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第10章 從粒子到宇宙 復習課
素養目標
1.重點:說明物質是由分子和原子組成,原子是由原子核和核外電子組成;闡述原子的核式模型;復述人類探索微觀世界的歷程,并認識這種探索將不斷深入。
2.概述人類探索太陽系及宇宙的歷程;對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致的理解。
3.了解人們認識微觀世界和宇宙的過程和方法。
4.體會物理與生活的密切聯系,體驗知識的應用,體會知識的價值,激發積極主動學習的興趣和情感。
學法指導
1.認識微觀世界和宇宙是本章的關鍵點。
2.復習利用知識框架回顧各知識點,使知識網絡化。
【預習導學】
知識點一 物質由分子組成
1.任何物質都由 組成, 是保持物質原來性質的最小微粒;分子很小,分子間有 ,分子是由 組成。
【參考答案】
知識點一
1.分子　分子　間隙　原子
知識點二 原子的組成和結構
2.(1)原子由原子核和 組成,原子核由更小的粒子 和 組成,質子和中子還有更小的微粒結構—— 。 帶正電, 不帶電, 帶負電。
(2)如圖所示,原子的結構跟太陽系相似, 集中了原子的大部分質量,處在原子的中央,帶負電的 在原子核外不同的軌道上繞核高速運轉。
【參考答案】
知識點二
2.(1)核外電子　質子　中子　夸克　質子　中子　電子
(2)原子核　電子
知識點三 宇宙由物質組成
3.宇宙由數十億個類似銀河系這樣的星系組成,銀河系又由幾千億顆類似太陽系的恒星系組成,太陽周圍有 八大行星繞它運行,它們一起組成太陽系。地球及其他一切天體都是由
組成的,物質處于不停的運動和發展中。
【參考答案】
知識點三
3.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星　物質
知識點四 人類探索宇宙歷程
4.(1)觀察方式:肉眼觀察—— 望遠鏡觀察—— 望遠鏡觀察及發射宇宙飛船到太空觀察。
(2)對宇宙的認識:古人的宇宙圖景——托勒密的“ ”——哥白尼的“ ”——牛頓
等描述天體運動的理論。
【參考答案】
知識點四
4.光學天文　射電　地心說　日心說　萬有引力定律
知識點五 怎樣飛出地球去
5. 發現任何兩個物體間都存在著一種相互吸引的力,叫作 。地球上的物體必須要有很大的 ,才能掙脫地球的引力的束縛,實現飛出地球的愿望。萬有引力的大小跟兩個物體的 和物體間的 有關。
【參考答案】
知識點五
5.牛頓　萬有引力　速度　質量　距離
合作探究
【合作探究】
任務驅動一 分子和原子
　　下面關于分子和原子的說法正確的是 ( )
A.質子和中子不可再分
B.分子由原子核和核外電子組成
C.原子核由帶正電的質子和帶負電的中子組成
D.科學家用實驗證明了原子的結構為核式結構
【參考答案】
任務驅動一
D
任務驅動二 分子大小
　　生物學家設想制作一種納米篩子,將某種液體中的病毒過濾掉,如果液體分子的大小為0.5 nm,病毒分子的大小為300 nm,則篩孔的大小為 ( )
A.400 mm B.200 mm
C.0.4 nm D.0.2 nm
【參考答案】
任務驅動二
B
任務驅動三分子間的相互作用力
討論:哪些現象能說明分子間存在著吸引力和排斥力呢
【參考答案】
任務驅動三
答:我們只要細心觀察、思考,日常生活中很多現象都能說明分子間有吸引力和排斥力。例如,一支粉筆有一定的形狀和體積,而不是“一盤散沙”;用粉筆寫字,黑板上留下字跡;把兩滴水靠近后會溶在一起合成一滴水,等等。充分說明了分子間存在著吸引力。再如,固體、液體很難被壓縮,分子間有空隙,說明分子間存在著排斥力。科學家研究得出:當分子間距離大于0.1 nm時,吸引力起主要作用;當分子間距離小于0.1 nm時,排斥力起主要作用;當分子間距離大于分子直徑10倍以上時,分子間的作用力極小,可忽略不計。
任務驅動四 分子動理論
武漢鋼鐵公司在制造鋼鐵零件時,為了增加零件表面的硬度,常把零件放入含碳的滲碳劑中,并適當加熱,這樣碳分子就可以較快滲入零件的表面層,試用所學知識說明其中的道理。
單元實踐作業
查閱資料,了解我國在探索火星方面的進展及我國航天事業對人類探索宇宙的貢獻。
【參考答案】
任務驅動四
答:由于分子在不停地運動,且相互之間存在間隙,所以不同的物質在互相接觸時,就會發生擴散現象,碳分子進入零件的表面層,就是發生在兩種不同的物質間的擴散,通過加熱升高了溫度,分子無規則運動越劇烈,擴散過程越快,碳分子進入零件表面層也就越快了。

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