溫下發(fā)生反應(yīng),C(s)+H2O(g) = CO(g) + H2(g),產(chǎn)生氫氣和CO氣體,選項(xiàng)C正確;D. 推廣使用煤液化和氣化技術(shù),可減少二氧化硫等有害氣體的排放,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故合理選項(xiàng)是C。課堂練習(xí)典例2.我國(guó)在“煤變油”技術(shù)上已取得了重大突破,達(dá)到5噸煤可以合成1噸成品油的水平。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.煤的組成元素主要是C,還含有少量的H、N、S、O等元素B.“煤變油”的方法之一是使煤與H2作用生成液態(tài)有機(jī)物C.煤之所以能變“油”,是因?yàn)槊褐泻写罅康钠汀⒉裼秃兔航褂?br/>D.煤變成成品油需要經(jīng)過(guò)一系列工藝流程,發(fā)生復(fù)雜的物理、化學(xué)變化才能實(shí)現(xiàn)【答案】C【解析】本題考查煤的組成及綜合利用。煤之所以能變“油”,是通過(guò)煤的液化將煤中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為可燃性液體燃油,并不是因?yàn)槊褐泻衅汀⒉裼秃兔航褂汀?br/>課堂練習(xí)教學(xué)過(guò)程二、天然氣的組成和綜合利用1.天然氣的組成:天然氣的主要成分是甲烷,還含有少量乙烷、丁烷、戊烷、二氧化碳、一氧化碳、硫化氫等。2.天然氣的綜合利用(1)天然氣是一種清潔的化石燃料,可以直接用作燃料;(2)重要的化工原料,主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程二、石油的組成和綜合利用1.石油的組成和物理性質(zhì)由多種碳?xì)浠衔锝M成的混合物,主要是多種烷烴、環(huán)烷烴和芳香烴等,一般石油不含烯烴,從所含成分的狀態(tài)看,大部分是液態(tài)烴,在液態(tài)烴里溶有氣態(tài)烴和固體烴。石油是一種黑褐色的粘稠狀物質(zhì),有特殊氣味,比水輕,不溶于水,沒(méi)有固定沸點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程2.石油的綜合利用①石油的分餾利用石油中各組分沸點(diǎn)的不同,通過(guò)加熱和冷凝,把石油(復(fù)雜的混合物)分成不同沸點(diǎn)范圍的產(chǎn)物(較簡(jiǎn)單的混合物)的過(guò)程。常壓蒸餾:在常壓下進(jìn)行的蒸餾叫常壓蒸餾。減壓蒸餾:在減壓下進(jìn)行的蒸餾叫減壓蒸餾。減壓可降低碳?xì)浠衔锏姆悬c(diǎn),以防高級(jí)烴在高溫下發(fā)生分解結(jié)焦。工業(yè)上石油分餾塔教學(xué)過(guò)程石油的分餾產(chǎn)品教學(xué)過(guò)程②石油的裂化和裂解裂化:在一定的條件下,將相對(duì)分子質(zhì)量較大、沸點(diǎn)較高的烴斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量較小、沸點(diǎn)較低的烴的過(guò)程。在催化劑作用下進(jìn)行的裂化叫做催化裂化。裂解:就是深度裂化。以比裂化更高的溫度,使石油分餾產(chǎn)物(包括石油氣) 中的長(zhǎng)鏈烴斷裂成乙烯、丙烯等短鏈烴的過(guò)程。裂化裂解教學(xué)過(guò)程③石油的催化重整石油在加熱和催化劑的作用下,可以通過(guò)結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整,使鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴,以獲得苯、甲苯等芳香烴,這個(gè)過(guò)程叫石油的催化重整。催化重整的目的:獲得苯、甲苯等重要的化工原料教學(xué)過(guò)程石油的綜合利用途徑教學(xué)過(guò)程典例3.下列關(guān)于石油及石油煉制的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.通過(guò)石油的催化裂化和裂解可以得到較多的輕質(zhì)油和氣態(tài)稀烴B.含C20以上烷烴的重油經(jīng)減壓分餾可以得到煤油和柴油C.裂化汽油不能用于萃取溴水,催化重整可得芳香烴D.石油分餾是物理變化,分餾得到的各餾分仍是多種烴的混合物【答案】B【解析】A.石油的催化裂化的目的是獲得輕質(zhì)油,提高輕質(zhì)油特別是汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量;而裂解的目的是獲得氣態(tài)短鏈不飽和烴,提高烯烴特別是乙烯的產(chǎn)量,選項(xiàng)A正確;B. 煤油和柴油是石油的常壓分餾產(chǎn)物,含C20以上烷烴的重油經(jīng)減壓分餾可以得到潤(rùn)滑油、石蠟油等,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C. 裂化汽油中含烯烴,能和溴發(fā)生加成反應(yīng),所以不能用于萃取溴水中的溴,催化重整可得芳香烴,選項(xiàng)C正確;D. 石油分餾得到的餾分仍然是多種物質(zhì)的混合物,沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn),選項(xiàng)D正確;故合理選項(xiàng)是B。課堂練習(xí)典例4.下列說(shuō)法不正確的是( )A.石油的裂解可以提高汽油等輕質(zhì)油的質(zhì)量和產(chǎn)量B.在一定條件下煤和氫氣作用得到液體燃料的過(guò)程是煤的液化途徑之一C.石油氣通入溴水中不能使溴水褪色D.煤焦油經(jīng)過(guò)分餾可以獲得苯【答案】A【解析】A、石油裂化是提高輕質(zhì)液體燃料特別是汽油的產(chǎn)量和質(zhì)量,裂解的目的是為了提高乙烯的產(chǎn)量,故A錯(cuò)誤; B、煤的液化是將煤在氫氣和催化劑作用下通過(guò)加氫裂化轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料的過(guò)程,故B正確;C、石油氣中沒(méi)有不飽和烴,通入溴水中不能使溴水褪色,故C正確;D、煤焦油中含有苯等芳香烴,經(jīng)過(guò)分餾可以獲得苯,故D正確;故選A。課堂練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)煤課堂小結(jié)課后小任務(wù)感 謝 傾 聽(tīng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)