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第3課 中古時期的歐洲 (作業(yè)+學(xué)案)統(tǒng)編版(部編版)必修 中外歷史綱要(下)

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  1. 二一教育資源

第3課 中古時期的歐洲 (作業(yè)+學(xué)案)統(tǒng)編版(部編版)必修 中外歷史綱要(下)

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中古時期的歐洲 作業(yè)紙及答案
一、選擇題
1.相較于中國封建小農(nóng)經(jīng)濟,西歐莊園在大領(lǐng)主的集中管理下也是自給自足,但惡劣的氣候條件和政治環(huán)境導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件十分落后,整個西歐的農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率處于非常低的狀態(tài)。這種經(jīng)濟狀況( )
A.維持了西歐社會基本單元的穩(wěn)定性 B.破壞了西歐封君封臣制度的基礎(chǔ)
C.使得農(nóng)奴長期承擔(dān)“超經(jīng)濟剝削” D.加速了封建社會生產(chǎn)關(guān)系的解體
2.歐洲中世紀(jì)后期在教會學(xué)校的基礎(chǔ)上大學(xué)產(chǎn)生。這反映出基督教( )
A.教會勢力的減弱 B.影響力日益擴大
C.加強思想的控制 D.有助于教育發(fā)展
3.在中世紀(jì),一旦教師不再是教會所關(guān)心的修士,他就必須自己設(shè)法解決生活費用。工資可以有兩種形式:從學(xué)生那里得到酬金,或者從世俗權(quán)力機關(guān)方面得到報酬。多數(shù)教師傾向依靠學(xué)生付給的報酬為生。由此可知,這一現(xiàn)象( )
A.造成了大量的教育腐敗 B.有利于學(xué)術(shù)自由與自治
C.顛覆了教會神學(xué)世界觀 D.受到了科學(xué)革命的影響
4.中世紀(jì)西歐的大學(xué)都是由作為基礎(chǔ)的文科和一個以上的高級學(xué)科組成的,法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、神學(xué)院都設(shè)立在文學(xué)院之上。在醫(yī)、法、神三個高級學(xué)院里,民法通常是最受歡迎的領(lǐng)域,教會法緊隨其后,然后是醫(yī)學(xué)。這說明中世紀(jì)大學(xué)( )
A.具有濃厚宗教色彩 B.重視學(xué)科的應(yīng)用性
C.深受人文主義的熏陶 D.促進羅馬法律的復(fù)興
5.與中世紀(jì)西歐不同,拜占庭皇帝不僅是國家首腦,同時也是最高宗教領(lǐng)袖,有權(quán)頒布神學(xué)理論、欽定教會法規(guī)、召開宗教會議、任命高級神職人員,甚至有權(quán)剝奪教產(chǎn)。這說明東羅馬帝國( )
A.教權(quán)高于王權(quán) B.是政教合一的封建中央集權(quán)的國家
C.王權(quán)高于教權(quán) D.是世俗王權(quán)為代表的近代民族國家
6.以下是中古時期西歐農(nóng)耕圖和唐朝農(nóng)耕圖,可信的解讀是( )
A.唐朝時期曲轅犁傳到歐洲
B.鐵犁牛耕西歐用于旱地而唐朝僅用于水田
C.鐵犁牛耕是莊園經(jīng)濟產(chǎn)物
D.唐朝與中古西歐生產(chǎn)力水平?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別
7.中世紀(jì)的歐洲,人們結(jié)婚需教會主持,無需家長或封建主同意。17世紀(jì)的新教徒結(jié)婚,則需要家長的同意并到政府去登記,可以不采用宗教儀式。這一變化( )
A.體現(xiàn)了人文意識的覺醒 B.表明社會矛盾有所緩和
C.反映了世俗權(quán)力的提升 D.保障了平民階層的利益
8.在13、14世紀(jì),商品貨幣關(guān)系在向農(nóng)村滲透,封建領(lǐng)主為了得到更多的貨幣,便把莊園中原實行的勞役地租普遍改變?yōu)樨泿诺刈猓瑫r,領(lǐng)主們還允許莊園農(nóng)奴用金錢贖買人身自由。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)( )
A.促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展 B.推動城市自治運動的興起
C.說明莊園制經(jīng)濟走向崩潰 D.加速了封建農(nóng)奴制的瓦解
9.12世紀(jì)時,在意大利的部分地區(qū),擁有城市土地的貴族由于“建筑房屋的地面價值已經(jīng)大大地提高”,他們認為將這些土地“賣給市民是有利的”,于是越來越多地遷往鄉(xiāng)間,以擺脫收入銳減、經(jīng)濟拮據(jù)的窘境。這一現(xiàn)象( )
A.源于當(dāng)時社會階級結(jié)構(gòu)的變動 B.折射出社會轉(zhuǎn)型的趨勢
C.得益于市民政治地位快速提升 D.推動了西歐城市的產(chǎn)生
10.中世紀(jì)后期在北意大利,威尼斯、佛羅倫薩、熱那亞實際上成為獨立的城邦,在國家一盤散沙、公共權(quán)力系統(tǒng)碎片化的大背景下,這些自治城市就成為“一個相對統(tǒng)一的政治權(quán)力中心,一個看得見摸得著的統(tǒng)一體”,“非統(tǒng)一”政治大格局中的“統(tǒng)一共同體”。這反映出當(dāng)時( )
A.騎士階層由此崛起 B.北意大利封建經(jīng)濟發(fā)展
C.商人控制自治城市 D.封建王權(quán)面臨挑戰(zhàn)
二、材料題
11.閱讀材料,完成下列要求。
11-15世紀(jì),中世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了一種城市特許狀,它是國王或領(lǐng)地主人頒發(fā)給城市和市民的一種具有法律效應(yīng)的證書。下表為部分特許狀的內(nèi)容。
頒發(fā)者 內(nèi)容
【英】不列特爾市 任何個人來到這個市鎮(zhèn),只要住滿一年零一天,就可免受其先前領(lǐng)主的追捕。
【英】亨利一世 倫敦市民享有充分的權(quán)力任命他們所愿的倫敦市民為市長,并任命任何一人或他們所愿的倫敦市民為法官……
【英】亨利二世 我保證我所有的沃靈福德市民在我的整個英格蘭和諾曼底的土地上都有安全和平,并且無論他們在哪里……
【英】理查德一世 市民們擁有每周在工作日的時間內(nèi)舉辦一次市場的權(quán)利,并且享有所有的自由權(quán)利和免關(guān)稅權(quán)。
【法】威廉·克里托伯爵 免除市民的若干封建稅和封建勞役,如騎士稅和訴訟稅,城堡駐軍的非正當(dāng)勒索、稅金及封建人頭稅。
【法】特爾瓦伯爵亨利 手藝工匠和商人每年交納一筆定額地租,即有權(quán)在市內(nèi)居住和包租郊區(qū)農(nóng)田,亦有權(quán)自由出售房屋、葡萄和租地。
——摘編自馮正好《中世紀(jì)西歐的城市特許狀》
(1)根據(jù)材料,概括城市特許狀的主要內(nèi)容,并分析其特點。
(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識,分析城市特許狀給西歐社會帶來的影響。
12.閱讀材料,完成下列要求。
材料 通過與其他政治秩序的對照,我們可以勾畫一幅更加精細的帝國圖景。帝國至少需經(jīng)歷一個崛起和衰落的周期,而且還必須已開啟下一個新的周期。因此,帝國存續(xù)時間較長這一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在其制度革新力和再生力上,有了這兩種能力,帝國的存在便不再取決于先父(們)的超凡領(lǐng)袖魅力。如果一個強國沒有幅員遼闊的統(tǒng)治疆域,是不足以被稱為帝國的。相比海洋帝國,疆域跨度的標(biāo)準(zhǔn)顯然更適用于陸地帝國。對于海洋帝國的權(quán)力擴張而言,遠比疆土的有形控制更為重要的是,它手中可供支配的資源。與主權(quán)國家相比,在帝國權(quán)力擴張、成形過程中,地緣政治和地緣經(jīng)濟因素相互交織得更緊密。這其中,軍事優(yōu)勢這一小因素也能對帝國的崛起與衰落產(chǎn)生大影響。
——摘編自[德]赫爾弗里德·明克勒《帝國統(tǒng)治的邏輯:從古羅馬到美國》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)世界古代史的相關(guān)史實,圍繞“帝國的崛起與衰落”這一主題,自選一個帝國,擬定論題,并進行論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,有理有據(jù),條理清晰。)
答案:
1.解析:D 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:古代(西歐)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,中國在封建土地私有制之下,保持了封建王朝政治制度和思想近兩千多年的穩(wěn)定傳承,但在近代化道路上卻遲滯不前。西歐農(nóng)業(yè)的落后客觀上加速了封建社會生產(chǎn)關(guān)系的解體,當(dāng)新的生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)后,社會關(guān)系和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)能夠較快地調(diào)整重構(gòu),以適應(yīng)新的社會需要,D項正確,排除A項;中世紀(jì)西歐封君封臣制度的基礎(chǔ)是封土制,而材料反映的是莊園制下的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟狀況,兩者并不是一回事,排除B項;莊園是中世紀(jì)西歐社會的基本單元,在其之下,農(nóng)奴確實受到莊園主的“超經(jīng)濟剝削”,但這與題意不符,排除C項。故選D項。
2.解析:D 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:歐洲(中世紀(jì))。根據(jù)材料“歐洲中世紀(jì)后期在教會學(xué)校的基礎(chǔ)上大學(xué)產(chǎn)生”結(jié)合所學(xué)知識可知,歐洲中世紀(jì)教會為大學(xué)的產(chǎn)生奠基,反映出基督教設(shè)置學(xué)校,促進文化傳播,有助于教育發(fā)展,D項正確;“教會勢力的減弱”在材料中沒有體現(xiàn),排除A項;材料主旨為“中世紀(jì)的教會學(xué)?!?,而“基督教影響力日益擴大”與材料主旨不符,排除B項;基督教加強思想的控制與大學(xué)的產(chǎn)生無關(guān),排除C項。故選D項。
3.解析:B 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)(西歐)。中世紀(jì)教師從學(xué)生那里獲得酬金,這種方法可以使其不受世俗勢力、封建王侯、教會及其資助者的限制,進而有利于學(xué)術(shù)自由與自治,B項正確;依靠學(xué)生付給的報酬為生與教育腐敗沒有必然聯(lián)系,A項過度解讀材料,排除A項;C項“顛覆了”說法絕對,排除C項;16、17世紀(jì)才出現(xiàn)科學(xué)革命,當(dāng)時沒有出現(xiàn)科學(xué)革命,排除D項。故選B項。
4.解析:B 根據(jù)材料“法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、神學(xué)院都設(shè)立在文學(xué)院之上”“民法通常是最受歡迎的領(lǐng)域,教會法緊隨其后,然后是醫(yī)學(xué)”可知中世紀(jì)西歐大學(xué)的醫(yī)、法、神三個高級學(xué)院里,民法通常是最受歡迎的領(lǐng)域,教會法緊隨其后,然后是醫(yī)學(xué),神學(xué)受到冷落,再結(jié)合所學(xué)可知,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,大學(xué)教育注重應(yīng)用性,B項正確;材料體現(xiàn)不出中世紀(jì)大學(xué)具有濃厚的宗教色彩,排除A項;中世紀(jì)末人文主義剛剛興起,其對大學(xué)教育的影響不會很深,排除C項;材料無法體現(xiàn)出法學(xué)院傳授的內(nèi)容與羅馬法之間的關(guān)系,排除D項。故選B項。
5.解析:B 時空是:中古時期的歐洲。題干材料強調(diào)拜占庭帝國皇帝既是國家首腦,也是最高宗教領(lǐng)袖,世俗權(quán)力和教權(quán)結(jié)合,皇權(quán)強大,B項正確;中世紀(jì)西歐,教會宣揚教權(quán)高于王權(quán),而東羅馬帝國與西歐不同,排除A項;題干強調(diào)東羅馬帝國皇帝集皇權(quán)和教權(quán)于一身,而非講王權(quán)與教權(quán)的斗爭,排除C項;中世紀(jì)的拜占庭帝國是封建帝國,而非近代民族國家,排除D項。故選B項。
6.解析:D 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中古時期(西歐)。生產(chǎn)力的重要標(biāo)志是生產(chǎn)工具,從兩幅圖可知中世紀(jì)西歐和唐朝使用的都是鐵犁牛耕,D項正確;從材料和所學(xué)知識中無法確定中古時期西歐犁耕是從中國傳過去的,排除A項;鐵犁牛耕無論在西歐還是唐朝,旱地還是水田都可使用,且從兩幅圖片中也看不出是旱地還是水田,排除B項;西歐中世紀(jì)以莊園經(jīng)濟為主,但并非都是莊園經(jīng)濟,另外,從圖中也無法判斷其是在莊園中生產(chǎn),排除C項。故選D項。
7.解析:C 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)(歐洲)。根據(jù)材料“中世紀(jì)時,……但需要教會主持,舉行宗教儀式。17世紀(jì)的新教徒結(jié)婚,則需要家長的同意并到政府去登記,但可以不采用宗教儀式?!笨芍?,反映了婚姻用世俗儀式,強調(diào)政府的權(quán)力,這就弱化了教會的作用,強調(diào)了世俗權(quán)力,C項正確;文藝復(fù)興時期(14至17世紀(jì))人文主義意識覺醒,與題意無關(guān),排除A項;“社會矛盾有所緩和”在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;材料主旨為“世俗權(quán)力”,而“平民階層的利益”與材料主旨不符,排除D項。故選C項。
8.解析:D 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:13、14世紀(jì)西歐。根據(jù)材料可知,13--14世紀(jì)時,西歐的封建領(lǐng)主把勞役地租改變?yōu)樨泿诺刈?,允許農(nóng)奴用金錢贖買人身自由,這使西歐中世紀(jì)人身依附關(guān)系松弛,加速了封建農(nóng)奴制的瓦解,D項正確;14、15世紀(jì)時,歐洲的資本主義萌芽產(chǎn)生于佛羅倫薩、威尼斯等地,排除A項;題干材料內(nèi)容是農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革,與城市自治無關(guān),排除B項;題干材料反映封建農(nóng)奴制逐步瓦解,未涉及莊園經(jīng)濟走向崩潰,排除C項。故選D項。
9.解析:B 據(jù)本題時間信息可知時空是:12世紀(jì)時(意大利)。根據(jù)材料并結(jié)合知識可知,意大利部分地區(qū)城市貴族因經(jīng)濟原因?qū)⑼恋刈冑u給市民階層,而遷往農(nóng)村,這推動了市民階層在城市勢力的擴張和商業(yè)的發(fā)展,利于促進社會階級結(jié)構(gòu)的變化,折射出社會轉(zhuǎn)型的趨勢,B項正確;市民階層在城市勢力的擴張和商業(yè)的發(fā)展促進社會階級結(jié)構(gòu)的變動,A項顛倒因果,排除A項;材料在一定程度上折射出市民階層經(jīng)濟實力的增長,而非政治地位的提升,排除C項;10—11世紀(jì),西歐各地眾多城市興起,排除D項。故選B項。
10.解析:D 據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)后期(意大利)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,自治城市借助統(tǒng)一產(chǎn)生的力量優(yōu)勢,有條件將國王的、領(lǐng)主的或教會的外部權(quán)力阻擋在城墻之外,成為抵制王權(quán)肆意橫行、無限擴張的一支有生力量,D項正確;騎士階級由此崛起,排除A項;材料的主旨是自治城市權(quán),并不是封建經(jīng)濟發(fā)展,排除B項;材料內(nèi)容并不足以體現(xiàn)出商人控制了自治城市,排除C項。故選D項。
11.(1)主要內(nèi)容:確認市民身份的自由;明確城市享有一定的司法和行政管理權(quán);保障人身安全;一定的貿(mào)易自由權(quán);廢除封建賦役;確定土地自由使用權(quán)和所有權(quán)。
特點:頒發(fā)主體為上層貴族或教會人員;涉及領(lǐng)域廣;是封建經(jīng)濟、社會發(fā)展的產(chǎn)物;具有法律效力。
(2)影響:促進城市自治;一定程度保障了城市的基本制度和市民的基本權(quán)利;促進城市商品經(jīng)濟的發(fā)展;推動王權(quán)的強化;有利于西歐封建社會向近代社會轉(zhuǎn)型。
12.示例一
帝國:羅馬帝國。
論題:軍事擴張使羅馬帝國崛起,也為其終結(jié)埋下了伏筆。
論述:古代羅馬憑借城邦公民組成的強大軍隊征服了意大利,接著向地中海地區(qū)擴張,征服了從西班牙到兩河流域的整個地中海周邊地區(qū)。到2世紀(jì),帝國版圖確定下來,成為一個地跨歐亞非三洲的大帝國,地中海成為其內(nèi)海,其“手中可供支配的資源”注定了其工商業(yè)的發(fā)達。但是長期的軍事擴張使人民的負擔(dān)加重,又面臨嚴(yán)重的邊境壓力,內(nèi)外矛盾使帝國陷入了危機。4世紀(jì)末,帝國分裂為東、西兩部分,5世紀(jì)后期,西羅馬帝國滅亡。
綜上可知,軍事擴張成就了帝國大業(yè),但也加重了帝國負擔(dān),使帝國走向了衰亡。因此,軍事因素能對帝國的崛起與衰落產(chǎn)生重大作用。
示例二
帝國:波斯帝國。
論題:波斯帝國為亞歷山大帝國的建立奠定了堅實基礎(chǔ)。
論述:公元前6世紀(jì)的波斯帝國成為一個地跨歐亞非三大洲的帝國。它建立了從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng),在地方實行行省制,行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約,加強了君主專制集權(quán)統(tǒng)治。公元前4世紀(jì)晚期,馬其頓國王亞歷山大滅亡了波斯帝國,建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。之后,亞歷山大繼承波斯的基本制度,實行行省制,將政治、軍事等大權(quán)集于一身。
綜上可知,“制度的革新力和再生力”對維護波斯帝國與亞歷山大帝國的統(tǒng)治至關(guān)重要,可見行省制這一制度對維系龐大帝國的生命具有重大的作用。
示例三
帝國:拜占庭帝國。
論題:多因素綜合影響了拜占庭帝國的興衰。
論述:拜占庭帝國的優(yōu)越戰(zhàn)略位置,使其工商業(yè)發(fā)達,都城成為溝通東西方的橋梁;查士丁尼在位時,經(jīng)過對外擴張,領(lǐng)土疆域擴大;為緩和社會矛盾,編訂法典,最終形成《羅馬民法大全》,法律成為維系帝國的強大武器。這些促成了拜占庭帝國的強盛。但是,連年征服戰(zhàn)爭消耗了自身資源,加土內(nèi)部矛盾的激化,帝國陷入了混亂,鼎盛局面不再出現(xiàn)。到1453年,奧斯曼帝國攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝國滅亡。
綜上可知,軍事因素以及“地緣政治和地緣經(jīng)濟因素的相互交織”,是成就帝國的關(guān)鍵因素,也是其走向滅亡的重要原因。第3課 中古時期的歐洲 導(dǎo)學(xué)案及答案
【課標(biāo)要求】
通過了解中古時期歐洲的不同國家、民族、宗教、社會的變化,認識這一時期各區(qū)域文明的多元面貌。
【預(yù)習(xí)重點】
①“一條線索”:西歐社會的政治、經(jīng)濟發(fā)展。
②“三個新變化”:封君封臣制度造成了西歐王權(quán)的衰落,也孕育了統(tǒng)一的因素統(tǒng)一的王權(quán)國家出現(xiàn);基督教會在西歐社會占據(jù)舉足輕重的地位;城市爭取自治權(quán)的斗爭,推動了國王的統(tǒng)一事業(yè),這使中古晚期的西歐出現(xiàn)了近代化的氣息。
③“兩大帝國”:拜占庭帝國與俄羅斯帝國。
【自主學(xué)習(xí)】
一、西歐封建社會
1.建立:日耳曼民族大遷移,西羅馬帝國滅亡。
2.封君封臣制度
(1)原因:社會動蕩和 的產(chǎn)物。
(2)內(nèi)容: 為封君,領(lǐng)取土地者為封臣。封臣必須效忠封君,主要義務(wù)是 。
(3)影響
①國王與各級封建主聯(lián)系起來,成為統(tǒng)治階級。
②封建主在各自領(lǐng)地內(nèi)獨立行使權(quán)力,政治上出現(xiàn) 局面。
3.莊園與農(nóng)奴制度
(1)耕地
①領(lǐng)主自營地。
②農(nóng)民份地分為 份地和 份地。
(2)農(nóng)民: 的農(nóng)奴和自由農(nóng)民,要向領(lǐng)主服勞役和繳租稅。
(3)莊園法庭:領(lǐng)主或管家主持,維護莊園秩序。
二、中古西歐的王權(quán)、城市與教會
1.王權(quán)的加強
(1)背景:中古中后期,社會環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟增長。
(2)概況
①英格蘭:15世紀(jì)晚期 王朝建立后,形成強大王權(quán)。
②法蘭西:到15 世紀(jì)晚期,完成統(tǒng)一。
③西班牙和葡萄牙:15世紀(jì)末國家形成。
(3)影響:為西歐 的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2.城市的興起與自治
(1)興起:隨著社會走向穩(wěn)定和封建經(jīng)濟獲得發(fā)展,10~11 世紀(jì)起,西歐各地興起眾多城市。
(2)自治
①原因:封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民,對市民的生產(chǎn)和經(jīng)營活動造成影響。
②方式:與封建主談判、 、武裝暴動。
③影響:有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展;一些城市興辦 ,培養(yǎng)人才;支持王權(quán),一定程度上促進了國王的 事業(yè)。
3.基督教會
(1)經(jīng)濟:擁有大量 ,征收什一稅。
(2)政治:是最大的有組織的力量,形成從教皇到各級神職人員的等級制度。
(3)思想:控制著人們的精神生活,束縛人性。
三、拜占庭與俄羅斯
1.拜占庭
(1)擴張:以 為都城,先后占領(lǐng)北非和意大利。
(2)經(jīng)濟:工商業(yè)發(fā)達,君士坦丁堡是歐洲最大城市,溝通東西方的橋梁。
(3)《羅馬民法大全》
①6世紀(jì)編訂的《 》,使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系。
②《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》
(4)滅亡
①時間:1453 年。
②原因:連年戰(zhàn)爭消耗自身資源;游牧部族沖擊和內(nèi)部矛盾,帝國陷入混亂; 興起。
2.俄羅斯
(1)基輔羅斯:13 世紀(jì)上半期,臣屬 。
(2)莫斯科公國:16 世紀(jì)初建立起 國家。
(3)俄羅斯帝國:16世紀(jì)中期,沙皇 鞏固和強化中央集權(quán)。17 世紀(jì)末,俄羅斯成為跨歐亞的帝國。
【課堂作業(yè)】
1.西歐封建社會、中古西歐的王權(quán)、城市與教會、拜占庭與俄羅斯封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式,9世紀(jì)封臣的效忠誓詞如下:主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背。這說明西歐封君封臣( )
A.等級森嚴(yán),層層分封 B.是工商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物
C.具有雙向的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系 D.將血緣關(guān)系作為政治紐帶
2.下表為中世紀(jì)英國莊園的部分文書。這些文書共同反映出( )
名稱 內(nèi)容
坎特伯雷大教堂修道院編寫的調(diào)查簿 記錄佃戶名單、年租金、交租日期、佃戶地產(chǎn)大小和位置
安布羅斯登莊園土地估價冊 評估耕地、草地、農(nóng)奴租金、磨坊等的年收益,并將農(nóng)奴勞役折算為貨幣
杜丁和賴斯利普莊園法庭案卷 開頭首先記載了開庭日期,缺席人員名單,其后為陪審員姓名以及案件概況、罰金情況等
A.封君與封臣關(guān)系制度化 B.村社自治權(quán)得到保障
C.農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 D.社會基層治理精細化
3.在14世紀(jì)的一份拜占庭手稿中,荷馬的肖像畫呈現(xiàn)出圣徒、使徒、福音書作者的典型特征,穿著束腰外衣和寬松的長衫。這表明( )
A.基督教會對希臘文化的融合 B.基督教會將《荷馬史詩》之荷馬神圣化
C.拜占庭皇帝利用古希臘文化 D.古希臘文化是基督教會思想的來源之一
4.中世紀(jì)的歐洲城市,不論是復(fù)蘇的羅馬城市,還是獲得自由的農(nóng)奴新建的城市,都具備城市、市場、法庭、市民和自由五大基本要素。這些要素( )
A.源于歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展 B.蘊含著社會轉(zhuǎn)型的積極因素
C.體現(xiàn)了王權(quán)逐步加強的趨勢 D.是西歐莊園經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果
5.1494年,教皇主持簽署了《托爾德西里亞斯條約》,在世界的中間畫了一條線,規(guī)定界線兩邊分別歸葡萄牙和西班牙統(tǒng)治,包括尚未被發(fā)現(xiàn)的地區(qū)。16世紀(jì)初,法國國王高調(diào)宣稱:“我很想看看《圣經(jīng)》里哪一條規(guī)定了我不能分享這個世界?!狈▏鴩醯难哉摲从吵霎?dāng)時歐洲( )
A.教皇權(quán)威的逐漸喪失 B.宗教地位的下降
C.多個中心的發(fā)展趨勢 D.主權(quán)國家的形成
6.中世紀(jì)后期,封建貴族的騎士仍占據(jù)著軍事上的壟斷地位。從14世紀(jì)初開始,國王們就力圖擺脫這種封建軍隊,建立自己的軍隊。他們在城市和自由農(nóng)民中間,甚至于從其他國家招募步兵。這一變化( )
A.有利于君主國家的建立 B.是市民階層斗爭的完全勝利
C.強調(diào)了主權(quán)國家的地位 D.標(biāo)志著封建貴族統(tǒng)治的終結(jié)
答案:
一、西歐封建社會
1.建立:日耳曼民族大遷移,西羅馬帝國滅亡。
2.封君封臣制度
(1)原因:社會動蕩和自然經(jīng)濟的產(chǎn)物。
(2)內(nèi)容:授予土地者為封君,領(lǐng)取土地者為封臣。封臣必須效忠封君,主要義務(wù)是服兵役。
(3)影響
①國王與各級封建主聯(lián)系起來,成為統(tǒng)治階級。
②封建主在各自領(lǐng)地內(nèi)獨立行使權(quán)力,政治上出現(xiàn)分裂割據(jù)局面。
3.莊園與農(nóng)奴制度
(1)耕地
①領(lǐng)主自營地。
②農(nóng)民份地分為自由農(nóng)份地和農(nóng)奴份地。
(2)農(nóng)民:非自由人的農(nóng)奴和自由農(nóng)民,要向領(lǐng)主服勞役和繳租稅。
(3)莊園法庭:領(lǐng)主或管家主持,維護莊園秩序。
二、中古西歐的王權(quán)、城市與教會
1.王權(quán)的加強
(1)背景:中古中后期,社會環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟增長。
(2)概況
①英格蘭:15世紀(jì)晚期都鐸王朝建立后,形成強大王權(quán)。
②法蘭西:到15 世紀(jì)晚期,完成統(tǒng)一。
③西班牙和葡萄牙:15世紀(jì)末國家形成。
(3)影響:為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
2.城市的興起與自治
(1)興起:隨著社會走向穩(wěn)定和封建經(jīng)濟獲得發(fā)展,10~11 世紀(jì)起,西歐各地興起眾多城市。
(2)自治
①原因:封建主用對待農(nóng)奴的方式對待城市市民,對市民的生產(chǎn)和經(jīng)營活動造成影響。
②方式:與封建主談判、以金錢贖買、武裝暴動。
③影響:有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展;一些城市興辦大學(xué),培養(yǎng)人才;支持王權(quán),一定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)。
3.基督教會
(1)經(jīng)濟:擁有大量莊園和土地,征收什一稅。
(2)政治:是最大的有組織的力量,形成從教皇到各級神職人員的等級制度。
(3)思想:控制著人們的精神生活,束縛人性。
三、拜占庭與俄羅斯
1.拜占庭
(1)擴張:以君士坦丁堡為都城,先后占領(lǐng)北非和意大利。
(2)經(jīng)濟:工商業(yè)發(fā)達,君士坦丁堡是歐洲最大城市,溝通東西方的橋梁。
(3)《羅馬民法大全》
①6世紀(jì)編訂的《查士丁尼法典》,使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系。
②《法學(xué)匯纂》《法理概要》《新法典》
(4)滅亡
①時間:1453 年。
②原因:連年戰(zhàn)爭消耗自身資源;游牧部族沖擊和內(nèi)部矛盾,帝國陷入混亂;奧斯曼土耳其興起。
2.俄羅斯
(1)基輔羅斯:13 世紀(jì)上半期,臣屬蒙古金帳汗國。
(2)莫斯科公國:16 世紀(jì)初建立起統(tǒng)一國家。
(3)俄羅斯帝國:16世紀(jì)中期,沙皇伊凡四世鞏固和強化中央集權(quán)。17 世紀(jì)末,俄羅斯成為跨歐亞的帝國。
1.C
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中古時期的西歐。根據(jù)材料“主人凡踐履協(xié)約,因我委身投附而善待于我,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準(zhǔn)則,絕無違背”可知,封君賞賜給封臣土地,但封臣也得履行相應(yīng)的義務(wù),可知這是具有雙向的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系,C項正確;封君封臣制度確實是等級森嚴(yán),層層分封,但與材料無關(guān),材料強調(diào)的是雙項權(quán)利義務(wù),排除A項;材料沒有涉及封君封臣制度產(chǎn)生的原因,排除B項;材料不涉及血緣關(guān)系,排除D項。故選C項。
2.D
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)(英國)。根據(jù)材料中提到英國領(lǐng)主通過文書的形式,詳細記錄莊園資產(chǎn)、生產(chǎn)、司法等狀況,作為莊園管理的依據(jù),說明中世紀(jì)英國莊園管理比較細致,結(jié)合所學(xué)可知,莊園是中古西歐基本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織,D項正確;材料主要涉及莊園主與佃戶,農(nóng)奴的關(guān)系,排除A項;材料沒有涉及村社的自治權(quán)問題,排除B項;材料沒有涉及農(nóng)產(chǎn)品與市場的關(guān)系﹐排除C項。故選D項。
3.A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是:14世紀(jì)的拜占庭帝國。由材料可知,拜占庭手稿中,荷馬肖像畫呈現(xiàn)出基督教色彩,體現(xiàn)了古希臘羅馬文化融合,即表明基督教會對希臘文化的融合,A項正確;B項為對題干的簡單重復(fù),排除B項;題干未體現(xiàn)拜占庭皇帝的態(tài)度和措施,排除C項;本題考查的是文化融合,與思想來源無關(guān),也沒有強調(diào)基督教會思想的來源,排除D項。故選A項。
4.B
【詳解】本題是多類型單項型選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、原因題、影響題,時空是中世紀(jì)的歐洲。根據(jù)材料“中世紀(jì)的歐洲城市,……都具備城市、市場、法庭、市民和自由五大基本要素?!奔八鶎W(xué)可知,中世紀(jì)的西歐城市不同程度地擺脫了封建領(lǐng)主的控制,獲得了一定的自治權(quán)。城市和商品經(jīng)濟的發(fā)展,極大地沖擊著農(nóng)村的自然經(jīng)濟,為封建領(lǐng)主制度的瓦解和資本主義的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。由此可見,這些要素蘊含著社會轉(zhuǎn)型的積極因素,B項正確;這些要素的產(chǎn)生源于歐洲商品經(jīng)濟發(fā)展的影響,排除A項;材料未涉及城市自治與王權(quán)強化之間的關(guān)系,不符合題意,排除C項;西歐中世紀(jì)城市商品經(jīng)濟的發(fā)展,加速了莊園經(jīng)濟的衰落,排除D項。故選B項。
5.A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代歐洲。根據(jù)“我很想看看《圣經(jīng)》里哪一條規(guī)定了我不能分享這個世界”可知法國國王的言論實際上是想要打破西班牙和葡萄牙對世界的統(tǒng)治,沖擊了西班牙和葡萄牙的霸主地位,也沖擊了教皇的規(guī)定,說明教皇權(quán)威的逐漸喪失,A項正確;教皇的地位受到?jīng)_擊并不意味著宗教地位下降,排除B項;法國國王不同意教皇的規(guī)定,但并不能說明當(dāng)時出現(xiàn)了多中心的發(fā)展趨勢,排除C項;僅根據(jù)法國國王的言論無法體現(xiàn)主權(quán)國家的形成,排除D項。故選A項。
6.A
【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:中世紀(jì)后期(歐洲)。材料反映了中世紀(jì)后期,國王們建立了自己的軍隊,擺脫封建世襲的騎士的壓制,結(jié)合所學(xué)可知,這一變化有利于君主國家的建立,A項正確;材料反映的是國王們的斗爭,而不是市民階層的斗爭,排除B項;材料反映的是國王們建立自己的軍隊,沒有體現(xiàn)主權(quán)國家的地位,排除C項;材料無法說明封建貴族統(tǒng)治的終結(jié),排除D項。故選A項。

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