資源簡介

(共39張PPT)
1.身邊的土壤
第1單元
土壤
導(dǎo)入
你觀察過班級或家里的綠植嗎？
導(dǎo)入
現(xiàn)在想給班里新種一盆綠植，想想還缺什么東西呢？
思考
土壤是我們身邊常見的物質(zhì)，到哪里能找到土壤呢？
新知講解
活動(dòng)1：哪里有土壤
山坡
河邊
田野
公園
新知講解
我見過建房子的過程，我知道房子下面也有土壤。
新知講解
任務(wù)：
為了更全面了解土壤的分布，請把你的發(fā)現(xiàn)記錄下來吧！
★真實(shí)地點(diǎn)
★土壤分布情況
★其他發(fā)現(xiàn)
新知講解
我的記錄
★時(shí)間：3月3日
★地點(diǎn)：小河邊
★發(fā)現(xiàn)：從河邊到河底都
有土壤。
記錄：彬彬
說說你的發(fā)現(xiàn)？
新知講解
說說你的發(fā)現(xiàn)？
到處都有土壤,分布廣泛。
新知講解
新知講解
活動(dòng)2：土壤資源
地球表面大部分覆蓋著土壤。
土壤又好像是地球的皮膚
新知講解
我們的衣食住行離得開土壤嗎？
新知講解
二.土壤資源
土壤是地球上一種重要的資源。
陸地表面大部分覆蓋著土壤。
新知講解
大樹的根長在土壤，從土壤里吸取養(yǎng)分。
土壤的重要性——植物的生長環(huán)境
說一說
新知講解
莊稼是長在土壤里的
玉米正從土壤中吸取養(yǎng)分
扎根土壤中小麥也在生長
說一說
新知講解
谷子也在土壤中逐漸成熟
生長在水田的稻米也離不開土壤
說一說
新知講解
蔬菜是長在土壤里的
說一說
新知講解
你認(rèn)識這種植物嗎？
棉花可以制作棉線，我們的棉料衣服都是用它來做成的。
新知講解
花卉也是是長在土壤里的
說一說
植物的生長是依靠的 ，它的根要長在土壤中才能生長。
新知講解
我們的衣食住行都離不開土壤，土壤是我們生存的根本
說一說
土胚房子
沒有鋪設(shè)柏油的土路
新知講解
土壤里還生活著哪些生物？
做一做
在農(nóng)田、花圃等處采集一些土壤進(jìn)行觀察，了解土壤中有沒有動(dòng)植物的生活的痕跡。
要求：認(rèn)真觀察，并做好記錄
接觸土壤后要洗手
新知講解
活動(dòng)3：觀察土壤
土壤里還生活著哪些生物呢？
可以去農(nóng)田、花圃采集一些來
新知講解
如何觀察？
新知講解
活動(dòng)時(shí)戴上手套，完成活動(dòng)之后要及時(shí)洗手。
不要直接觸摸不認(rèn)識的物體，也不要傷害土壤中的動(dòng)植物喲！
用小棍子、小鏟子等尖銳、鋒利的工具時(shí)要注意安全。
溫馨提示：
1
2
3
新知講解
采集土壤
新知講解
把采集的土壤拿出來觀察吧！并記錄你的發(fā)現(xiàn)。
新知講解
你發(fā)現(xiàn)了什么？
小游戲
看誰發(fā)現(xiàn)的最多？
·小蚯蚓
·小螞蟻
·植物
·小石頭
·微生物
新知講解
觀察發(fā)現(xiàn)
土壤里有腐爛的樹葉
土壤里發(fā)現(xiàn)了蟲子的尸體
還發(fā)現(xiàn)了，有蟲子的卵，還有冬眠的蟲子......
新知講解
討論：土壤與動(dòng)植物的關(guān)系
土壤是動(dòng)植物生長的基礎(chǔ)。
作業(yè)布置
做一做
要求：
1.放學(xué)后從馬路邊或者從公園里采集一些土壤。
2.觀察你采集到的土壤有沒有植物或動(dòng)物生長的痕跡。
3.用圖畫的形式記錄下來。
4.比一比，哪一位同學(xué)觀察的仔細(xì)，整理的記錄美觀。
板書設(shè)計(jì)
身邊的土壤
一.哪里有土壤
二.土壤資源
田野里
小河邊
房子底部
大樹的生長
植物生長在土壤里
還有其它生物
課堂小結(jié)
你知道了什么呢？
1.土壤在我們身邊，無處不在。
2.土壤是地球上重要的資源。
3.動(dòng)植物的生長也離不開土壤。
課堂練習(xí)
做一做
1. 是地球上一種重要的資源，玉米的生長是不能離開它的。
2.人類的 、 、 、 是不能離開土壤的。
3.地球陸地上大部分覆蓋著 ，它的上面生長著 、 等各種植物。
4. 觀察土壤能發(fā)現(xiàn)除了有植物生長的痕跡，有的還能發(fā)現(xiàn) 的存在。
土壤
衣
食
住
行
土壤
樹木
莊稼
其它生物
課堂練習(xí)
下列哪項(xiàng)不是土壤對植物生長的重要作用？
A. 提供養(yǎng)分
B. 固定植物
C. 提供水分
D. 發(fā)出光合作用
課堂練習(xí)
下列哪項(xiàng)不是土壤對植物生長的重要作用？
A. 提供養(yǎng)分
B. 固定植物
C. 提供水分
D. 發(fā)出光合作用
D. 發(fā)出光合作用。
光合作用是由植物葉子進(jìn)行的，不是土壤的作用。
課堂練習(xí)
保護(hù)土壤的正確做法是什么？
A. 大量使用化肥
B. 隨意傾倒垃圾
C. 植樹造林，保持水土
D. 長期裸露不覆蓋的土壤
課堂練習(xí)
保護(hù)土壤的正確做法是什么？
A. 大量使用化肥
B. 隨意傾倒垃圾
C. 植樹造林，保持水土
D. 長期裸露不覆蓋的土壤
C. 植樹造林，保持水土。
植樹造林有助于保持水土，防止水土流失，是保護(hù)土壤的正確做法。

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