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美術社團課程《清涼一夏——小風扇》課件(共16張PPT) 小學延時服務

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  1. 二一教育資源

美術社團課程《清涼一夏——小風扇》課件(共16張PPT) 小學延時服務

資源簡介

(共16張PPT)
清涼一夏
小風扇
課程來源
天氣越來越熱,夏季來臨,如果沒有空調我們怎樣降溫呢,當然還有風扇,風扇是我們必不可少的消暑產品哦
教學目的
1.了解風扇的基本構造
2.通過觀察圖片了解風扇的樣式及構造,
進行寫生,培養觀察能力,并裝飾桌面
3.感受繪畫材料的多種表現形式。
材料準備:水彩紙,水彩顏料,鉛筆,勾線筆,油畫棒
清涼一夏
課程引導
我們怎么可以降溫呢?你知道在很久之前沒有空調的時候我們怎樣降溫嗎?今天我們一起來認識一下這個神奇的小風扇吧!
炎熱的夏天來啦
課程引導
這是我們現在比較可愛的風扇,小朋友們又見過年代比較久遠的風扇嗎?
課程引導
小朋友們有見過這樣的風扇嗎?它是不是和我們見到過的有點區別呢?除了這樣的風扇,我們家用風扇還有很多的種類哦!
課程引導
家用風扇的種類:有吊扇、臺扇、落地扇、壁扇、頂扇、換氣扇、轉頁扇、空調扇(即冷風扇)等;臺扇中又有搖頭的和不搖頭之分,也有的轉頁扇;落地扇中有搖頭、轉頁的。還有一種微風小電扇,是專門吊在蚊帳里的,夏日晚上睡覺,一開它頓時就微風習習,可以安穩地睡上一覺,還不會生病。
課程引導
扇葉
轉動帶來涼風
電機軸
帶動扇葉轉動
支柱
可以調節舒適的高度
底座
讓風扇牢牢地站在地上
風扇的結構
課程引導
工作原理:電風扇的主要部件是:交流電動機。它的工作原理是:通電線圈在磁場中受力而轉動。所以我們通上電之后可以看到扇葉在轉動了
課程引導
電風扇是怎么組合到一起的?
今天我們一起來畫一畫的風扇,
一起清涼一夏吧!
認真觀察
參考素材
參考教程
1.準備水彩紙(如果想要扇葉暈染的話請用生宣,顏色用彩墨或水溶性水彩筆)
用鉛筆畫出風扇的形狀
2.鉛筆畫出風扇的底座和桌子
參考教程
3.勾線筆描邊
4.勾線筆裝飾風扇的細節,可用線描元素
參考教程
5.畫出桌子的紋理,水彩顏料畫出風扇的顏色
6.油畫棒畫上桌布的花朵,隨意用顏色畫出桌布
參考教程
7.水彩顏料畫出桌子
8.調整桌布顏色,畫上物體的影子,甩上顏色作為裝飾
參考教程
效果參考
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