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3.1青春飛揚 課件(共29張PPT+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

3.1青春飛揚 課件(共29張PPT+視頻素材)

資源簡介

(共29張PPT)
第一單元 青春時光
第 三 課 青春的證明
3.1 青春飛揚
目錄
總議題:青春期如何增強飛翔力量?
議題1:探索青春,漸豐羽翼
議題2:展翅高飛,增強自信
議題3:自強不息,追逐夢想
自主學習
1、成長的渴望表現在哪?
2、如何認識青春成長的渴望?
3、青春的探索為什么需要自信?
4、怎樣做到自信?
5、青春的探索為什么需要自強?
6、怎樣做到自強?
7、青春期飛翔的力量有哪些?/如何讓青春飛揚?
要求:閱讀教材P23-27,在課本上標記問題要點。
議題1:探索青春,漸豐羽翼
主席寄語
人的一生只有一次青春;
現在,青春是用來奮斗的;
將來,青春是用來回憶的。
活動一:描繪青春模樣
有的人青春是奮斗,有的人青春是玩耍,你的青春是什么樣的呢?請完成原創詩歌《如果要寫青春》
要求:展示成長的渴望;說說你將通過哪些事情獲得成長;
限時3分鐘
《如果要寫青春》
你要寫青春,就不能只寫青春
你要寫……
你要寫……
……
青春可以是:
獨立
理想
美好
信念
成長
自由
憧憬
青澀
莽撞
遺憾
苦澀
勇敢


青春也可以是:
年少氣盛,青春的力量在身體里發芽,令我們對未來更加憧憬,對成長有更多的渴望
1.青春的我們有哪些成長的渴望?P24
①年少氣盛,我們對未來更加憧憬,我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。
②青春擁有無限遐想和憧憬,形成不同的理想,青春的探索不會停止。讓我們踏著青春的節拍,感受青春的力量,插上夢想的翅膀,一起飛翔。
一、成長的渴望
探究:如何實現成長的渴望
面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。
思考:這段話給我們什么啟示?
行動
一、成長的渴望
2.如何應對青春的渴望?
①面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
一、成長的渴望
②面對成長的渴望,規劃青春路徑是第一步,還需要不斷積攢飛翔的力量。
青春的路不會是一帆風順的,想要實現心中的理想,飛向藍天,我們需要擁有飛翔的力量。
議題2:展翅高飛,增強自信
“習語”進課堂
17歲的時候,張嘉豪才決定成為一名職業的滑雪運動員,絕對算得上是個瘋狂的決定!這個年紀從頭開始,想要取得成績,實在是太難了。但他選擇了堅持與前行2014年1月,張嘉豪第一次參加比賽。一個后空翻接一個360度轉體,讓他在南山公開賽中奪得第九名,也簽約了第一個贊助商。“特別高興,特別開心。一下就激勵了我,讓我找到了自信。”張嘉豪說,“有一種內驅力,驅使我堅持往前走,這個感覺是完全不一樣的。”
挑戰一:完成填空
是 成就了張嘉豪。
參加挑戰,增強自信
挑戰二:請用1分鐘時間記住下列數字。
2798374696354568693
從每一點的進步和成功而來
你通關的能力比之前變強了嗎?
思考:你的自信從何而來?
1.天生我材必有用。——李白
2.恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲說右下》
3.自信是成功的第一秘訣。——愛默生
4.信念!有信念的人經得起任何風暴。——奧維德
5.我們應該有恒心,尤其要有自信心。——居里夫人
6.先相信自己,然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭
請用1分鐘時間記住下列名言。
挑戰三:找到自信的含義,并在1分鐘記住。
含義:自信是正確認識自己并對自己能力的確信,深信自己一定能做成某件事,達到理想的目標
克服惰性,抵制不良誘惑,戰勝自我的努力即自強
恭喜你!通關成功!
思考:每一點的進步和成功從何而來?
1、青春的探索需要自信,自信讓我們充滿激情。
2、有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。
3、自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
3、青春的探索需要自信
挑戰四:燒腦游戲
請在紙上寫下四個字,
但必須是三個字,
兩個條件缺一不可。
四個字
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、經常關注自己的優點和成就,增強自己的實力。
3、學會微笑,微笑會增加幸福感,進而也能增強自信心。
增強自信心小技能
挑戰五:說出如何培養自信?
4.如何培養青春的自信?
①自強可以讓我們更自信。
②我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我的努力。
③相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。
自強
不斷進步
獲得成功
越來越自信
【個人自信】
領略自信的風采
國慶閱兵
嫦娥五號
天問一號
奮斗者號載人潛水器
【國家自信】
領略自信的風采
議題3:自強不息,追逐夢想
鄧清明的故事告訴我們什么道理?
自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
5.如何做到自強?
不斷克服自己的弱點,戰勝自己,超越自己。
激蕩的青春活力,
自信的青春熱情,
自強的青春態度,
會給我們飛翔的翅膀,
助力青春成長!
③自強是進取的動力,是通向成功的階梯。
6.為什么青春探索需要自強?
①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。
②自強,讓青春奮進的步伐永不停息。
張嘉豪的訓練經歷告訴我們,怎樣才能做到自強?
探究與分享
剛開始接觸滑雪的時候,張嘉豪晚上上班做面包,早上下班坐上兩小時的車去滑雪。訓練兩小時,再折騰兩小時回去,這樣子的狀態一共持續了兩年時間,每天循環往復,就算是北京零下十幾度的大冬天,他還是咬著牙堅持下來了。為了在有限的時間里盡可能多滑,張嘉豪從來不在雪場吃飯,甚至不上廁所,只為能多滑一趟。朋友們都稱他為“沒有感情的滑雪機器”。最累的時候,張嘉豪每天只睡4個小時 。他 開始的比別人晚,那就用加倍的努力換回來!在滑雪的這些年里,張嘉豪經歷了雙手骨折、右腿下脛腓韌帶斷裂、腓骨螺旋性骨折、腦震蕩等等各種各樣的傷病,但對滑雪的熱愛和信念讓他堅持下來。“其實滑雪的前五年沒有想過放棄,后期壓力越來越大,各種比賽、競爭、受傷讓我動搖過,但都只是一瞬間的念頭。所以說我是信念型,絕對不是努力型。”“我想在這個事情上體現自己的價值,想盡到自己最大的努力。對于我來說,能做到什么樣的結果其實不重要,無謂于結果,更注重過程。”
不懈的堅持
進取的精神
堅強的意志
戰勝自己
青春飛揚號 勇往直前!
以青春之我 創青春之國
在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。
課堂小結
3.1 青春飛揚
對青春的理解
渴望成長
成功
進步
自強
自信
一、選擇題
1.年少氣盛,青春的力量在身體里生發,令我們對未來更加憧憬。我們
①渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,也渴望自由和飛翔 
②每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不會停止 
③會規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路 
④渴望“指點江山,激揚文字”
A.①②③  B.①③④  C.①②④  D.①②③④
D
2.“歲月易逝,不要淹沒在時間的洪流之中,青春,經不起等待。”“如果你有夢想,就不要放棄它,要努力并堅定地去實現它。”“青春的我們不低頭,生命不息,奮斗不止。”青春的我們渴望擁有
①健美的身軀、充實的大腦 
②自由和飛翔 
③殷實的物質財富 
④嘗試做很多事的勇氣
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
D
3.青少年渴望擁有健美的身軀、充實的大腦,渴望自由、渴望飛翔,“指點江山,激揚文字”。以下關于青春成長認識正確的有
①青春的探索需要自信自強 
②在實踐中激發潛能和活力 
③個人至上,及時行樂 
④正確規劃青春路徑,不停止對青春的探索
A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④
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4.某校七年級(2)班的小英經常對自己說:“我雖然個子不高,但也有許多優點,我是世界上獨一無二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”對于小英的這種自我認識,下列觀點正確的是
A.自高自大的表現,不利于全面認識自己
B.充滿自信,欣賞自己和悅納自我的表現
C.缺乏追求美的意識的表現
D.只看到自己的優點,看不到缺點,是自負的表現
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