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第6課 週末は何をしますか 語法課件-2023-2024學年高中日語華東理工版新編日語教程1(共31張PPT)

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第6課 週末は何をしますか 語法課件-2023-2024學年高中日語華東理工版新編日語教程1(共31張PPT)

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(共31張PPT)
週末何をしますか
第6課
文 法
1、で(場所)
例:
教室で日本語を勉強します。
レストランで晝ご飯を食べました。
A:どこで本を読みますか。
B:図書館で本を読みます。
格助詞。表示動作進行的場所。
2. に(目的地、目的)
(1)表示動作、行為的目的地時,常與行きます、帰ります、來ます、戻ります、出ます、出掛けます等包含移動意義等動詞一起使用。
例:
日本に行きます。
家に帰ります。
會社に戻ります。
 
 に/へ的區分
“へ”表示動作移動的方向
北京へ行きます。
“に”表示動作、行為的目的地
アメリカに行きます。
強調移動的方向
強調目的地和著落點
句型·語法
(2)表示行為的目的
   へ  に 行きます/帰ります/來ます/戻ります
移動
的方向
①名詞
②動詞ます形去ます
2. に(目的地、目的)
 
2. に(目的地、目的)
デパートへ買い物に行きます。
公園へ花見に行きます。
池袋へ映畫を見ますに行きます。
動詞ます形去掉ます(即動詞的連用形1)
図書館へ本を借りますに行きます。
 例:
3. で(手段、方式等)
表示手段、方式、工具、材料等
 
例:
日本語でスピーチをします。
お箸で中華料理を食べます。
木で船を作ります。(看得出原材料)
 
訳してみましょう(翻譯一下吧?。?br/>1.我每天都在操場做運動。
2.小王用筆寫信。
3.周末去公園散步。
週末に公園へ散歩に行きます。
王さんはペンで手紙を書きます。
(私は)毎日運動場でスポーツをします。
4.  から まで(空間) “從……到……”
表示空間的起點和終點。
例:
   上海から北京まで飛行機で行きます。
   學校から地下鉄の駅まで自転車で行きます。
   家から學校までバスで行きます。
詞匯·表達方式
~から~まで 從...到...
1.時間的起點和終點
例:自習室は 朝7時から 夜11時まで です。
2.空間的起點和終點
例:上海から 北京まで 飛行機で行きます。
家から 學校まで バスで行きます。
~から~まで的用法小結:
4.~から~まで
補充:「から」「まで」單獨使用的時候,還可以構成:
「からの+名詞」 “從…來的…”
「までの+名詞」 “到…去的…”
例:  北京 からの 電車  
    日本 までの 船
語法 表達 意味 例 同
から 表示時間、移動的起點 “從…,由…起” 映畫館は午前8時からです。 不需要再用「に」來提示具體時間點。
まで 表示時間、移動的終點 “到…” 夜7時まで勉強しました。
~から~まで 表示時間、空間、距離、事項等的起點和終點 “從…到…” 1時から3時まで本を読みます
文型
5. 動詞ます形+ましょう/ましょうか/ませんか
ます  ましょう時,表勸誘。譯為 “我們一起 … 吧”
ましょう  ましょうか。語氣更為恭敬
例:午後一緒に教室に行きましょう。下午一起去教室吧。
  コーヒーを飲みましょうか。 一起去喝杯咖啡吧!
  この公園で休みましょうか。 一起去公園休息吧
~ましょう
①提議 勸誘 邀請 ②說話人主動為對方做某事 ③委婉詢問同意對方的提議或邀請
例:今晩一緒に食べに行きましょう。
~ましょうか
①提議 勸誘 邀請 ②說話人主動為對方做某事 ③委婉詢問
例:日曜日一緒に映畫を見ましょうか?! ?br/>~ませんか
①提議 勸誘 邀請 ②說話人主動為對方做某事 ③委婉詢問
例:明日は休みだから、映畫を見に行きませんか。
文型
委婉程度逐漸加深
文型
當對方用 ましょう/ましょうか/ませんか來提出邀請時,
接受要邀請時要用“はい、~ましょう” 或“はい、そうしましょう”。
拒絕邀請時,一般不直接拒絕,而是委婉拒絕,使用“すみません、ちょっと…” 即可,或者先說“すみません ”,再說明理由。
例:午後一緒に教室に行きましょう。下午一起去教室吧。
  コーヒーを飲みましょうか。 一起去喝杯咖啡吧!
  この公園で休みましょうか。 一起去公園休息吧
句型·語法
句型·語法
6.  か、 か(選擇) “是······,還是······”
常用“ か、それとも(還是) か”形式
會議は月曜日ですか、火曜日ですか。
電車で行きますか、それとも、バスで行きますか。
語法6.副助詞  か
か 接在體言或用言、助動詞終止形之后表示選擇?!笆恰€是…”
常用“~か~,~か~か,かどうか,~か、~ないか,~か。それとも、~か”等結構出現。
授業は8時か9時から始まります。
     李さんか王さんか、今度の出張に行きます。
     山田さんの病気が治ったかどうか、分かりません。
     その役を務めるか務めないか、部長に言いましょう。
詞匯·表達方式
4.  どのぐらい
“大約多少······?”,“大約······(程度)?”
常用來對所花費的時間,金錢或者事情進展的程度等提問。
例:1.A:家から會社までバスでどのぐらいかかりますか。
    B:45分ぐらいかかります。
?。玻瓵:この鉛筆はどのぐらいかかりますか。
   B:5元ぐらいかかりますよ。
訳してみましょう(翻譯一下吧!)
1.我總是用筷子吃飯。
2.從家到學校要花30分鐘左右。
3.小李每天坐巴士去公司。
李さんは 毎日 バスで 會社へ 行きます。
家から 學校まで 30分ぐらい かかります。
(私は)いつも お箸で 食事を します。
訳してみましょう(翻譯一下吧?。?br/>1.接下來一起去看電影吧。
2.休みは金曜日からですか。それとも、土曜日からですか。
3.一緒にデパートへ買い物に行きましょうか。
一起去百貨商場購物吧!。
休息是從周五開始呢?還是從周六開始?
これから一緒に映畫を見に行きましょう。
例:教科書は一人に3冊です。
   週に2回テニスをします。
   日に2回薬を飲みます。
月に1回
數量詞+に+數量詞。 に表示比例、頻率、分配的基準
語法2  副詞(頻度)
語法2  副詞(頻度)
你答對了嗎
(1)よく 散歩しますか。(はい/よく)
はい、よく散歩します。
(2)図書館に 行きますか。(はい/時々)
   はい、時々図書館に行きます。
(3)スペイン語が 分かりますか。(いいえ/全然)
   いいえ、全然わかりません。
(4)よく 朝ごはんを 食べますか。(はい/たまに)
   はい、たまに朝ごはんを食べます。
例:田中さん、よく スポーツを しますか。(いいえ/あまり)
ーいいえ、あまり しません。
に(比例)
時間段+に+次數+動詞 ,表動作發生的頻率,可譯為“每…”
本文:
月に一回ぐらい見ます。
注意:當時間段單位為1,例如1年に,一週間に,一日に,可省略數字1和間,省略時注意,「月」讀作「つき」,「日」讀作「ひ」。
日にタバコを3本ぐらい吸います。
私は週に一回映畫を見に行きます。
課后小知識
課后小知識
課后小知識
單詞
宿題
1.抄寫并背誦單詞 (3日1中)
2.本課堂句型造句(各兩句)
單詞
1.在教室學日語。
2.一起去池袋看電影吧。
3.用日語寫信。
4.乘公交車從家到學校。
5.坐電車去?還是做公交車去?
お疲れ様でした。

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