資源簡介

第二十六單元　殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展
時空坐標
階段特征 19世紀，西方列強的殖民擴張激起了殖民地人民的普遍反抗。19世紀中期資本主義力量進一步增強，俄國、美國和日本走上了迅速發展資本主義的道路
政治 殖民地人民覺醒，開始反抗斗爭；資本主義制度得到鞏固和擴展
經濟 俄、日、美通過資產階級改革或革命，促進了資本主義進一步發展
思想文化 拉丁美洲獨立運動受到法國啟蒙思想的影響
思維導圖
考點1　殖民地人民的反抗斗爭
2022版課程標準：通過了解拉丁美洲獨立運動與印度民族大起義等史事，理解殖民地民族解放斗爭的正義性和艱巨性。
項目 拉丁美洲獨立運動 印度民族大起義 玻利瓦爾 章西女王
時間 18世紀末19世紀初 1857—1859年
原因 殘酷的殖民統治和經濟掠奪
殖民者 西班牙、葡萄牙 英國
領導者 玻利瓦爾、圣馬丁被譽為南美的“解放者” 民族英雄：章西女王
性質 反抗殖民統治的民族解放運動
意義 推翻殖民統治，贏得獨立戰爭的勝利，鼓舞了殖民地人民，出現了一系列新興的獨立國家 沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒
歷史解釋　拉丁美洲獨立運動爆發的原因
(1)西班牙和葡萄牙的殖民統治與經濟掠奪是拉丁美洲獨立運動爆發的根本原因。
(2)18世紀末19世紀初，在美國獨立戰爭和法國大革命的影響下，拉丁美洲人民的民族民主意識日益增強。
考點2　俄國的改革
2022版課程標準：通過了解俄國1861年改革等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。
1．彼得一世改革(5年1考)
(1)背景：17世紀以后，西歐國家的經濟迅速發展，而俄國盛行農奴制，封閉落后。
(2)目的：向西方學習，實現富國強兵。
(3)內容
項目 內容
政治 改組行政機構，建立了中央集權的行政體制
軍事 創建了新式常備軍，按功勞和才能提拔人才
經濟 鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴
文化 推行文化教育，派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙
生活 提倡人們學習西方的禮節與生活方式
(4)影響
①進步性：俄國的經濟、軍事實力大大增強，為對外擴張準備了條件。俄國一躍成為歐洲軍事強國。開啟了俄國近代化的進程。
②局限性：農奴制進一步強化，后來成為俄國社會發展的障礙。
2．廢除農奴制
(1)原因
①根本原因：農奴制嚴重制約了俄國資本主義經濟的發展。
②思想因素：俄國“十二月黨人”宣傳民主思想。
③直接原因：克里木戰爭的戰敗加劇了俄國國內的社會矛盾。
(2)時間、人物：1861年，亞歷山大二世。
(3)內容
人身權利 廢除農奴制。農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業
財產權利 農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，農奴購買土地的價格高于當時的地價(農奴為此付出了沉重的代價)
(4)性質：一場自上而下的資產階級性質的改革。
(5)影響
①積極：是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制，促使社會的各個方面出現了新的氣象，推動俄國走上了發展資本主義的道路。
②局限：農奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。
易混警示　彼得一世改革是一次封建地主階級的富國強兵改革；廢除農奴制改革是一次自上而下的資產階級性質的改革。
考點3　美國內戰(5年1考)
2022版課程標準：通過了解美國內戰等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。
1．根本原因：北方資本主義經濟與南方種植園經濟的矛盾不可調和。焦點是奴隸制的存廢。
2．導火索：1860年，林肯當選美國總統。
3．過程
4．評價
(1)性質：美國歷史上第二次資產階級革命。
(2)意義：維護了國家統一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
易錯易混
(1)美國內戰取得的最重要成果是維護了國家統一。
(2)俄國通過農奴制改革，廢除了農奴制，美國通過內戰廢除了黑人奴隸制，其共同點是都為資本主義的發展提供了自由勞動力。
考點4　日本明治維新(5年3考)
2022版課程標準：通過了解日本明治維新等史事，初步認識資本主義世界體系的形成。
1．原因
(1)內因：德川幕府推行鎖國政策，阻礙了日本社會、經濟的發展。
(2)外因：美國海軍艦隊強行打開日本國門，其他西方國家接踵而至，幕府統治發生動搖。
2．前提：1868年，倒幕派發動“王政復古”政變，推翻了幕府統治，改年號為“明治”。
3．主要內容
政治 廢藩置縣，加強中央集權
軍事 實行征兵制，建立新式軍隊
經濟 推行地稅改革，以“殖產興業”為口號，大力發展近代經濟
社會生活 提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式
4.影響
(1)積極：日本迅速走上了發展資本主義的道路，實現了富國強兵，開始躋身資本主義強國之列。
(2)消極：保留了大量舊制度的殘余，軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后，很快走上了對外侵略擴張的道路。
時空觀念　工業革命引起的三股進步潮流
潮流 典型事件
資產階級革命或改革 俄國廢除農奴制改革、美國內戰、日本明治維新等
民族解放運動 拉丁美洲獨立運動、印度民族大起義、太平天國運動
社會主義運動 馬克思主義的誕生、巴黎公社成立
探究　俄國1861年改革和日本明治維新
材料一　戰爭是在克里米亞(克里木)半島上進行的，不過，俄國被打敗了，不得不接受恥辱的《巴黎條約》……實際上，克里米亞戰爭的失敗暴露了舊制度的腐敗和落后。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據材料一，結合所學知識，分析俄國1861年農奴制改革的原因。
材料二　明治政府參照赴歐美考察的使節團所報告的先進經驗，進行近代化建設。政府運用國家政權的力量，按照西方的樣板，發展經濟。1880年以前，主要采用國有企業主導和“示范”的工業化方針，國家投資興辦官營企業，引進西方的科技成就與設備，從而供私人資本主義企業仿效。為加速工業化進程，1880年以后，政府實行“官業下放”，將官營企業轉讓給私人資本家，大力扶植和保護私人資本主義。
——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》(下卷)
(2)根據材料二，概括日本實現工業化的主要特點和相應舉措。
(3)綜合上述材料，請你提煉一個學習主題。
提示　(1)原因：克里米亞戰爭的失敗，暴露了沙皇統治的腐敗和農奴制下俄國的落后，同時加劇了俄國國內的社會矛盾；農奴制嚴重制約著俄國的經濟發展。
(2)主要特點：運用國家政權的力量(政府干預)，模仿西方(按照西方的樣板)。舉措：興辦官營企業，引用西方先進技術設備，扶植和保護私人資本主義(官營轉私營)。
(3)主題：資本主義(制度)的擴展(俄國、日本走上迅速發展資本主義的道路)。
時空觀念　比較俄國廢除農奴制改革和日本明治維新
項目 俄國廢除農奴制改革 日本明治維新
不同點 原因 農奴制阻礙了資本主義的發展 幕府統治下的民族危機和社會危機
目的 挽救統治危機，維護地主階級利益 發展資本主義，擺脫民族危機
內容 在國內廢除農奴制 從政治、軍事、經濟和社會生活等方面學習西方
相同點 時間 19世紀60年代
根本原因 資本主義發展受到阻礙
性質 自上而下的資產階級性質的改革
結果 走上資本主義道路，促進了資本主義發展
局限 改革不徹底，保留了大量的封建殘余
啟示 要順應歷史發展的潮流，與時俱進，改革開放，善于學習別人的長處等
1．(2023·深圳)有學者認為：“在19世紀的第一個四分之一時間里，玻利瓦爾就是美洲。”該學者觀點的依據是，玻利瓦爾(　　)
A．領導了美洲獨立運動 B．收回了巴拿馬運河的主權
C．發起了非暴力不合作運動 D．頒布了《解放黑人奴隸宣言》
答案　A
解析　根據所學知識可知，玻利瓦爾是南美獨立運動領導人，1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領起義軍轉戰委內瑞拉和哥倫比亞等地，成立了“大哥倫比亞共和國”，被譽為南美的“解放者”，故A項正確；根據所學知識可知，1999年底，巴拿馬收回了巴拿馬運河區的全部主權，不符合材料時間，排除B項；非暴力不合作運動是由甘地領導的印度人民反抗英國殖民統治的運動，和玻利瓦爾無關，排除C項；《解放黑人奴隸宣言》是美國南北戰爭期間頒布的文件，和玻利瓦爾無關，排除D項。
2．(2023·廣東)明治政府在地稅改革過程中，設立了許多新稅種，如地方稅、戶頭稅、醬油稅等，農民不堪重負，紛紛破產，一部分流入城市。這些措施客觀上(　　)
A．阻礙了經濟結構調整 B．推動廢藩置縣實施
C．為工業化提供勞動力 D．刺激日本海外擴張
答案　C
解析　據題干材料可知，明治政府設立了許多新稅種，導致農民紛紛破產，一部分流入城市，這些措施客觀上為工業化提供勞動力，促進了經濟發展，故C項符合題意；題干措施不能說明阻礙了經濟結構調整、推動廢藩置縣實施、刺激日本海外擴張，排除A、B、D項。
3．(2022·廣東)俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物：奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務實精神。這說明，彼得一世(　　)
A．積極向西方學習 B．迫切希望國家統一
C．決心廢除農奴制 D．鼓勵興辦現代工廠
答案　A
解析　根據材料可得出彼得一世積極向西方學習，增強了俄國的經濟、軍事實力，A項正確；俄國是統一的國家，排除B項；亞歷山大二世廢除農奴制，排除C項；彼得一世改革在經濟上鼓勵興辦手工工場，排除D項。
4．(2022·深圳)1868年，一批新的領導人在日本開始了革命性的變革，并最終把日本提高到一個具有國際威望的大國地位，這個改革(　　)
A．仿效唐朝典章制度 B．開啟了幕府統治
C．推行鎖國政策 D．發展了資本主義
答案　D
解析　根據題干材料關鍵信息“1868年，一批新的領導人在日本開始了革命性的變革”并結合所學知識可知，1868年明治政府開始實行一系列改革，通過明治維新，日本迅速走上發展資本主義的道路，D項正確；仿效唐朝典章制度是大化改新的特點，排除A項；日本幕府統治時期是指從1192年到1867年，排除B項；日本幕府統治后期推行鎖國政策，排除C項。
5．(2021·廣東)下表為日本政府頒布的部分法規及內容。可見，這一時期日本(　　)
頒布時間 法規名稱 內容
1872年 《學制》 男女平等接受初等教育
1884年 《町村會法》 規定選舉權只限男性
1890年 《集會及政治結社法》 禁止女性從事政治活動
1898年 《民法》 妻子嫁入夫家，法律視為“無能力者”
A.天皇制度發生動搖 B．選舉權的范圍擴大
C．女性權利受到限制 D．社會生活文明開化
答案　C
解析　由題干中的“禁止女性從事政治活動”“規定選舉權只限男性”等信息可知，女性權利受到限制，當時的日本雖然在某些方面取得一定進步，仍然未實現男女平等，故C項符合題意。題干中未能說明天皇制度發生動搖，A項不符合題意；規定選舉權只限男性，說明選舉權的范圍未擴大，B項不符合題意；社會生活文明開化程度仍然受到限制，D項不符合題意。
6．(2021·深圳)林肯死了，但他的工作完成了。聯邦得救了，永遠得救了。美國內戰的意義是(　　)
A．解放了黑人奴隸 B．維護了國家統一
C．推動了西進運動 D．掃除了發展障礙
答案　B
解析　美國內戰廢除了黑人奴隸制，掃除了資本主義發展的又一障礙，但內戰最大的歷史意義是維護了國家統一。結合材料信息“聯邦得救了”分析可知，材料強調內戰對維護國家統一的重要性，故B項符合題意。
7．(2020·深圳)美國史學家愛默生在評價南北戰爭時，認為“符合社會利益的革命總是永遠地為人民所記憶”。對“符合社會利益”理解正確的是(　　)
A．實現了民族獨立 B．緩解了美蘇矛盾
C．鞏固了奴隸主統治 D．維護了國家統一
答案　D
解析　結合所學知識可知，1861年到1865年美國的南北戰爭，維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制度，掃清了美國資本主義發展的又一障礙，促進了美國資本主義的發展，D項符合題意。獨立戰爭實現了民族獨立，故排除A項；南北戰爭爆發時，不是蘇聯，而是沙皇俄國，故排除B項；1861年改革鞏固了奴隸主統治，故排除C項。
8．(2019·廣東)19世紀70年代起，在日本過去認為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品，東京、大阪、橫濱、神戶各地出現許多牛肉菜館。“士農工商，男女老少，賢愚貧富等咸以不吃牛肉為不開化。”上述變化表明日本(　　)
A．政治改革促進社會平等 B．“殖產興業”推動經濟發展
C．“文明開化”影響社會生活 D．教育發展提升國民素質
答案　C
解析　依據題干材料“19世紀70年代起”以及“士農工商，男女老少，賢愚貧富等咸以不吃牛肉為不開化”等信息并結合所學知識可知，材料反映的是日本歷史上的明治維新。日本明治維新文化上提倡“文明開化”，大力發展教育，故選C項。
9．(2023·煙臺)所謂的西方“大航海”以來的人類歷史，就是一部西方侵略和非西方反侵略的歷史。材料中的“反侵略的歷史”包括(　　)
A．亞歷山大東征 B．美國內戰
C．印度民族大起義 D．諾曼底登陸
答案　C
解析　根據題干可知，“反侵略的歷史”指的是非西方國家反抗西方國家侵略的歷史，1857－1859年的印度民族大起義反映的是亞洲的印度反抗英國的殖民統治的史實，印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒，故C項正確；亞歷山大東征屬于西方侵略的歷史，排除A項；美國內戰與侵略無關，排除B項；諾曼底登陸是二戰期間英美盟軍在法國諾曼底登陸，與題意不符，排除D項。
10．(2023·哈爾濱)19世紀60年代開始，全球范圍內發生了一系列影響世界發展進程的重大歷史事件，如俄國1861年改革、美國內戰、日本明治維新等。這反映了(　　)
A．資本主義制度的初步確立 B．國際共產主義運動的興起
C．殖民地人民的反抗 D．資本主義制度的擴展
答案　D
解析　19世紀60年代，是世界資本主義范圍進一步擴大和鞏固時期，這一時期，資本主義國家紛紛進行了資產階級革命或改革，著名的有俄國1861年改革、美國內戰、日本明治維新等，故D項正確；資本主義制度的初步確立是在英法美資產階級革命時期，排除A項；國際共產主義運動的興起與“美國內戰”等無關，排除B項；題干材料反映了資本主義制度的擴展，與殖民地人民的反抗無關，排除C項。

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