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7.2 乙烯與有機高分子材料(第2課時 烴 有機高分子材料)-2023-2024學年高一化學同步素養目標精品課件(人教版2019必修第二冊)

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  1. 二一教育資源

7.2 乙烯與有機高分子材料(第2課時 烴 有機高分子材料)-2023-2024學年高一化學同步素養目標精品課件(人教版2019必修第二冊)

資源簡介

(共28張PPT)
第二節 乙烯與有機高分子材料 
第2課時 烴 有機高分子材料
人教版必修第二冊
學習目標
1.了解烴的分類,了解乙炔、苯的結構和性質。
2.了解常見有機高分子材料,塑料、橡膠、纖維的成分及用途。
學習目標
1.通過了解苯的結構,進一步認識乙烯苯的性質,培養學生“宏觀辨識與微觀探析”的學科素養。
2.通過日常生活、工業農業生產中有機高分子材料的用途讓學生體會化學與生活的聯系,培養學生“科學態度與社會責任”的學科素養。
素養目標
情境引入
有機高分子材料又稱聚合物或高聚物材料,是一類由一種或幾種分子或分子團(結構單元或單體)以共價鍵結合成具有多個重復單體單元的大分子,其分子量高達104~106。它們可以是天然產物如纖維、蛋白質和天然橡膠等,也可以是用合成方法制得的,如合成橡膠、合成樹脂、合成纖維等非生物高聚物等。
情境引入
有機高分子化合物
教學過程
一、烴
(1)定義:僅含碳和氫兩種元素的有機化合物稱為碳氫化合物,也稱為烴。
(2)分類
1.烴的組成及分類
教學過程
2.炔烴
(2)乙炔的結構
(1)定義:分子里含有碳碳三鍵的不飽和烴稱為炔烴。
分子式 結構式 結構簡式 球棍模型 空間填充模型
C2H2
教學過程
3.芳香族化合物和苯
(1)定義:分子里含有苯環的有機物。
(2)苯的結構
分子式 結構式 結構簡式 球棍模型 空間填充模型
C6H6
苯分子中6個碳原子和6個氫原子都在同一平面內,具有平面正六邊形結構,相鄰碳原子之間的鍵完全相同,苯環中的碳碳之間的鍵是一種介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵。
教學過程
(3)苯的化學性質
①苯的兩個取代反應
鹵代反應
硝化反應
②加成反應
(環己烷)
典例1.
乙炔的性質與乙烯相似,下列物質:①氯氣?、阡寤瘹洹、鬯、軞錃?。其中能與乙炔發生加成反應的是(  )
A.只有①②④     B.只有④
C.只有①④ D.①②③④
課堂練習
【答案】D
【解析】乙炔與鹵素單質、鹵化氫、水、氫氣都能發生加成反應。
典例2.
下列關于苯的說法中,正確的是(  )
A.苯的分子式為C6H6,屬于飽和烴
B.從苯的結構簡式( )看,苯分子中含有碳碳雙鍵,應屬于烯烴,也屬于環狀烴
C.苯易溶于水
D.苯分子為平面正六邊形結構,6個碳原子之間的價鍵完全相同
課堂練習
【答案】D
【解析】從苯的分子式C6H6看,其氫原子數遠未達飽和,應屬不飽和烴;并未反映出苯的真實結構,只是由于習慣而沿用,不能由其來認定苯分子中含有雙鍵,因而苯也不屬于烯烴;苯分子為平面正六邊形結構,其分子中6個碳原子之間的價鍵完全相同。苯屬于烴類,難溶于水。
典例3.
苯分子中的碳碳鍵不是以單雙鍵交替結合的,不能作為這種判定的主要依據是(  )
A.苯不跟溴水發生加成反應
B.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.苯的一元取代物無同分異構體
D.苯的鄰位二元取代物無同分異構體
課堂練習
【答案】C
【解析】苯分子若是單雙鍵交替結構,則:間位二元取代物 和 是相同的;鄰位二元取代物
和 是不相同的。存在典型的碳碳雙鍵必然能使酸性KMnO4溶液褪色,也容易與溴發生加成反應而不是取代反應。苯不跟溴水發生加成反應,不能使酸性KMnO4溶液褪色,則苯分子中不存在碳碳雙鍵。
教學過程
二、有機高分子材料
(1)天然有機高分子材料:如棉花、羊毛、天然橡膠等。
1.分類
(2)合成有機高分子材料:如塑料、合成纖維、合成橡膠、黏合劑、涂料等。
教學過程
2.塑料
教學過程
(1)組成
①主要成分:合成樹脂。如:聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、酚醛樹脂等。
②特定作用的添加劑。如:提高塑性的增塑劑,防止塑料老化的防老劑,以及增強材料、著色劑等。
(2)性能:強度高、密度小、耐腐蝕、易加工。
2.塑料
教學過程
(3)常見的塑料及其用途
教學過程
(3)常見的塑料及其用途
教學過程
(3)常見的塑料及其用途
教學過程
3.橡膠
教學過程
橡膠是一類具有高彈性的高分子材料,是制造汽車、飛機輪胎和各種密封材料所必需的原料。天然橡膠的主要成分是聚異戊二烯,單體為異戊二烯。
天然橡膠分子中含有碳碳雙鍵,易發生氧化反應和加成反應;硫化橡膠是工業上用硫與橡膠作用進行橡膠硫化,其原理是使線型的高分子鏈之間通過硫原子形成化學鍵,產生交聯,形成網狀結構。
(1)橡膠的組成、結構與性能
聚異戊二烯
異戊二烯
教學過程
(2)橡膠的分類
教學過程
4.纖維
教學過程
4.纖維
(1)纖維的分類
(2)合成纖維的性質和用途
①性質:合成纖維具有強度高、彈性好、耐磨、耐化學腐蝕、不易蟲蛀等優良性能。
②用途:制作衣服、繩索、漁網、工業用濾布和飛機、船舶的結構材料等。
典例4.
下列關于有機高分子材料的說法不正確的是(  )
A.塑料的成分是合成樹脂,如聚丙烯、酚醛樹脂
B.聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料都可制成薄膜,但前者可制成食品包裝袋
C.線型結構的橡膠與硫作用可得到網狀結構的硫化橡膠,該橡膠適合制造輪胎
D.以棉花、羊毛等農林產品中的纖維素為原料可制成再生纖維,以化石燃料為原料可制成合成纖維,航天服使用了多種合成纖維
課堂練習
【答案】A
【解析】塑料的主要成分是合成樹脂,如聚丙烯、酚醛樹脂。此外,還需加入一些具有特定作用的添加劑,如增塑劑、防老劑、著色劑等,故A項錯誤。
典例5.
科學佩戴口罩對防控流感病毒有重要作用。生產一次性醫用口罩的主要原料為聚丙烯樹脂。下列說法錯誤的是(  )
A.聚丙烯的結構簡式為
B.由丙烯合成聚丙烯的反應類型為縮聚反應
C.聚丙烯為熱塑性合成樹脂
D.聚丙烯在自然環境中不容易降解
課堂練習
【答案】B
【解析】A項,聚丙烯由丙烯(CH2=CHCH3)通過加聚反應制得,聚丙烯的結構簡式為,正確;B項,聚丙烯由丙烯通過加聚反應制得,錯誤;C項,由聚丙烯的結構可知聚丙烯為線型結構,具有熱塑性,正確;D項,聚丙烯結構中的化學鍵為單鍵,不易被氧化、不能水解,因此聚丙烯在自然環境中不容易降解,正確。
課堂小結
課堂小結
課后小任務
洗車車身兩側遮罩車輪的擋板(翼子板),傳統上多使用金屬材料制造,現在已塑料材質問世。這種改變可能有哪些好處?請查閱資料,結合塑料的性能進行說明,并了解汽車上還有哪些部件使用了有機高分子材料。
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