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8.1.2《海水資源的開發(fā)利用》課件(共19張PPT) 人教版(2019)必修第二冊

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  1. 二一教育資源

8.1.2《海水資源的開發(fā)利用》課件(共19張PPT) 人教版(2019)必修第二冊

資源簡介

(共19張PPT)
第一節(jié) 自然資源的開發(fā)利用
第二課時 海水資源的開發(fā)利用
1
2
掌握海水化學資源的開發(fā)和利用,即海水制鹽,海水提鎂、提溴、
提碘。
了解海水綜合利用的重要方向。
海水提溴
海水提溴的主要方法是空氣吹出法。
(1)主要流程
濃縮酸化
通入氯氣
通入空氣水蒸氣(吹入)
通入水蒸氣和Cl2,蒸餾
通入SO2
海 水
海水(Cl-、Br2)
Br2 蒸氣
冷凝器溴單質(zhì)
HBr、SO42-
反應后富集溴
海水提溴
海水提溴的主要方法是空氣吹出法。
2Br-+ Cl2 = Br2 +2Cl-
2H2O + Br2 + SO2 = 4H++SO4 2- +2Br -
2Br + Cl2= Br2 + 2Cl-
(2)主要反應
置換反應得到的 Br2 的濃度
很低,難以收集,用空氣吹出
Br2 后用 SO2 吸收,使溴得到富集
(1)海帶中含有碘元素的檢驗
①關(guān)鍵反應的反應原理:2H++2I-+H2O2 === I2+2H2O。
②實驗步驟及證明方法:
海帶中提碘
(2)海帶中提碘
①流程:海帶 → 浸泡 → 氧化 → 過濾 → 提純 → 碘單質(zhì)。
②主要的化學反應原理:Cl2+2KI === 2KCl+I2。
海帶中提碘
海水提鎂
(1)主要反應
海水提鎂
(2)工藝流程
空氣吹出法是目前“海水提溴”使用到的主要方法之一。其工藝流程如下:
空氣吹出法是目前“海水提溴”使用到的主要方法之一。其工藝流程如下:
(1)步驟③所發(fā)生反應的離子方程式是__________________________________________。
(2)溴水混合物Ⅱ中溶有一定量的氯氣,因此在步驟⑤中可將蒸餾產(chǎn)生的氣體通過
    (填化合物名稱)溶液,以除去氯氣。
(3)步驟⑤的蒸餾過程中,溫度應控制在80~90 ℃溫度。過高或過低都不利于生產(chǎn),
請解釋原因:_________________________________________________。
(4)步驟①中用硫酸酸化可提高Cl2的利用率,理由是_______________________________。
(5)提取溴單質(zhì)時,蒸餾溴水混合物Ⅱ而不是蒸餾溴水混合物Ⅰ,請說明原因:
_________________________________。
【解題思路】
知識支持 Br2的性質(zhì)
①2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
②Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
③Br2的沸點低、易揮發(fā)
選項分析 從海水中提取溴,一般要經(jīng)過濃縮、氧化、提取三個步驟。步驟①發(fā)生的反應是Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,生成的溴仍溶解在海水中,依據(jù)溴的沸點比水低,鼓入熱空氣(步驟②),使溴和熱空氣一起揮發(fā)出來,再用SO2水溶液吸收(步驟③):Br2+SO2+2H2O===4H++2Br-+SO,這樣可以得到Br —— 濃度較大的溶液,進一步用氯氣氧化(步驟④),可得到含Br2的水溶液,然后蒸餾即得到液溴。
得出答案 (1)Br2+SO2+2H2O === 4H++2Br-+SO42-
(2)溴化鐵(或其他含 Br- 的鹽)
(3)溫度過高,大量水蒸氣被蒸出;溫度過低,溴不能被完全蒸出
(4)酸化可抑制Cl2、Br2與水反應
(5)將溴水混合物Ⅰ轉(zhuǎn)變?yōu)殇逅旌衔铫蚴荁r2的富集濃縮過程,蒸餾溴水
混合物 Ⅱ 可提高效率,減少能耗,降低成本
1. 從海水中提取鎂的工藝流程可表示如下:
下列說法不正確的是(  )
A. 用此法提取鎂的優(yōu)點之一是原料來源豐富
B. 步驟⑥電解MgCl2時陰極產(chǎn)生氯氣
C. 步驟⑤可將晶體置于HCl氣體氛圍中脫水
D. 上述工藝流程中涉及化合、分解和復分解反應
B
2. 從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是(雙選)(  )
CD
3. 海水是可以綜合利用的。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請寫出一種海水淡化的方法:________________________________________。
(2)步驟Ⅰ獲取 Br2 的離子方程式為____________________________________。
Cl2+2Br- === Br2+2Cl- 
蒸餾法(或電滲析法,離子交換法等)
3. 海水是可以綜合利用的。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的。
其反應的化學方程式為Br2+SO2+2H2O===H2SO4+2HBr,在該反應中,還原劑
是      (填化學式)。若反應中生成4 mol HBr,則消耗    mol SO2。
2
SO2 
4. 海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素。碘元素以碘離子的形式存在。實驗室從
海藻中提取碘的流程如下:
(1)指出從海藻中提取I2的實驗操作名稱:
①        ,③        ,
反應②的離子方程式_______________________________________________。
過濾
萃取分液
2I-+Cl2 === I2+2Cl-
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機溶劑是____________。
A.甲苯、酒精   B. 四氯化碳、苯 C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(3)為使海藻中I-轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、
導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器。還缺少的儀器是______________________________。
(4)從含碘的有機溶劑中提取碘,還要經(jīng)過蒸餾,指出下列蒸餾裝置中的錯誤之處_____________________________________________
_ 。
蒸餾燒瓶
B
分液漏斗,普通漏斗
①沒有石棉網(wǎng); ②溫度計插入液面以下;
③冷凝管進、出水方向顛倒
(5)進行蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是
__________ ____,最后晶態(tài)碘在     中。
萃取劑沸點較低,I2易升華 

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