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第九單元第二節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

第九單元第二節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)魯教版下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

第九單元第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),認(rèn)識(shí)鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。
2.認(rèn)識(shí)常見金屬與稀鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng),了解常見金屬的活動(dòng)性順序,并能利用該規(guī)律判斷置換反應(yīng)。
3.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)過程,培養(yǎng)細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的良好行為習(xí)慣。
4.通過觀看實(shí)驗(yàn)視頻,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取實(shí)驗(yàn)信息,并學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、歸納、概括等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
1.回顧與討論:
請(qǐng)同學(xué)們回憶過去的學(xué)習(xí)中,我們了解了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?
2.知識(shí)建構(gòu)一:金屬與氧氣的反應(yīng)
播放鎂、鐵、銅、金與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)視頻,讓學(xué)生根據(jù)視頻說(shuō)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并嘗試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
3.知識(shí)建構(gòu)一:金屬與氧氣的反應(yīng)
【性質(zhì)1】大多數(shù)金屬可以與氧氣反應(yīng)
大多數(shù)金屬都能與 反應(yīng),反應(yīng)的條件、難易程度和劇烈程度 (相同,不相同)
【結(jié)論一】金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度不同,說(shuō)明金屬的活潑程度不同。(該性質(zhì)稱作金屬的活動(dòng)性順序)
【結(jié)論二】金屬活動(dòng)性順序:Mg、Al>Fe、Cu>Au
4.識(shí)建構(gòu)二:金屬與酸的反應(yīng)
資料:16世紀(jì)中葉,瑞士化學(xué)家帕拉塞斯和17世紀(jì)的一些化學(xué)家,都發(fā)現(xiàn)了有些金屬和酸可以反應(yīng)生成一種可燃性氣體——?dú)錃狻2l(fā)現(xiàn)不同的金屬反應(yīng)的劇烈程度不同
活動(dòng)與探究:如何判斷Mg、Zn、Fe、Cu的活動(dòng)性
【思考】所有的金屬都能和酸反應(yīng)嗎?它們和酸反應(yīng)的劇烈程度一樣嗎?你能獲得什么結(jié)論?
5.知識(shí)建構(gòu)二:金屬與酸的反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)在分別放入鎂、鋅、鐵、銅的4支試管里面用傾倒法分別加入少量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,比較反應(yīng)的劇烈程度。(控制酸用量一致)做好實(shí)驗(yàn)記錄。
(2) 在分別放入鎂、鋅、鐵、銅的4支試管里面用傾倒法分別加入少量稀硫酸,觀察現(xiàn)象,比較反應(yīng)的劇烈程度。(控制酸用量一致)做好實(shí)驗(yàn)記錄。
6.知識(shí)建構(gòu)二:金屬與酸的反應(yīng)
【交流與討論】
哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)?反應(yīng)的劇烈程度如何?哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)?
【性質(zhì)2】活潑金屬可以和酸反應(yīng)
金屬+稀鹽酸/硫酸 氫氣+鹽
【結(jié)論一】判斷金屬活動(dòng)性的方法二:金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度
【結(jié)論二】金屬活動(dòng)性順序:Mg>Zn>Fe>Cu
【結(jié)論三】常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序:(觀看視頻)
鉀 鈣 鈉 鎂鋁 鋅 鐵 錫 鉛 (氫) 銅 汞 銀 鉑 金
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱
(1)在金屬活動(dòng)性順序中,金屬的位置越靠前,其活動(dòng)性越強(qiáng)。
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,氫后面的金屬不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)。
7.知識(shí)建構(gòu)三:置換反應(yīng)
分析金屬與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg + H2SO4 = H2 ↑ + MgSO4
Zn + H2SO4 = H2 ↑ + ZnSO4
Fe + H2SO4 = H2↑ + FeSO4
單質(zhì) 化合物 單質(zhì) 化合物
置換反應(yīng):由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物。
三、課堂總結(jié)
課堂檢測(cè)
1、下列物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)中,能生成黑色固體物質(zhì)的是( )
①鎂帶在空氣中燃燒②硫粉在氧氣中燃燒③鐵絲在氧氣中燃燒④紅磷在空氣中燃燒⑤在空氣中加熱銅片
A. ①和③ B.只有③
C. ③④⑤ D .③和⑤
2能用金屬與酸直接反應(yīng)制取的是(  )
A.氯化銀 B.硫酸亞鐵
C.氯化鐵 D.硫酸銅
3、下列化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(  )
A.Zn + H2SO4═ ZnSO4 + H2↑
B.Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+ 2H2O
C.4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O═ 4Fe(OH)3
D.2HgO ═ 2Hg+O2↑
4、我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝,在300多年前的商代就制作出“后母戊鼎”(如圖)等許多精美的青銅器。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)是:
① Cu2(OH)2CO3 2CuO+ CO2↑+ H2O
②2CuO+ C 2Cu+ CO2↑
試回答下列問題:
(1)上述反應(yīng)②屬于 反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)。
(2)青銅屬于 (填“氧化物”“單質(zhì)”“化合物”“合金”之一)。
(3)單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性 單質(zhì)銅的金屬活動(dòng)性(填“大于”“等于”“ 小于”之一)。
5、把足量的稀硫酸加入到盛有鐵粉和銅粉的混合物中,經(jīng)充分反應(yīng)后過濾,濾紙上殘留的固體物質(zhì)是 (填化學(xué)式),濾液中溶質(zhì)是 (填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
參考答案:
D 2、B 3、 A 4、(1)置換 (2)合金 (3)大于
5、Cu、FeSO4 、 Fe + H2SO4 = H2↑+FeSO4

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