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二年級數學下冊人教版第四單元第02課時用9的乘法口訣求商(學習任務單)

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  1. 二一教育資源

二年級數學下冊人教版第四單元第02課時用9的乘法口訣求商(學習任務單)

資源簡介

第四單元 第 2課時 用9的乘法口訣求商 學習任務單
1.看視頻填空
《西游記》中的孫悟空有( )變的本領,在太上老君的煉丹爐里待( )天,練了一雙火眼金睛。他看到妖怪不管( )就揮起金箍棒打了過去。師徒四人經歷了( )難(nàn),終于取得了真經。
2.搶答。
35÷7= 28÷4= 3×2=
36÷6= 5×6= 42÷6=
3.請在下面的橫線上寫出9的乘法口訣。
任務一:整理數學信息
1.請仔細觀察這幅圖,你獲得哪些有關愛心氣球數學信息?
有了這些信息,可以提出什么數學問題呢?怎樣解決?
任務二:利用9的乘法口訣求商
“27÷9 ”這個算式如何計算呢?
請大家同桌討論:
(1)如何計算出結果?
(2)用到了的哪句乘法口訣?
27個氣球,每9個擺一行,一共可以擺幾行?
如果這個27個氣球,(如圖),像這樣擺放,你能提出什么數學問題嗎?
這個數學問題你能解決嗎?
【趁熱打鐵】
先寫一寫口決,再算一算。
7×9= 8×9= 9×6=
口訣: 口訣: 口訣:
63÷7= 72÷8= 54÷6=
63÷9= 72÷9= 54÷9=
2. 在□內填上合適的數。
發現規律:
連一連。
看圖列式計算。
(1)每個籃球多少元?
(2)
(3)
媽媽到商店買了一箱精品花了54元。
哪個商店的椰汁更便宜?

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