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教科版(2017秋) 六年級下冊1.6測試塔臺模型課件 (共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 六年級下冊1.6測試塔臺模型課件 (共13張PPT)

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(共13張PPT)
第一 單元
6.測試塔臺模型
目 錄
測 試
研 討
在一項工程中,測試是重要環節。各個小組建造的塔臺模型是否符合要求?還有哪些地方需要改進?讓我們通過測試來了解吧。
測 試
明確測試標準。
1
通過對比塔臺模型制作評價表與塔臺模型測試記錄表,可以發現塔臺模型測試記錄表與塔臺模型制作評價表項目內容都相同,可以利用塔臺模型測試記錄表進行測試的評分記錄。
塔臺模型測試記錄表的填寫方法:以塔高為例,塔高達到60厘米在表格上填3分;基本達到60厘米在表格上填2分;未達到60厘米在表格上填1分,以此類推。
展示與測試。
2
測試高度
測試頂端承重
測試抗風能力
測試抗震能力
自我評價。
3
各組梳理塔臺模型建造中的問題。
研 討
小組建造的塔臺模型表現最佳的是哪些方面 我們是怎么做到的
1
例:我們小組建造的塔臺模型的穩定、堅固、抗震能力表現最佳。大量的三角形結構保證了塔臺的穩定性,底部加重保證抗風抗震能力,各個接口處用大量膠帶固定保證塔臺堅固。
小組建造的塔臺模型需要改進的地方有哪些?所出現的問題是什么原因造成的?
2
例:塔臺傾斜、成本較高;制作塔臺模型時立柱沒有等高,沒有注意節約使用膠帶。
其他小組建造的塔臺模型對我們小組有什么啟示
3
例:
(1)通過增加底部重量增強抗震能力。
(2)在保證塔臺堅固,穩定的前提下,盡量控制吸管數量和膠帶的使用,達到控制成本的目的。
謝謝!

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