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緒 論
緒 論
一、速寫的起源
如果以繪畫形態為評定標準，那么歐洲早期的史前洞穴巖畫就具有速寫的特性，如西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫（見圖0-1、圖0-2）和法國拉斯科洞窟壁畫（見圖0-3）。
作為史前洞穴巖畫的代表，西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫和法國拉斯科洞窟壁畫具有明顯的速寫特性，它們都反映了那一時期人們對生活細節的觀察與快速把握。
速寫雖然是與人類最原始的繪畫同時產生的，但作為繪畫術語的出現卻是在文藝復興時期。意大利藝術大師達·芬奇指出：“由于形態與動作數不勝數，記憶無法容納，所以要以速寫為助手和老師。”
速寫作為獨立的美術學習科目最早出現在18世紀的歐洲。在此之前，速寫是畫家創作前的準備和記錄階段。隨著藝術的發展，速寫也成為了延續至今美術專業的必修科目。
緒 論
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二、速寫的特點
速寫作為一種繪畫藝術的表現形式，它以簡練、迅速、準確、生動為特點，以收集、積累創作素材為主要目的，同時也是訓練造型能力和進行藝術探索的直接手段。速寫的過程是一種感性認識同理性分析交錯的過程，它的作用不只是解決手上的造型功夫和表現技巧，更重要的是訓練對線條語言形式及抽象因素的把握能力。
緒 論
三、速寫的鑒賞標準
1.造型準確
雖然速寫強調快速表現，但并不代表速寫可以因為快速而放棄造型準確。速寫的根本目的是培養通過快速繪畫捕捉諸多造型元素中最為重要的實質而將物象表現出來，因此，可以說速寫是對造型準確的快速詮釋，而不是拋棄（見圖0-4）。
2.結構準確
如果說造型是外在的輪廓，那么結構則是內在的造型。無論是復雜的人體結構還是簡單的物體靜物，無論是曲線的山水風光還是直線的建筑外觀，其內在結構的準確與否，直接關系到一幅作品是否成功。只有快速表現出內在結構最為關鍵的部位，才是速寫的真諦（見圖0-5）。
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3.特點突出
大千世界中，無論人物、動物、植物還是建筑，都有其明顯的特征。不同種物體之間的差別、同一種物體的不同狀態，通過速寫都能快速地表現出來。這種特征的發現是繪畫者潛意識的作用，是一種藝術審美能力的自然流露。繪畫作品如果抓住了這一特點，自然能夠打動觀者，成為一幅好的藝術作品（見圖0-6）。
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4.寄情于畫
速寫創作時間比較短，一般不會進行長時間的構思與推敲，它往往是繪畫者看到某一打動自己的景物時，通過筆尖快速表現出來的。因此，速寫少了很多局限與束縛，能夠體現繪畫者本身的藝術素養和思想感情。通過線條粗細、轉折等變化，速寫將繪畫者對景物的直觀感受記錄下來，成為反映某個瞬間場景的第一手資料（圖0-7）。
緒 論
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四、速寫與素描的區別
1.提倡和鍛煉的能力不同
速寫提倡綜合能力鍛煉，注重對繪畫者概括形體、快速表現、觀察理解等能力的培養。素描提倡整體意識的應用和發展，注重對繪畫者繪畫意識的鍛煉，更多的是對繪畫認識方面的訓練。
2.作畫的時間不同
速寫的作畫時間一般很短，繪畫者往往只注重物體的某一方面并加以表現，如物體的材質、輪廓、動作、場景等，目的是進行資料的記錄、素材的積累和信息的總結。素描作畫時間一般要長于速寫，這是其表現特點所決定的。素描繪畫者需要有充足的時間去表現物（體）的諸多方面，力求給觀者一幅完整的繪畫作品。
3.作畫深入程度不同
速寫因受作畫時間的限制，不可能將對象各個因素事無巨細地全部表現出來，所以繪畫者往往著重表現對象某一方面的特點即可，不必面面俱到。素描在繪畫程度上較為深入，要將對象的各個因素逐一表現出來，如顏色、質地、重量、空間、透視、骨骼、肌肉等，并和諧地統一在一起，以期完美呈現。
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4.表現形式和內容不同
速寫的表現形式多樣，一般有單線表現的速寫和線面結合的速寫，而素描主要探討的是面與面的關系。表現內容上，速寫比素描表現更為概括，同時表現的內容也更為復雜，既可以無所不包，也可以著重于一點，表現力求神似而不具體，可以適度夸張；而素描一般都是根據畫面內容進行虛實處理，大多要求結構準確、精練，因受空間和透視的限制，一般很少夸張，只是進行適度調整。
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五、學習速寫的意義
第一，速寫能培養繪畫者敏銳的觀察能力。
第二，速寫能培養繪畫者的藝術概括能力。
第三，速寫能提高繪畫者對形象的記憶能力和默寫能力。
第四，速寫能培養繪畫者形成獨特的個性化繪畫風格。
第五，經常練習速寫，能夠使繪畫者迅速掌握物象的基本結構，熟練地畫出人物和各種動物的動態和神態，對創作構圖安排和情節內容的組織有很大的幫助。

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