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人教A版(2019) 高數 必修第二冊 8.5.1 直線與直線平行(課件+練習)

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人教A版(2019) 高數 必修第二冊 8.5.1 直線與直線平行(課件+練習)

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(共45張PPT)
8.5 空間直線、平面的平行
8.5.1 直線與直線平行
第八章 立體幾何初步
學習指導 核心素養
1.了解基本事實. 2.理解等角定理,并會用其解決有關問題. 1.數學抽象:基本事實4和等角定理的理解.
2.直觀想象、邏輯推理:應用基本事實4和等角定理證明兩直線的平行.
01
必備知識 落實
知識點一 基本事實4
(1)內容:平行于同一條直線的兩條直線______.這一性質通常叫做平行線的______性.
(2)符號表示: a∥c.
a∥b
b∥c
平行
傳遞
   如圖所示,在空間四邊形ABCD(不共面的四邊形稱為
空間四邊形)中,E,F,G,H分別為AB,BC,CD,DA的
中點.
(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如果AC=BD,求證:四邊形EFGH是菱形.
證明空間中兩條直線平行的方法
(1)利用平面幾何的知識(三角形與梯形的中位線、平行四邊形的性質、平行線分線段成比例定理等)來證明.
(2)利用基本事實4,即找到一條直線c,使得a∥c,同時b∥c,由基本事實4得到a∥b.
     如圖,已知在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,
M,N分別是棱CD,AD的中點.求證:四邊形MNA1C1是梯形.
知識點二 等角定理
文字語言 如果空間中兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角______或______.
圖形語言
作用 判斷或證明兩個角相等或互補
相等
互補
空間角相等的證明方法
(1)等角定理是較常用的方法,等角定理的結論是相等或互補,在實際應用時,一般是借助于圖形判斷是相等還是互補,還是兩種情況都有可能.
(2)轉化為平面圖形中的三角形全等或相似來證明.
     如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N,P分別
為A1C1,AC和AB的中點.求證:∠PNA1=∠BCM.
證明:因為P,N分別為AB,AC的中點,
所以PN∥BC,①
又因為M,N分別為A1C1,AC的中點,
所以A1M綉NC,所以四邊形A1NCM為平行四邊形,于是A1N∥MC,②
由①②及∠PNA1與∠BCM對應邊方向相同,得∠PNA1=∠BCM.
02
課堂鞏固 自測
1.空間兩個角α,β的兩邊分別對應平行,且α=60°,則β為(  )
A.60° B.120°
C.30° D.60°或120°
解析:根據等角定理可知,β=60°或120°.故選D.

2.如圖所示,在三棱錐S-MNP中,E,F,G,H分別是棱SN,
SP,MN,MP的中點,則EF與HG的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.平行或異面
解析:在△MPN中,因為H,G分別為MP,MN的中點,所以HG∥PN,
同理EF∥PN,所以HG∥EF.

3.兩個三角形不在同一平面內,它們的邊兩兩對應平行,那么這兩個三角形(  )
A.全等 B.不相似
C.僅有一個角相等 D.相似
解析:由等角定理知,這兩個三角形的三個角分別對應相等,故選D.

4.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M是AD的中點,
N是B1C1的中點,求證:CM∥A1N.
03
課后達標 檢測
[A 基礎達標]
1.兩等角的一組對應邊平行,則(  )
A.另一組對應邊平行 B.另一組對應邊不平行
C.另一組對應邊不可能垂直 D.以上都不對
解析:另一組對應邊可能平行,也可能不平行,也可能垂直.注意和等角定理(若兩個角的對應邊平行,則這兩個角相等或互補)的區別.

2.已知直線a∥直線b,直線b∥直線c,直線c∥直線d,則a與d的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.不確定
解析:因為a∥b,b∥c,所以a∥c.又c∥d,所以a∥d.故選A.

3.在三棱錐P-ABC中,PB⊥BC,E,D,F分別是AB,PA,AC的中點,則∠DEF等于(  )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:由題意可知DE∥PB,EF∥BC,所以∠DEF=∠PBC=90°.

4.若∠AOB=∠A1O1B1且OA∥O1A1,OA與O1A1的方向相同,則下列結論中正確的是(  )
A.OB∥O1B1且方向相同 B.OB∥O1B1
C.OB與O1B1不平行 D.OB與O1B1不一定平行
解析:OB與O1B1不一定平行,如圖所示,OA∥O1A1,∠AOB=∠A1O1B1.

5.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是平面AA1D1D,平面CC1D1D的中心,G,H分別是邊AB,BC的中點,則直線EF與直線GH的位置關系是(  )
A.相交 B.異面
C.平行 D.垂直
解析:如圖,連接AD1,CD1,AC,則E,F分別為AD1,CD1
的中點.由三角形的中位線定理,知EF∥AC,GH∥AC,
所以EF∥GH.故選C.

6.(多選)已知在正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖),l 平面A1B1C1D1,且l與B1C1不平行,則下列說法可能成立的是(  )



A.l與AD平行 B.l與AD相交
C.l與AC平行 D.l與BD平行


解析:假設l∥AD,則由AD∥BC∥B1C1,
知l∥B1C1,
這與l與B1C1不平行矛盾,
所以l與AD不平行.
又l在上底面中,AD在下底面中,
故l與AD無公共點,故l與AD不相交.
C,D可以成立.
7.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分別是AB,AC上
的點,且AE∶EB=AF∶FC,則EF與B1C1的位置關系是____.
解析:在△ABC中,因為AE∶EB=AF∶FC,所以EF∥BC.
又因為BC∥B1C1,所以EF∥B1C1.
答案:平行
8.已知a,b,c是空間中的三條相互不重合的直線,給出下列說法:
①若a∥b,b∥c,則a∥c;
②若a與b相交,b與c相交,則a與c相交;
③若a 平面α,b 平面β,則a,b一定是異面直線;
④若a,b與c成等角,則a∥b.
其中正確的是________.(填序號)
解析:由基本事實4知①正確;
當a與b相交,b與c相交時,a與c可能相交、平行或異面,故②不正確;
當a 平面α,b 平面β時,a與b可能平行、相交或異面,故③不正確;
當a,b與c成等角時,a與b可能相交、平行,也可能異面,故④不正確.
答案:①
9.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1是正
方形ABCD和A1B1C1D1的對角線.
(1)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相同;
解析:B1D1∥BD,B1C1∥BC并且方向相同,所以∠DBC的兩邊與∠D1B1C1的兩邊分別平行且方向相同.
答案:∠D1B1C1 
(2)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相反.
解析:B1D1∥DB且方向相反,D1A1∥BC且方向相反,所以∠DBC的兩邊與∠B1D1A1的兩邊分別平行且方向相反.
答案:∠B1D1A1
10.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F分別是棱AB,
BC的中點,點E1,F1分別是棱A1D1,C1D1的中點.
求證:EE1∥FF1.
[B 能力提升]
11.(多選)(2022·山東滕州高二期中)如圖,在四面體ABCD
中,M,N,P,Q,E分別是AB,BC,CD,AD,AC的中
點,則下列說法中正確的是(  )
A.M,N,P,Q四點共面 B.∠QME=∠DBC
C.△BCD∽△MEQ D.四邊形MNPQ為梯形



解析:對于A選項,由基本事實4易得MQ∥NP,所以M,N,P,Q四點共面,故A正確;
對于B選項,根據等角定理,得∠QME=∠DBC,故B正確;
對于C選項,由等角定理,知∠QME=∠DBC,∠MEQ=∠BCD,所以△BCD∽△MEQ,故C正確;
12.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面是梯形,
AB∥CD,則所有與∠A1AB相等的角是________.
解析:因為在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1∥DD1,
AB∥CD,所以∠A1AB與∠D1DC相等.又由于側面A1ABB1,D1DCC1為平行四邊形,所以∠A1AB與∠A1B1B,∠D1C1C也相等.
答案:∠D1DC,∠D1C1C,∠A1B1B
13.如圖所示,E,F,G,H分別是空間四邊形ABCD各邊AB,
BC,CD,DA的中點,若BD=2,AC=4,則四邊形EFGH
的周長為________.
答案:6
14.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為棱AA1,CC1的
中點.求證:
(1)D1E∥BF;
證明:如圖,取BB1的中點M,連接EM,C1M.
在矩形ABB1A1中,易得EM∥A1B1,EM=A1B1,
因為A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1,所以EM∥C1D1,EM=C1D1,
所以四邊形EMC1D1為平行四邊形,所以D1E∥MC1.
在矩形BCC1B1中,易得MB∥C1F,MB=C1F.
所以四邊形MBFC1為平行四邊形,所以BF∥MC1,所以D1E∥BF.
(2)∠B1BF=∠A1ED1.
證明:因為D1E∥BF,BB1∥EA1,
又∠B1BF與∠A1ED1的對應邊方向相同,所以∠B1BF=∠A1ED1.
16.如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中的面A1C1內有一點P,經過點P作棱BC的平行線,應該怎樣畫?并說明理由.
解:如圖所示,在面A1C1內過點P作直線EF∥B1C1,
交A1B1于點E,交C1D1于點F,則直線EF即為所求.
理由:因為EF∥B1C1,BC∥B1C1,
所以EF∥BC.中小學教育資源及組卷應用平臺
8.5 空間直線、平面的平行
8.5.1 直線與直線平行
學習指導 核心素養
1.了解基本事實. 2.理解等角定理,并會用其解決有關問題. 1.數學抽象:基本事實4和等角定理的理解. 2.直觀想象、邏輯推理:應用基本事實4和等角定理證明兩直線的平行.
知識點一 基本事實4
(1)內容:平行于同一條直線的兩條直線平行.這一性質通常叫做平行線的傳遞性.
(2)符號表示: a∥c.
 如圖所示,在空間四邊形ABCD(不共面的四邊形稱為空間四邊形)中,E,F,G,H分別為AB,BC,CD,DA的中點.
(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如果AC=BD,求證:四邊形EFGH是菱形.
【證明】 (1)因為在空間四邊形ABCD中,E,F,G,H分別為AB,BC,CD,DA的中點,所以EF∥AC,HG∥AC,EF=HG=AC,
所以EF∥HG,EF=HG,
所以四邊形EFGH是平行四邊形.
(2)因為在空間四邊形ABCD中,E,F,G,H分別為AB,BC,CD,DA的中點,
所以EH=BD.
由(1)知EF=AC,又AC=BD,
所以EH=EF.
又因為四邊形EFGH是平行四邊形,所以四邊形EFGH是菱形.
證明空間中兩條直線平行的方法
(1)利用平面幾何的知識(三角形與梯形的中位線、平行四邊形的性質、平行線分線段成比例定理等)來證明.
(2)利用基本事實4,即找到一條直線c,使得a∥c,同時b∥c,由基本事實4得到a∥b.
如圖,已知在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱CD,AD的中點.求證:四邊形MNA1C1是梯形.
證明:如圖,連接AC,在△ACD中,
因為M,N分別是CD,AD的中點,
所以MN是△ACD的中位線,
所以MN∥AC,且MN=AC.
由正方體的性質,得
AC∥A1C1,且AC=A1C1.
所以MN∥A1C1,
且MN=A1C1,即MN≠A1C1,
所以四邊形MNA1C1是梯形.
知識點二 等角定理
文字語言 如果空間中兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補.
圖形語言
作用 判斷或證明兩個角相等或互補
 如圖所示,點A1,B1,C1分別是不共面的三條射線OA,OB,OC上的點,且==.求證:△A1B1C1∽△ABC.
【證明】 在△OAB中,因為=,所以A1B1∥AB.同理可證A1C1∥AC,B1C1∥BC.所以∠C1A1B1=∠CAB,∠A1B1C1=∠ABC.所以△A1B1C1∽△ABC.
空間角相等的證明方法
(1)等角定理是較常用的方法,等角定理的結論是相等或互補,在實際應用時,一般是借助于圖形判斷是相等還是互補,還是兩種情況都有可能.
(2)轉化為平面圖形中的三角形全等或相似來證明.
如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N,P分別為A1C1,AC和AB的中點.求證:∠PNA1=∠BCM.
證明:因為P,N分別為AB,AC的中點,
所以PN∥BC,①
又因為M,N分別為A1C1,AC的中點,
所以A1M綉NC,所以四邊形A1NCM為平行四邊形,于是A1N∥MC,②
由①②及∠PNA1與∠BCM對應邊方向相同,得∠PNA1=∠BCM.
1.空間兩個角α,β的兩邊分別對應平行,且α=60°,則β為(  )
A.60° B.120°
C.30° D.60°或120°
解析:選D.根據等角定理可知,β=60°或120°.故選D.
2.如圖所示,在三棱錐S-MNP中,E,F,G,H分別是棱SN,SP,MN,MP的中點,則EF與HG的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.平行或異面
解析:選A.在△MPN中,因為H,G分別為MP,MN的中點,所以HG∥PN,
同理EF∥PN,所以HG∥EF.
3.兩個三角形不在同一平面內,它們的邊兩兩對應平行,那么這兩個三角形(  )
A.全等 B.不相似
C.僅有一個角相等 D.相似
解析:選D. 由等角定理知,這兩個三角形的三個角分別對應相等,故選D.
4.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M是AD的中點,N是B1C1的中點,求證:CM∥A1N.
證明:取A1D1的中點P,連接C1P,MP(圖略),則A1P=A1D1.又N為B1C1的中點,B1C1綉A1D1,
所以C1N綉PA1,所以四邊形PA1NC1為平行四邊形,所以A1N∥C1P.
又由PM綉DD1綉CC1,得四邊形PMCC1為平行四邊形,所以C1P∥CM.所以CM∥A1N.
[A 基礎達標]
1.兩等角的一組對應邊平行,則(  )
A.另一組對應邊平行
B.另一組對應邊不平行
C.另一組對應邊不可能垂直
D.以上都不對
解析:選D.另一組對應邊可能平行,也可能不平行,也可能垂直.注意和等角定理(若兩個角的對應邊平行,則這兩個角相等或互補)的區別.
2.已知直線a∥直線b,直線b∥直線c,直線c∥直線d,則a與d的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.不確定
解析:選A. 因為a∥b,b∥c,所以a∥c.又c∥d,所以a∥d.故選A.
3.在三棱錐P-ABC中,PB⊥BC,E,D,F分別是AB,PA,AC的中點,則∠DEF等于(  )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
解析:選D.由題意可知DE∥PB,EF∥BC,所以∠DEF=∠PBC=90°.
4.若∠AOB=∠A1O1B1且OA∥O1A1,OA與O1A1的方向相同,則下列結論中正確的是(  )
A.OB∥O1B1且方向相同 B.OB∥O1B1
C.OB與O1B1不平行 D.OB與O1B1不一定平行
解析:選D.OB與O1B1不一定平行,如圖所示,OA∥O1A1,∠AOB=∠A1O1B1.
5.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是平面AA1D1D,平面CC1D1D的中心,G,H分別是邊AB,BC的中點,則直線EF與直線GH的位置關系是(  )
A.相交 B.異面
C.平行 D.垂直
解析:選C.如圖,連接AD1,CD1,AC,則E,F分別為AD1,CD1的中點.由三角形的中位線定理,知EF∥AC,GH∥AC,所以EF∥GH.故選C.
6.(多選)已知在正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖),l 平面A1B1C1D1,且l與B1C1不平行,則下列說法可能成立的是(  )
A.l與AD平行 B.l與AD相交
C.l與AC平行 D.l與BD平行
解析:選CD. 假設l∥AD,則由AD∥BC∥B1C1,
知l∥B1C1,
這與l與B1C1不平行矛盾,
所以l與AD不平行.
又l在上底面中,AD在下底面中,
故l與AD無公共點,故l與AD不相交.
C,D可以成立.
7.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分別是AB,AC上的點,且AE∶EB=AF∶FC,則EF與B1C1的位置關系是________.
解析:在△ABC中,因為AE∶EB=AF∶FC,所以EF∥BC.
又因為BC∥B1C1,所以EF∥B1C1.
答案:平行
8.已知a,b,c是空間中的三條相互不重合的直線,給出下列說法:
①若a∥b,b∥c,則a∥c;
②若a與b相交,b與c相交,則a與c相交;
③若a 平面α,b 平面β,則a,b一定是異面直線;
④若a,b與c成等角,則a∥b.
其中正確的是________.(填序號)
解析:由基本事實4知①正確;當a與b相交,b與c相交時,a與c可能相交、平行或異面,故②不正確;當a 平面α,b 平面β時,a與b可能平行、相交或異面,故③不正確;當a,b與c成等角時,a與b可能相交、平行,也可能異面,故④不正確.
答案:①
9.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1是正方形ABCD和A1B1C1D1的對角線.
(1)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相同;
(2)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相反.
解析:(1)B1D1∥BD,B1C1∥BC并且方向相同,所以∠DBC的兩邊與∠D1B1C1的兩邊分別平行且方向相同.
(2)B1D1∥DB且方向相反,D1A1∥BC且方向相反,所以∠DBC的兩邊與∠B1D1A1的兩邊分別平行且方向相反.
答案:(1)∠D1B1C1 (2)∠B1D1A1
10.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F分別是棱AB,BC的中點,點E1,F1分別是棱A1D1,C1D1的中點.
求證:EE1∥FF1.
證明:連接EF,E1F1,A1C1,AC,
由長方體ABCD-A1B1C1D1知,
AC綉A1C1,
因為點E,F分別是棱AB,BC的中點,所以由三角形中位線定理得:
EF綉AC,
同理E1F1綉A1C1,
所以EF綉E1F1,則四邊形EFF1E1為平行四邊形,
故EE1∥FF1.
[B 能力提升]
11.(多選)(2022·山東滕州高二期中)如圖,在四面體ABCD中,M,N,P,Q,E分別是AB,BC,CD,AD,AC的中點,則下列說法中正確的是(  )
A.M,N,P,Q四點共面 B.∠QME=∠DBC
C.△BCD∽△MEQ D.四邊形MNPQ為梯形
解析:選ABC.對于A選項,由基本事實4易得MQ∥NP,所以M,N,P,Q四點共面,故A正確;對于B選項,根據等角定理,得∠QME=∠DBC,故B正確;對于C選項,由等角定理,知∠QME=∠DBC,∠MEQ=∠BCD,所以△BCD∽△MEQ,故C正確;由三角形中位線的性質知MQ∥BD,MQ=BD,NP∥BD,NP=BD,所以MQ綉NP,所以四邊形MNPQ為平行四邊形,故D不正確.故選ABC.
12.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面是梯形,AB∥CD,則所有與∠A1AB相等的角是________.
解析:因為在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1∥DD1,AB∥CD,所以∠A1AB與∠D1DC相等.又由于側面A1ABB1,D1DCC1為平行四邊形,所以∠A1AB與∠A1B1B,∠D1C1C也相等.
答案:∠D1DC,∠D1C1C,∠A1B1B
13.如圖所示,E,F,G,H分別是空間四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點,若BD=2,AC=4,則四邊形EFGH的周長為________.
解析:因為E,H分別是空間四邊形ABCD中的邊AB,DA的中點,所以EH∥BD,且EH=BD,同理FG∥BD,且FG=BD.所以EH=FG=BD=1,同理EF=GH=AC=2,所以四邊形EFGH的周長為6.
答案:6
14.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為棱AA1,CC1的中點.求證:
(1)D1E∥BF;
(2)∠B1BF=∠A1ED1.
證明:(1)如圖,取BB1的中點M,連接EM,C1M.
在矩形ABB1A1中,易得EM∥A1B1,EM=A1B1,
因為A1B1∥C1D1,A1B1=C1D1,所以EM∥C1D1,EM=C1D1,
所以四邊形EMC1D1為平行四邊形,所以D1E∥MC1.
在矩形BCC1B1中,易得MB∥C1F,MB=C1F.
所以四邊形MBFC1為平行四邊形,所以BF∥MC1,所以D1E∥BF.
(2)因為D1E∥BF,BB1∥EA1,
又∠B1BF與∠A1ED1的對應邊方向相同,所以∠B1BF=∠A1ED1.
[C 拓展沖刺]
15.如圖所示,△ABC和△A′B′C′的對應頂點的連線AA′,BB′,CC′交于同一點O,且===,則=________.
解析:如題圖,===,
可證AB∥A′B′,AC∥A′C′,BC∥B′C′.
由等角定理得∠CAB=∠C′A′B′,
∠ACB=∠A′C′B′,所以△ABC∽△A′B′C′,
所以=,所以=×=.
答案:
16.如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中的面A1C1內有一點P,經過點P作棱BC的平行線,應該怎樣畫?并說明理由.
解:如圖所示,在面A1C1內過點P作直線EF∥B1C1,
交A1B1于點E,交C1D1于點F,則直線EF即為所求.
理由:因為EF∥B1C1,BC∥B1C1,
所以EF∥BC.
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8.5 空間直線、平面的平行
8.5.1 直線與直線平行
學習指導 核心素養
1.了解基本事實. 2.理解等角定理,并會用其解決有關問題. 1.數學抽象:基本事實4和等角定理的理解. 2.直觀想象、邏輯推理:應用基本事實4和等角定理證明兩直線的平行.
知識點一 基本事實4
(1)內容:平行于同一條直線的兩條直線平行.這一性質通常叫做平行線的傳遞性.
(2)符號表示: a∥c.
 如圖所示,在空間四邊形ABCD(不共面的四邊形稱為空間四邊形)中,E,F,G,H分別為AB,BC,CD,DA的中點.
(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)如果AC=BD,求證:四邊形EFGH是菱形.
證明空間中兩條直線平行的方法
(1)利用平面幾何的知識(三角形與梯形的中位線、平行四邊形的性質、平行線分線段成比例定理等)來證明.
(2)利用基本事實4,即找到一條直線c,使得a∥c,同時b∥c,由基本事實4得到a∥b.
如圖,已知在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱CD,AD的中點.求證:四邊形MNA1C1是梯形.
知識點二 等角定理
文字語言 如果空間中兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補.
圖形語言
作用 判斷或證明兩個角相等或互補
 如圖所示,點A1,B1,C1分別是不共面的三條射線OA,OB,OC上的點,且==.求證:△A1B1C1∽△ABC.
空間角相等的證明方法
(1)等角定理是較常用的方法,等角定理的結論是相等或互補,在實際應用時,一般是借助于圖形判斷是相等還是互補,還是兩種情況都有可能.
(2)轉化為平面圖形中的三角形全等或相似來證明.
如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N,P分別為A1C1,AC和AB的中點.求證:∠PNA1=∠BCM.
1.空間兩個角α,β的兩邊分別對應平行,且α=60°,則β為(  )
A.60° B.120°
C.30° D.60°或120°
2.如圖所示,在三棱錐S-MNP中,E,F,G,H分別是棱SN,SP,MN,MP的中點,則EF與HG的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.平行或異面
3.兩個三角形不在同一平面內,它們的邊兩兩對應平行,那么這兩個三角形(  )
A.全等 B.不相似
C.僅有一個角相等 D.相似
4.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,M是AD的中點,N是B1C1的中點,求證:CM∥A1N.
[A 基礎達標]
1.兩等角的一組對應邊平行,則(  )
A.另一組對應邊平行
B.另一組對應邊不平行
C.另一組對應邊不可能垂直
D.以上都不對
2.已知直線a∥直線b,直線b∥直線c,直線c∥直線d,則a與d的位置關系是(  )
A.平行 B.相交
C.異面 D.不確定
3.在三棱錐P-ABC中,PB⊥BC,E,D,F分別是AB,PA,AC的中點,則∠DEF等于(  )
A.30° B.45°
C.60° D.90°
4.若∠AOB=∠A1O1B1且OA∥O1A1,OA與O1A1的方向相同,則下列結論中正確的是(  )
A.OB∥O1B1且方向相同 B.OB∥O1B1
C.OB與O1B1不平行 D.OB與O1B1不一定平行
5.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是平面AA1D1D,平面CC1D1D的中心,G,H分別是邊AB,BC的中點,則直線EF與直線GH的位置關系是(  )
A.相交 B.異面
C.平行 D.垂直
6.(多選)已知在正方體ABCD-A1B1C1D1中(如圖),l 平面A1B1C1D1,且l與B1C1不平行,則下列說法可能成立的是(  )
A.l與AD平行 B.l與AD相交
C.l與AC平行 D.l與BD平行
7.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F分別是AB,AC上的點,且AE∶EB=AF∶FC,則EF與B1C1的位置關系是________.
8.已知a,b,c是空間中的三條相互不重合的直線,給出下列說法:
①若a∥b,b∥c,則a∥c;
②若a與b相交,b與c相交,則a與c相交;
③若a 平面α,b 平面β,則a,b一定是異面直線;
④若a,b與c成等角,則a∥b.
其中正確的是________.(填序號)
9.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,BD和B1D1是正方形ABCD和A1B1C1D1的對角線.
(1)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相同;
(2)∠DBC的兩邊與________的兩邊分別平行且方向相反.
10.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F分別是棱AB,BC的中點,點E1,F1分別是棱A1D1,C1D1的中點.
求證:EE1∥FF1.
[B 能力提升]
11.(多選)(2022·山東滕州高二期中)如圖,在四面體ABCD中,M,N,P,Q,E分別是AB,BC,CD,AD,AC的中點,則下列說法中正確的是(  )
A.M,N,P,Q四點共面 B.∠QME=∠DBC
C.△BCD∽△MEQ D.四邊形MNPQ為梯形
12.如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面是梯形,AB∥CD,則所有與∠A1AB相等的角是________.
13.如圖所示,E,F,G,H分別是空間四邊形ABCD各邊AB,BC,CD,DA的中點,若BD=2,AC=4,則四邊形EFGH的周長為________.
14.在長方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別為棱AA1,CC1的中點.求證:
(1)D1E∥BF;
(2)∠B1BF=∠A1ED1.
[C 拓展沖刺]
15.如圖所示,△ABC和△A′B′C′的對應頂點的連線AA′,BB′,CC′交于同一點O,且===,則=________.
16.如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中的面A1C1內有一點P,經過點P作棱BC的平行線,應該怎樣畫?并說明理由.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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