資源簡介 青春的證明3.2青春有格一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.理解“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵,掌握“行己有恥”“止于至善”的要求。2.培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),重視修身,養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,做到慎獨。二、重難點重點:如何做到“行己有恥”?難點:如何做到“止于至善”?三、預(yù)習(xí)新知什么是“行己有恥”?①一個人行事,凡自己認(rèn)為 就不去做。②要知 ,懂 ;有所為,有所不為怎樣做到“行己有恥” ?①需要我們有 ,不斷提高辨別“ ”的能力。②真誠面對自我, , 。③樹立 ,觸碰道德底線的事情不做, 堅決不做。④ ,拒絕 ,不斷增強(qiáng)自控力。(增強(qiáng)“我不要”的力量;增強(qiáng)“我想要”的力量;加強(qiáng)自我監(jiān)控。)什么是“止于至善”?①是一種“雖不能至,心向往之”的 。 ②是一種向往美好、永不言棄的 。4.如何做到“止于至善”?①從 做起。 , 。②善于尋找 、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成 的習(xí)慣,通過 和 ,端正自己的行為,“止于至善”。④青春,需要我們?nèi)? ,去 。以 ,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。四、隨堂練習(xí)1.俄羅斯文豪屠格涅夫遇到一個向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時才知道沒有帶錢袋,見乞丐的手伸得高高地等著,屠格涅夫面有愧色,只好握著乞丐的手說“對不起,我忘了帶錢出來。”乞丐笑了,含淚說:“不,我寧愿接受您的握手。”這個事例說明( )①自尊與被尊重都是快樂的②自尊的人懂得尊重他人③要尊重他人的勞動④自尊的人最看重自己的人格A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④2.青春并不意味著肆意放縱,我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。下列選項中能體現(xiàn)“知恥”這一要求的是( )A.千里之行,始于足下 B.知人者智,自知者明C.羞恥之心,義之端也 D.敬人者,人恒敬之3.孟子說:“羞惡之心,義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時候應(yīng)該做到( )①在行動之前審查愿望②在行動之中監(jiān)督調(diào)節(jié)③雷厲風(fēng)行無需顧慮太多④按照自己的想法做A.①② B.③④ C.①④ D.③④4.孟子說:“無羞惡之心,非人也。”荀子說:“人不知羞恥,乃不能成人。”宋代名儒陸九淵說:“恥存則心存,恥忘則心忘。”《元史·楊忍傳》中說,“人有三成人”,其中提到“知羞恥成人”。明末思想家顧炎武說:“士而不先言恥,則為無本之人。”美國作家馬克·吐溫則說:“人是唯一知道羞恥和有必要知道羞恥的動物。”這些話告訴我們①人不可以有羞恥心②一個人不知道羞恥,就不會有自尊③有了羞恥心,人才會有尊嚴(yán)地生活④一個人有了羞恥心,就會失去自尊A.①③ B.②④ C.①④ D.②③5.習(xí)近平總書記在《從政雜談》中說道:“縱觀人類歷史凡有成就者,必有高風(fēng)亮節(jié)。”下列說法與材料不相符的是( )A.“見賢思齊”汲取榜樣的力量 B.“行已有恥”,有道德底線即可C.要有“至善”的追求 D.“獨善其身”,從修身做起6.宋代岳飛不忘“靖康之恥”,率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場,屢立戰(zhàn)功,名揚千古;清代蒲松齡屢試不第,受盡嘲笑,但仍矢志不渝,發(fā)憤圖強(qiáng),終著《聊齋志異》,世代留芳,這給我們的啟示是( )A.我們要有羞惡之心,發(fā)憤圖強(qiáng)B.我們要報復(fù)瞧不起我們的人C.我們要善于判斷是非善惡,明確行為選擇的理由D.別人的鄙視都會激勵我們前進(jìn)7.材料:習(xí)近平總書記曾說:“縱觀人類歷史,凡有成就者,‘乂有高風(fēng)亮節(jié)。”“高尚的氣節(jié)是每一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)’就沒有了脊梁骨。”這種氣節(jié),就是要從“行己有恥”做起,做好修身的根本工作,然后在“齊家”“治國”、11天下”的歷程中,為民為公,無私奉獻(xiàn),鞠躬盡瘁,死而后已。結(jié)合材料,回答下列問題。(1)我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”?(2)“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,請你簡要談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生,怎樣做到“止于至善”?答案:1.C2.C3.A4.D5.B6.A7.(1)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③真誠面對自我,聞過而終禮,知恥而后勇。④樹立底線意識,不做觸碰道德底線和違反法律的事情。⑤磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(2)①有自己的格調(diào),有“至善”追求。②從點滴小事做起,積少成多,積善成德。③在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。④學(xué)會自省和慎獨,修身為本,端正自己的行為。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫