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第7章 力 復習課
素養(yǎng)目標
1.結(jié)合力的概念,會辨識彈力、重力、摩擦力的施力物體和受力物體。
2.知道物體間力的作用是相互的,會辨識生活中說明物體間力的作用是相互的實例,能根據(jù)相互作用力大小關(guān)系推導力的方向和大小。
3.知道力的兩個作用效果,會辨識力的作用效果。
4.知道力的三要素,會畫常見力的示意圖,會測量力、計算重力。
5.能設(shè)計實驗探究滑動摩擦力大小的影響因素,會改進實驗,會根據(jù)影響因素改變摩擦力的大小。
◎重點:畫力的示意圖、重力的計算、探究滑動摩擦力大小的影響因素。
思維導圖
【單元達標】
達標點一 辨識力的作用效果和物體間力的作用是相互的
例1　我國大力提倡“低碳環(huán)保,綠色出行”,選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車啟動時,人用腳向后蹬地,自行車向前運動,說明物體間力的作用是 的;騎行時,輪胎被壓癟一些,說明力可以改變物體的 。
　　思路導引　(1)判斷物體間力的作用是相互的方法:A給B一個力的同時,A的形狀或運動狀態(tài)發(fā)生改變。
(2)辨識力的作用效果的方法:物體的外形、體積等在力的作用下發(fā)生改變,說明力可以改變物體的形狀;物體運動的快慢、方向改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
達標檢測
　　1.太陽風是太陽發(fā)出的高速帶電粒子流,部分帶電粒子通過地球附近磁場時,其運動軌跡如圖所示,此過程中地球磁場對太陽風的力改變了帶電粒子的 ;同時地球的磁場也被壓縮了,說明太陽風和地球磁場之間力的作用是 。
達標點二 畫力的示意圖
例2　如圖所示,物體靜止在斜面上。請畫出物體所受力的示意圖。
　　思路導引　各類力的三要素如下。
要素 重力 (G) 彈力 摩擦力 (f)
支持力 拉力 壓力
作用點 重心 受力面 接觸點 受力面 受力面
方向 豎直 向下 垂直 接觸面 沿繩子 垂直 接觸面 平行 接觸面
大小 在同一個圖中,力大的示意圖的線段長度長
達標檢測
　　2.如圖所示,物體A與彈簧連接,靜止在光滑的斜面上,請畫出物體A所受力的示意圖。
達標點三 彈簧測力計的使用及讀數(shù)
例3　關(guān)于彈簧測力計的使用方法,下列說法不正確的是 ( )
A.彈簧測力計只能測量重力
B.測量前應該把指針調(diào)節(jié)到“0”刻度線的位置上
C.測量前要確認指針和彈簧不被外殼卡住
D.所測的力不能超出彈簧測力計的量程
　　思路導引　按照操作步驟,記憶彈簧測力計的使用注意事項:
①選:根據(jù)待測力大小,選擇合適量程的測力計。
②調(diào):指針不卡、然后調(diào)零。
③測:沿力方向拉伸彈簧。
④讀:視線正對刻度線。
達標檢測
　　3.如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為 N。
達標點四 重力的計算
例4　某品牌桶裝純凈水,桶內(nèi)裝有水18 L。不計外包裝質(zhì)量,已知物體在月球表面時的物重是在地球表面時的,即GA=G。求:(g取10 N/kg)
(1)水的質(zhì)量;
(2)水的重力;
(3)在月球表面時的物重。
　　思路導引　(1)知道純凈水的密度和體積,利用m=ρV求出純凈水的質(zhì)量;(2)根據(jù)G=mg求出純凈水在地球上所受的重力;(3)根據(jù)GA=G計算純凈水在月球表面時所受的重力。
達標檢測
　　4.如圖所示,這是橋頭限重標志牌,一輛卡車自重為1.5×105 N,車上裝有6×104 kg的鋼材,g取10 N/kg。問:
(1)這輛卡車總重是多少
(2)這輛卡車通過該橋是否違章
達標點五 滑動摩擦力大小影響因素的探究及應用
例5　冬天,小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙,這可能會增大鞋與路面間的摩擦,她通過實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)如圖甲所示,小雪用彈簧測力計在木板上拉動長方體木塊時,很難做到勻速拉動,她對實驗裝置進行改進,如圖乙所示,其優(yōu)點是 。
(2)小雪利用改進后的實驗裝置,分別改變接觸面粗糙程度、接觸面的大小和木塊對木板的壓力,經(jīng)過多次實驗,讀出彈簧測力計示數(shù),記錄在下表中。
實驗 次數(shù) 實驗條件 彈簧測力 計示數(shù) F/N
壓力 情況 接觸面 粗糙程度 接觸面 的大小
1 木塊 木板表面 平放 0.4
2 木塊 棉布表面 平放 0.8
3 木塊 木板表面 側(cè)放 0.4
4 木塊和砝碼 木板表面 平放 0.6
　　①比較1和3兩次實驗,初步得到的結(jié)論:滑動摩擦力的大小與 無關(guān)。
②比較 兩次實驗,初步得到的結(jié)論:滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
③比較1和2兩次實驗,初步得到結(jié)論: 。
(3)通過探究,小雪知道了防滑鞋是通過改變 增大與路面間的摩擦。
　　思路導引　探究滑動摩擦力大小實驗中的設(shè)計方法
(1)轉(zhuǎn)換法:當物體靜止或做勻速直線運動時,受到的拉力等于滑動摩擦力。
(2)控制變量法:探究某個因素對滑動摩擦力大小的影響時,必須控制其他因素不變,只改變研究的因素。
達標檢測
　　5.下列實例中,為了減小摩擦的是 ( )
A.往冰雪路面上撒煤渣
B.在鞋底刻凹凸不平的花紋
C.在拉桿旅行箱底部裝輪子
D.用力捏閘使自行車更快停下
單元實踐作業(yè)
重力方向的應用
利用重錘和細線制作重垂線檢測家中擺放的家具是否豎直
【參考答案】
達標點一
例1　相互　形狀
解析:人向后蹬地,地給人一個力,使人向前運動,改變了人的運動狀態(tài),人又帶動自行車運動,說明物體間力的作用是相互的;輪胎被壓癟,形狀發(fā)生改變,說明力可以改變物體的形狀。
達標檢測
1.運動狀態(tài)　相互的
達標點二
例2　
達標檢測
2.
達標點三
例3　A
達標檢測
3.2.4
達標點四
例4　
(1)純凈水的體積;
V=18 L=18×10-3 m3
該純凈水的質(zhì)量;
m=ρV=1.0×103 kg/m3×18×10-3 m3=18 kg
(2)純凈水在地球上所受的重力;
G=mg=18 kg×10 N/kg=180 N
(3)該純凈水在月球表面時的重力;
GA=G=×180 N=30 N
達標檢測
4.(1)鋼材的重力:
G鋼=m鋼g=6×104 kg×10 N/kg=6×105 N
卡車的總重:
G總=G車+G鋼=1.5×105 N+6×105 N=7.5×105 N
(2)卡車的總質(zhì)量:
m總===7.5×104 kg=75 t>70 t
所以這輛卡車通過該橋已違章。
達標點五
例5　
(1)不需要勻速拉動木板,方便實驗操作
(2)①接觸面的大小　②1和4
③壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
(3)接觸面的粗糙程度
達標檢測
5.C

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