資源簡介

8.1 壓強(qiáng) 第1課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說出壓力、壓強(qiáng)的概念及單位。
2.經(jīng)歷探究壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān);認(rèn)識控制變量法在實(shí)驗(yàn)探究過程中的應(yīng)用。
3.舉例說明壓強(qiáng)的大小與哪些因素有關(guān);會進(jìn)行壓強(qiáng)的計算。
學(xué)法指導(dǎo)
1.首先自己復(fù)習(xí)重力的一些知識,閱讀課本,然后填寫預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),并且把看不懂的地方記下來,和同學(xué)或老師進(jìn)行交流,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)大約用15分鐘。
2.探究合作,分組做好探究實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行合作探究2和3,同學(xué)之間進(jìn)行交流,得出正確答案,時間大約20分鐘。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
　　閱讀課本第55、56頁內(nèi)容,回答問題。
知識點(diǎn)一 壓力
1.垂直作用在物體表面上的力叫作壓力,作用點(diǎn)在 ,方向是 ,壓力在性質(zhì)上屬于彈力。
2.關(guān)于物體支撐面所受壓力的特征,圖中表示正確的是 ( )
A.　　　　　 B.
C.　　　 D.
3.*重力為100 N的物體放在水平面上,物體對水平面的壓力是 N。
【參考答案】
知識點(diǎn)一
1.物體的表面上　垂直物體的表面并指向物體的內(nèi)部
2.D
3.100
知識點(diǎn)二 壓力作用在物體上的效果與哪些因素有關(guān)
4.(1)用右手食指輕壓鉛筆筆尖,體驗(yàn)食指的感覺;
(2)再用大一點(diǎn)的力壓鉛筆的筆尖,體驗(yàn)食指的感覺;
(3)用和(2)一樣大的力壓鉛筆沒削的那一端,體驗(yàn)食指的感覺。根據(jù)以上的感覺猜想壓力作用效果和 和 有關(guān)。
5.關(guān)于課本圖8-3“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)。
(1)我們是通過觀察泡沫塑料的 來比較壓力的作用效果的。
(2)圖中甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)是控制 不變,研究壓力的作用效果與壓力大小是否有關(guān);乙、丙兩個實(shí)驗(yàn)是控制壓力不變,研究壓力的作用效果與 是否有關(guān)。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,我們運(yùn)用的科學(xué)探究方法是 。
(4)結(jié)論:壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),壓力 ,受力面積 ,壓力的作用效果越明顯。
(5)在物理學(xué)中,用 來表示壓力的作用效果。
【參考答案】
知識點(diǎn)二
4.(3)壓力的大小　受力面積的大小
5.(1)凹陷程度
(2)受力面積　受力面積
(3)控制變量法
(4)越大　越小
(5)壓強(qiáng)
知識點(diǎn)三 壓強(qiáng)概念、公式
6.作用在物體上的壓力大小與 的比值叫作壓強(qiáng),用符號p表示。壓強(qiáng)的計算公式是 ,壓強(qiáng)的單位是帕斯卡,簡稱帕,用符號 表示,1帕= 牛/米2,其物理意義是 。
7.水平桌面上平放一本物理教科書,書的重力約為2.5 N,與桌面的接觸面積約為5×10-2 m2,請計算書對桌面的壓強(qiáng)。
【參考答案】
知識點(diǎn)三
6.受力面積　p=　Pa　1　1平方米的面積上受到1 N的壓力作用
7.答:p===50 Pa
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動一 探究活動
探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
器材:小桌、海綿、 、木板。
步驟:(1)如圖甲,把海綿放在水平桌面上,將小桌放到海綿上,觀察并記錄小桌下陷的深度。
(2)如圖乙,把砝碼放到小桌上,然后放到海綿上,觀察并記錄小桌下陷的深度。
(3)如圖丙,把海綿放在水平桌面上,把砝碼放到小桌上,然后平放到海綿上,觀察并記錄小桌下陷的深度。
請你根據(jù)以上現(xiàn)象分析:
(1)在圖乙上加砝碼的目的是增加 ,圖甲和圖乙比較,圖 中海綿凹陷程度明顯。
(2)結(jié)論:
【參考答案】
任務(wù)驅(qū)動一
砝碼
(1)壓力　乙
(2)通過比較甲、乙可以得出在受力面積一定時,壓力越大,作用效果越明顯;通過比較乙、丙可以得出在壓力一定時,受力面積越小,作用效果越明顯。
任務(wù)驅(qū)動二 小組討論
說說壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系。
【參考答案】
任務(wù)驅(qū)動二
答:(1)壓力與重力的區(qū)別:壓力的施力物體是一個物體,受力物體是被壓的另一個物體,重力的施力物體是地球,受力物體是地面附近的物體。壓力的方向是與物體表面垂直并且指向物體內(nèi)部的,這個方向是隨著物體表面的不同而改變的,重力的方向總是豎直向下。
(2)壓力與重力的聯(lián)系:只有當(dāng)物體放在靜止的水平面上時,水平面所受的壓力F的大小才等于重力G,壓力的方向才與重力方向一致。
任務(wù)驅(qū)動三 小組討論
同學(xué)們來估算一下,你站立時對地面的壓強(qiáng)是多少 站立和行走時,對地面的壓強(qiáng)一樣嗎 為什么
【參考答案】
任務(wù)驅(qū)動三
答:要知道對地面的壓強(qiáng)是多少,就要知道自己對地面的壓力和受力面積,人的重力約為600 N,一只腳的面積大約是200 cm2,所以人站立時對地面的壓力是F=G=600 N,受力面積S=2×200 cm2=400 cm2=0.04 m2。人站立時對地面的壓強(qiáng)是p===1.5×104 Pa,行走時,受力面積減小一半,壓強(qiáng)增加一倍,所以他對地面的壓強(qiáng)是3×104 Pa。

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