資源簡介

開放互動的世界
1.當前世界的特點（背）
（1）這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，開放范圍也在不斷擴展。P3
（2）這是一個發展的世界。新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展。世界正在經歷著新一輪大發展大變革大調整P3
（3）這是一個緊密聯系的世界，彼此影響,休戚相關。P4
2. 經濟全球化的表現
（1）商品生產在全球范圍內完成,是經濟全球化的重要表現。這能夠充分發揮生產者各自的優勢,提高產品質量,降低成本。P5
（2）商品貿易在全球范圍內進行,也是經濟全球化的重要表現。生產者可以把商品銷售到世界各地，消費者可以買到來自世界各地的商品。P6
3. 經濟全球化是一把雙刃劍（背）
（1）利：有利于在世界范圍內配置資源,促進資源利用更加合理有效，也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深，為經濟發展提供了新的機會。P6+P7
（2）弊：經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞。P7
4. 怎樣應對經濟全球化？P7（背）
我們既要順應歷史潮流,保持積極、開放的心態,主動參與競爭，也要居安思危,增強風險意識,注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5. 文化多樣性的意義（背）
（1）文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。P7
（2）文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融,能夠為彼此增添新的元素,激發新的活力。P8
6.怎樣對待文化多樣性？（背）
（1）每個民族的文化都是獨特的,都有其存在的價值、都有值得尊重的經驗和智慧。P8
（2）不同文化間的碰撞呼喚人們正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。P8
（3）各國應當用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。P9
復雜多變的關系
1.世界格局的變化：
（1）世界格局向多極化發展。P10
（2）當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加。P10
（3）一些新興經濟體和發展中國家快速發展，經濟實力、國際地位和國際影響力不斷增強。（有利于推動世界多極化，為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。）P11
（4）世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約。（有利于各國通過協商解決各種問題,促進國際關系民主化,推動世界和平與發展。）P12
2.各國如何在調整中交往？（背）
（1）當今世界,越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上,不斷探索新的互動方式。P12
（2）各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。P13
（3）國家間既有合作,又有競爭。當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。P14
3.我們應如何應對調整中的國家關系？P14（背）
我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
2.1 推動和平與發展
1.為什么要維護世界和平？
（1）飽受戰爭之苦的各國人民，深深感受到和平發展的可貴。P18第一段
（2）（世界整體上維持和平的態勢，）局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。P18第三段
2.如何維護世界和平？
（1）（各國）以和平談判代替武力解決爭端，運用多種方式維護和平。（世界）P18第二段
（2）我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。（我國）P18第二段
（3）驅散戰爭的陰影，維護世界和平需要每個人的努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平做出貢獻。（個人）P19第一段
3. 為什么要消除貧困，促進發展？
（1）消除貧困，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。P19第二段
（2）世界經濟發展不平衡的現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距不斷擴大。P20第一段
（3）許多國家仍然難以擺脫貧困，由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題阻礙著人類發展。P20第一段
4.怎樣消除貧困，促進發展？
（1）各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。P21第一段
（2）世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。P21第二段
2.2 謀求互利共贏
構建人類命運共同體的基本內涵是什么？
堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳，
建設一個持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界；
2. 為什么要構建人類命運共同體？
（1）當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。P22
（2）人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。P23第一段
（3）采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。P23第二段
（4）人類只有一個地球，各國共處一個世界。P24第二段
3. 怎樣構建人類命運共同體？
（1）(各國)要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。P24第一段
（2）(中國)積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
P24第二段
（3）（各國人民）不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。P24第三段
關懷生命，尊重生命的價值。不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的生命。P25第一段
（4）(青少年）我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國。P26第一段
【大本學導練P131】我們青少年能為構建人類命運共同體做些什么？
(1)既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
(2)要有平等意識、參與意識和人類命運共同體意識，提高合作能力和競爭能力。
(3)學習本國文化和其他民族的優秀文化，在對外交往中，積極表達本國立場和主張，尊重和包容其他國家的正當權益。
(4)努力提高自身素質，為維護世界和平、促進各國共同發展而努力。
3.1 中國擔當
（一）如何理解中國擔當？
1.中國積極有作為的表現
（1）面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉，不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。P29
（2）中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。P30
（3）中國用有限的資源，在較短時間內實現了本國經濟的快速發展。中國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，創造了減貧治理的中國樣本，為全球減貧事業作出了重大貢獻。P30
【中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。這需要我們全面深化改革，統籌國際國內兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共贏的開放戰略。--中國為世界做貢獻應注意的問題】
（4）作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，努力提高自身在國際上的影響力、感召力和塑造力。P30
2.中國為世界發展貢獻“中國智慧”和“中國方案”的表現（我國怎樣為世界的發展貢獻中國智慧和中國方案？）
（1）中國遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。P31
（2）中國廣泛參與國際事務，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。P31
（3）中國積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。P32
【中國在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護國家和廣大發展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我國在國際上說話辦事的實力。】
3.2 與世界深度互動
1. 中國對世界的影響有哪些？
(1)中國文化對世界影響越來越大。P35
(2)中國正為世界經濟增長注入新的活力，中國日益成為世界經濟發展的引擎與穩定器、動力源。P36
(3)中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動著構建人類命運共同體的偉大進程。P36第二段
【中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導國際關系民主化，堅持國家不分大小、強弱、貧富一律平等，使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發展】
(4)中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提供了新的路徑。P36第三段
2.中華文明為什么要與其他文明交流互鑒、兼收并蓄？（文明交流的意義）
（1）中華文明在交流互鑒中發展。P37（不僅有利于自身文化的發展，而且能偶推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。P38）
（2）文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。P38
★聯系：文化多樣性的意義P7-8
3.中華文明如何與其他文明交流互鑒、兼收并蓄？（如何對待中華文化和其他文明）
(1)我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果,堅持以我為主，兼收并蓄。 P37
(2)中國積極主動與世界各國交往，從不同文明中尋找智慧、汲取營養。P37
(3)對于其他文明，我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應該領略其中蘊含的人文精神。P38
4.1 中國的機遇與挑戰
1.我國面臨怎樣的發展機遇？
①我國已轉向高質量發展階段，制度優勢顯著，治理效能提升，經濟長期向好，物質基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發展韌性強勁，社會大局穩定，繼續發展具有多方面優勢和條件。P41
②中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累，為推動中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國產品向中國品牌轉變奠定了良好的基礎。P42
③和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，為我國的發展提供了良好的外部環境。P42
④中國的國際影響力不斷提升，發揮的引領作用越來越大。這使中國在國際合作各個領域獲得更大發展空間,更加有所作為。P42
面對發展契機,我們有哪些選擇 P43
①機遇稍縱即逝。抓住機遇，勇于創新，發展就能再上新臺階。
②坐等觀望，猶豫懈怠，往往錯失良機，陷于被動。
3.中國面臨著哪些新風險，新挑戰？
①受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下行壓力和不少困難。幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露出來，急需得到穩妥處理與解決。P44
②企業勞動力成本上升。一些傳統制造企業將工廠遷往勞動力成本更低的國家和地區，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。P44
③復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來了各種挑戰，中國的海外投資面臨不少困難和風險。P45
4.面對機遇與挑戰，我們應該怎么辦？
①認清國內國際形勢，深刻認識我國的新特征新要求和國際環境的新矛盾新挑戰。
②立足社會主義初級階段基本國情，辦好自己的事，發揚斗爭精神，樹立底線思維。
③我們要增強機遇意識和風險意識，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，應對挑戰。
4.2 攜手促發展
1.怎樣積極謀求發展？
①促進發展，要把提升發展質量放在首位。P47
②促進發展，要積極尋求新的經濟增長點。 P47
③促進發展，要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。P48
④促進發展，要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。P48
2.我國為什么積極參與全球規則的制定？
①有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓展國際市場。P48
②通過全球規則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。
3.如何共享發展機遇？
①中國堅持合作共贏的理念，主張在全球發展中要集思廣益、各施所長、各盡其能，讓發展的成果更多更公平地惠及各個國家。P49
②中國重視與相關國家和地區的合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。P50
③中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產品、更寶貴的合作契機。中國與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。P51
第五課 少年的擔當
1.我們走向多彩世界的意義？
（1）我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
（2）我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
（3）面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
2.我為世界添光彩的原因？
（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
（2）每個人都是這個世界中一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
3. 我們怎樣為世界添光彩？
（1）我們與世界始終彼此互動，同呼吸，共命運。
（2）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步共享智慧和力量。
（3）著眼未來，我們要適應世界發展趨勢要求，全面提升個人素養。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊；
②樹立科學精神，掌握科學思維方法；③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
4. 青少年為什么要有理想，有擔當
①個人的命運與國家的命運息息相關，緊密相連。
②青年興則國家興，青年強則國家強。（青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。）
③青少年在不同的歷史時期有不同的責任。
④實現中華民族偉大復興的中國夢，需要青少年接力奮斗。
5. 青少年應該有怎樣的情懷與抱負？
①我們要傳承、發揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人。
②積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。
③要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
④我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展的責任。
第六課 我的畢業季
1.怎樣正確認識學習壓力？
產生原因：①對學習方法、學習能力和學習品質提出了更高的要求。②我們要迎接升學、就業的挑戰。
正確態度：是一種正常心理現象，我們要坦然面對。
2.學習為什么應該成為我們的一種生活方式？
①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創新中不斷進步。②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
3.為什么要在實踐中學習？①在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。
②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經歷，完善自我，提升自身素質。
③青少年遇到的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。
4.怎樣在實踐中學習？
①要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②要重視實踐，積極參加各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。
③必須樹立終身學習的理念，養成主動學習不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
5.為什么要樹立終身學習的理念？
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。
6.走向未來的我們應怎樣面對學習（樹立正確學習觀）？
①跟上時代發展變化的步伐，堅持不斷學習。
②我們積極面對當下的學習，坦然面對學習壓力，努力完成學習任務。
③珍惜學習的權利，認真履行學習的義務，讓學習成為我們的一種生活方式
④學會在實踐中學習，努力做到知行合一。
⑤樹立終身學習的理念，養成主動學習不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力等。
7.走向未來，我們為什么要做好職業準備？
①從事一定的職業，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人生價值的基本路徑。②國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。③在經濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統職業的變革和新興職業的興起。這給我們帶來更多的就業機會和挑戰。④今天，人們的就業方式越來越多樣。這對勞動者的素質提出了更高的要求。
8.走向未來，我們應怎樣做好職業準備？
①要考慮自己的興趣愛好 ②要把握自己的個性特長 ③要結合自己的能力和經驗 ④要加強學習，提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。⑤要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質迎接未來世界的挑戰。
9.為什么要具有敬業精神？①每種職業都承擔一定的社會責任。國家對職業行為有法律規范要求和道德要求。②一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創造出物質財富和精神財富。③勞動創造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實地精益求精、不斷創新，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
10.怎樣培養敬業精神？①在工作中培養興趣，履行好工作職責，愛崗敬業。②要珍惜青春年華，從現在開始，努力學習，提高各方面素養，做好準備。
11.初中學習會為將來的職業發展奠定哪些良好基礎？
①能增長知識、培養能力。②能增強法治意識、涵養道德、健全人格。
第七課 從這里出發
1.初中三年來，我們都收獲了什么？
①在學海中泛舟，掌握越來越多的知識。②參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事。③結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。④不斷修煉道德操守，提高法治意識，堅持與德并進，與法同行。⑤逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
2.為什么要實現自我超越？怎樣實現自我超越？
（1）原因:正確認識自己，勇于戰勝自己，才能成為真正的強者。
（2）要求:①學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。 ②在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。
3.站在人生的十字路口，我們應怎樣選擇？（P84）
①要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
4.我們應該怎樣暢想未來？
①需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮，人類的夢想相結合。
②激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規劃，而且要積極關切國家和民族的發展，關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
5.時代為我們成長提供了怎樣的機遇？
（1）偉大祖國為我們的成長提供良好的社會條件。
①國家政治穩定、經濟發展、文化繁榮、社會和諧。② 人民生活水平提高。
（3）隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創造了更為廣闊的空間。
6.走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰？
①要做好準備，抓住機會，還要善于創造機會，成就自己。
②一切趁現在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
③讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

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