資源簡介 課 題 身邊的系統(tǒng)教學(xué)目標 知道系統(tǒng)的概念。 理解系統(tǒng)的整體性與目的性。 理解系統(tǒng)的普遍性與多樣性。教學(xué)重難點 重點:系統(tǒng)的整體性與目的性 難點:系統(tǒng)的整體性與目的性教學(xué)準備教學(xué)過程 談話導(dǎo)入: 在日常生活中,我們會經(jīng)常談及“系統(tǒng)”:蘋果系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)……到底什么是系統(tǒng)呢? 揭示課題:身邊的系統(tǒng) 新課講授: 系統(tǒng)的概念:系統(tǒng)是由多個要素以一定結(jié)構(gòu)聯(lián)結(jié)而具有特定功能的有機整體。 客廳系統(tǒng): 要素:沙發(fā)、茶幾、電視機、電燈…… 功能:聚會、休閑、接待客人…… 機房系統(tǒng): 要素:計算機、空調(diào)、投影、桌椅…… 功能:上課、備課…… 住房系統(tǒng): 要素:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間…… 功能:生活起居…… 小區(qū)系統(tǒng): 要素:住宅、綠化、車庫、休閑場所…… 功能:生活起居…… 手機系統(tǒng): 要素:硬件、軟件…… 功能:通訊、娛樂、辦公…… 說一說以下系統(tǒng)的組成要素和功能: 計算機系統(tǒng) 教室系統(tǒng) 城市系統(tǒng) 想一想,生活中還有哪些系統(tǒng),它們有什么共同的特征? 按照一定的結(jié)構(gòu)結(jié)合為一個“整體”,才具有“行駛”的功能。整體性 系統(tǒng)名稱系統(tǒng)功能住房系統(tǒng)生活起居電燈系統(tǒng)提供照明空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)溫度自來水系統(tǒng)提供水源汽車系統(tǒng)路上行駛系統(tǒng)具有普遍性和多樣性。人們能夠見到的事物都可以看作一個系統(tǒng)。(圖片展示:生態(tài)系統(tǒng)、物流系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)、衛(wèi)星系統(tǒng)) 課堂練習(xí):完成下發(fā)的練習(xí)。 課堂小結(jié): 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了系統(tǒng)的概念,還了解了系統(tǒng)的整體性與目的性,普遍性與多樣性,下節(jié)課我們將進一步學(xué)習(xí)系統(tǒng)的構(gòu)成。 二次備課教學(xué)反思:(共16張PPT)探究在日常生活中,我們會經(jīng)常談及“系統(tǒng)”:蘋果系統(tǒng)、安卓系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)……到底什么是系統(tǒng)呢?第1課身邊的系統(tǒng)新知講解系統(tǒng)是由多個要素以一定結(jié)構(gòu)聯(lián)結(jié)而具有特定功能的有機整體。新知講解客廳沙發(fā)、茶幾、電視機、電燈……要素:功能:聚會、休閑、接待客人……新知講解機房計算機、空調(diào)、投影、桌椅……要素:功能:上課、集體備課……新知講解住房客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……要素:功能:生活起居……新知講解小區(qū)住宅、綠化、車庫、休閑場所……要素:功能:生活起居……新知講解手機硬件、軟件……要素:功能:通訊、娛樂、辦公……計算機系統(tǒng)城市系統(tǒng)教室系統(tǒng)說一說以下系統(tǒng)的組成要素和功能:想一想,生活中還有哪些系統(tǒng),它們有什么共同的特征?課堂練習(xí)這樣的“汽車”能“行駛”嗎?按照一定的結(jié)構(gòu)結(jié)合為一個“整體”,才具有“行駛”的功能。整體性只給你一臺計算機,你可以上網(wǎng)查資料嗎?系統(tǒng)名稱 系統(tǒng)功能住房系統(tǒng) 生活起居電燈系統(tǒng) 提供照明空調(diào)系統(tǒng) 調(diào)節(jié)溫度自來水系統(tǒng) 提供水源汽車系統(tǒng) 路上行駛目的性思考:系統(tǒng)的功能是由什么決定呢?普遍性多樣性人們能夠見到的事物都可以看作一個系統(tǒng)。完成下發(fā)的練習(xí),并上交。課堂練習(xí)系統(tǒng)是由多個要素以一定結(jié)構(gòu)聯(lián)結(jié)而具有特定功能的有機整體系統(tǒng)的整體性和目的性系統(tǒng)的普遍性和多樣性課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1 身邊的系統(tǒng).docx 1 身邊的系統(tǒng).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫