資源簡介

科學尋“龍”記
——教科版小學科學四年級下冊開學第一課
開場白
看到同學們朝氣蓬勃的臉龐，活力滿滿的狀態，相信大家都度過了一個非常豐富多彩的寒假。老師和你們一樣，這個假期也度過了一個很愉快的時光，有很多收獲。
2024年，是中國的龍年，在中國人的精神世界里，龍是一種特殊的象征，有著特別的意義。今天的第一課的主題科學尋“龍”記，去哪里尋龍呢？讓我們一起看一份尋龍指南，說說你們的猜想。
甲辰年的科學龍
（一）龍的特點
龍是古老中國的象征，是整個中華民族的象征，我們都是龍的傳人。
龍是虛構的神物，它的形象是由許多動物形象中最神奇的部分組合而成。
那么你對龍蘊含的意義了解多少呢？誰來給大家分享下？
1.老師這也有一些介紹，咱們一起來看一下，說說你們的發現。
（1）新石器時代 玉豬龍：玉豬龍是對紅山文化發現的一種龍形玉器的稱呼，被認為是龍的最早雛形。它是一種豬和龍結合的玉佩，由于外形特殊，有人認為玉豬龍是動物的早期胚胎，也有人認為其原型來源于金龜子的幼蟲蠐螬，被視為古代先民與天地溝通的器物，更是凝結了祖先的情感、信仰和智慧。
（2）漢代 瓦當：漢代最顯著的建筑成就在于“瓦”。漢瓦并非僅僅是普通的瓦片，而是中國古代建筑結構中的關鍵組成部分。除了瓦片本身，還包括瓦當、瓦釘、滴水等必需的附屬配件。瓦當作為屋頂建筑構件的重要組成部分，有著至關重要的作用。所謂“當”，即有“一夫當關，萬夫莫開”的防御作用，其主要功能是固定和支撐瓦片。中國古代建筑在設計上極為講究，即便是基于實用考慮，工匠們也未草草了事，而是對前端瓦片進行精心設計。他們在瓦筒前端增加一塊圓形或半圓形的擋板，不僅具有裝飾效果，還起到了阻擋的作用，即瓦當。
瓦當的功能不僅在于防止瓦片滑落，更重要的是保護椽子的端部。俗話說“出頭的椽子先爛”，這揭示了椽子因長期暴露于自然環境中而較其他部分更易損壞的事實。瓦當如同盾牌，緊密地覆蓋在木制椽頭之上，有效隔絕了風雨侵襲，從而顯著延長了椽子的壽命。
看似灰不溜秋的瓦當，實則是科技與藝術的完美結合。
（3）唐代 龍云紋葵花鏡：唐代中期，尤其是盛唐時期，中國銅鏡出現了一個欣欣向榮、高度繁榮的新時代。一龍盤曲，龍頭面向鏡鈕作戲珠狀，雙角后翹，張口吐舌，背鰭、腹甲、鱗片、刻畫細密，前肢伸張，后肢曲伸，四肢露出三尖爪，身體矯健，神志軒昂。龍身四周環繞如意云頭紋，線條飄逸，設計精巧細致。
（4）清代 九龍壁（北京北海公園）：中國現存九龍壁有三座，分別位于山西省大同市（大同九龍壁）、北京市故宮內（故宮九龍壁）和北京市北海公園內（北海九龍壁），其中北海九龍壁是中國三大九龍壁中唯一一處雙面九龍壁。
九龍壁無論是在龍的造型、色彩以及整體的節奏與韻律方面都達到較為精湛的程度，是中國較為重要、寶貴的藝術品之一，對研究清代皇家建筑有著較為重要的價值。
2.找一找：
龍的各個部位都具有哪些動物的特點？
這些動物的特點又代表什么含義？
《爾雅翼》記載“角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”。
龍是中國的勞動人民想象中的神獸，人們為龍選用不同動物最精華的部位，集如此多優勢于一身的造型，使龍成為我們中華民族獨一無二的精神圖騰。
（二）舞動的金龍
準備材料：黃色彩紙、剪刀、鉛筆、橡皮泥、蠟燭
實驗做法：在紙上畫一個螺旋線，剪下來，中間用手指捏一下，把紙條金龍放在鉛筆或者一個小棍子上，底下兩側點燃兩個蠟燭，看！金龍騰飛啦！
原理解釋：當空氣受熱后，其中的分子會因為溫度升高而振動更加劇烈，分子間距離也隨之變大，從而使得空氣的密度變小。相反地，當空氣被冷卻后，分子之間的距離會變小，密度也隨之增加。
當一塊地面受到陽光的照射時，地面會被加熱，熱量通過熱傳導和對流傳輸到空氣中。由于空氣比地面熱量傳輸速度慢，因此地面上的空氣受到加熱后，會產生熱空氣上升。隨著熱空氣向上升起，周圍的冷空氣會向下流動，填補被升起的熱空氣所產生的空間，形成了空氣的循環。這種空氣的循環現象稱為對流。
熱空氣上升現象的應用廣泛，例如熱氣球、熱力發電、自然通風等領域。
二、春晚中的文化盛宴
龍年春晚：品味國風古韻 見證文化自信
科技進步對文化創新的驅動作用越來越強，春晚以傳統文化為骨，融匯科學基因。
讓我們跟隨本學期科學開學第一課，一起飽覽春晚中文化+科技的創意節目。
分享一：AI賦能舞臺效果
舞蹈節目《錦鯉》通過AI制作、AR實時渲染帶來人景合一的視覺感受。
中國傳統紋樣創演秀《年錦》中，演員現場與蝴蝶、圓月等AR元素進行精準互動。
《山河詩長安》中AI虛擬李白形象出現在人群中，上演一場跨越古今的時空對話。
歌曲《健康到到令》里3D卡通AI虛擬大熊貓和現場明星一同打起了八段錦。
分享二：不同地域的地理特色
央視春晚采用“1+4”模式，除北京主會場外，還有四個分會場:遼寧沈陽，湖南長沙，陜西西安，新疆喀什，分別展現了各地豐富的民俗文化和地域特色，與主會場形成有效聯動。
分享三：歌曲《不如見一面》
千里共嬋娟，看月相變化。
月相變化的原因主要是由于地球、月球和太陽三者之間的相對位置不斷變化。月球繞地球運動大約27.3天完成一周，這個周期被稱為月球的周期月。由于月球本身不發光也不透明，在太陽光照射下，月球被照亮的一面有時面向地球，有時背向地球，有時部分向著地球。隨著月亮每天在星空中自東向西移動一大段距離，它的形狀也在不斷地變化著，這就是月相變化。
三、生活中的科學龍
春晚將科技藝術化呈現，那么生活就是科學的沃土，是科學的本質。
寒假老師打卡了眾多場館，南京科技館、南京地質博物館、揚州大運河博物館。
我知道這個寒假大家也老師一樣，或是去了很多地方，或是做了很多事情，咱們來聊一聊你的寒假體驗！
（學生交流）
在生活中、在旅途中我們感受到了最真實的“科學”。
本學期的科學龍
在這個學期，我們又將學習哪些內容呢？老師為大家準備了一份推薦書單和紀錄片，大家可以猜一猜我們即將探索學習的內容。
本學期我們要學習的是：植物的生長變化，電路，巖石與土壤。大家可以閱讀書本，了解我們要學習的內容。
為了成功尋找到本學期的科學龍，我們要維持哪些學習好習慣呢？老師建議大家帶好用品早排隊，上課認真聽講，小組合作安靜有序，認真記錄實驗現象，勤思考，積極發言，認真完成活動記錄。
龍，是中華民族的象征、是中國文化的象征。我們每個中華兒女都是“龍的傳人”，希望你們載著科學龍英勇無畏、造福人類、團結協作的精神，努力學習，相信你們一定會讓中華民族這條巨龍永遠屹立在世界的東方！(共35張PPT)
教科版 小學科學 四年級下冊 開學第一課
科學
尋龍記
……
2024
龍味科學
壹
甲辰年的科學龍
貳
春晚中的科學龍
叁
生活中的科學龍
肆
本學期的科學龍
CONTENT
尋龍指南
01
甲辰年的科學龍
龍是古老中國的象征，是整個中華民族的象征，我們都是龍的傳人。
龍是虛構的神物，它的形象是由許多動物形象中最神奇的部分組合而成。
一、
甲辰年的科學龍
一、
甲辰年的科學龍
新石器時代 玉豬龍
一、
甲辰年的科學龍
漢代 瓦當
一、
甲辰年的科學龍
唐代 龍云紋葵花鏡
一、
甲辰年的科學龍
清代 九龍壁（北京北海公園）
一、
甲辰年的科學龍
清代 九龍壁（北京北海公園）
找一找：
龍的各個部位都具有哪些動物的特點？
這些動物的特點又代表什么含義？
一、
甲辰年的科學龍
角
似
鹿
耳
似
牛
眼似
兔
嘴似
鱷
身
似
蛇
尾似
魚
爪
似
鷹
掌似
虎
一、
甲辰年的科學龍
龍是中國的勞動人民想象中的神獸，人們為龍選用不同動物最精華的部位，集如此多優勢于一身的造型，使龍成為我們中華民族獨一無二的精神圖騰。
一、
甲辰年的科學龍
舞動的金龍
一、
甲辰年的科學龍
舞動的金龍
02
春晚中的科學龍
二、
春晚中的科學龍
科技進步對文化創新的驅動作用越來越強，春晚以傳統文化為骨，融匯科學基因。
讓我們跟隨本學期科學開學第一課，一起飽覽春晚中文化+科技的創意節目。
二、
春晚中的科學龍
舞蹈節目《錦鯉》通過AI制作、AR實時渲染帶來人景合一的視覺感受。
AI賦能舞臺效果
二、
春晚中的科學龍
中國傳統紋樣創演秀《年錦》中，演員現場與蝴蝶、圓月等AR元素進行精準互動。
AI賦能舞臺效果
二、
春晚中的科學龍
《山河詩長安》中AI虛擬李白形象出現在人群中，上演一場跨越古今的時空對話。
AI賦能舞臺效果
二、
春晚中的科學龍
央視春晚采用“1+4”模式，除北京主會場外，還有四個分會場:遼寧沈陽，湖南長沙，陜西西安，新疆喀什，分別展現了各地豐富的民俗文化和地域特色，與主會場形成有效聯動。
二、
春晚中的科學龍
歌曲《健康到到令》里3D卡通AI虛擬大熊貓和現場明星一同打起了八段錦。
AI賦能舞臺效果
二、
春晚中的科學龍
歌曲《不如見一面》，千里共嬋娟，看月相變化。
03
生活中的科學龍
三、
生活中的科學龍
我的寒假 ： 打卡不能停 南京科技館
三、
生活中的科學龍
我的寒假 ： 打卡不能停 南京地質博物館
三、
生活中的科學龍
我的寒假 ： 打卡不能停 揚州大運河博物館
三、
生活中的科學龍
你的寒假 ： 聊一聊生活中、旅途中的科學
？
迪士尼
滑冰
動物園
年夜飯
04
本學期的科學龍
資源推薦
猜猜內容
《綠色星球》 《地球脈動》
資源推薦
猜猜內容
四、
本學期的科學龍
四、
本學期的科學龍
四、
本學期的科學龍
四、
本學期的科學龍
四、
本學期的科學龍
認真記錄實驗現象
上課認真聽講
小組合作安靜有序
帶好用品早排隊
勤思考，積極發言
認真完成活動記錄
2024
龍，是中華民族的象征、是中國文化的象征。
我們每個中華兒女都是“龍的傳人”，希望你們載著科學龍英勇無畏、造福人類、團結協作 的精神，努力學習，相信你們一定會讓中華民族這條巨龍永遠屹立在世界的東方！

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