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第二課 青春的心弦
2.2青春萌動
一、目標導學
1.正確認識青春期的心理萌動，能結合實際闡述與異性交往的益處，掌握與異性交往的原則與尺度，樹立正確的異性交往觀
2、學會恰當處理異性之間的情感，初步樹立正確的愛情觀，體會青春期的美好。
二、重難點
重點：能夠認識青春期異性同學之間交往的積極作用。
難點：學會與異性交往，正確處理異性情感。
三、預習新知
1．青春期的心理萌動
（1）步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的_____________。
（2）在異性面前，我們有自我表現的欲望，更加注意自己的________________，渴望得到異性的________________________。
2.與異性相處的意義
（1）與異性相處，有助于我們了解異性的_____________、______________。
（2）我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是因為性別的吸引，更是因為我們能從對方身上看到某些________________，這些品質吸引著我們。
3.與異性相處的原則
異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質疑，但只要我們_____________、_____________、_______________，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
4.出現異性情感是正常現象
相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的（ ）
5.正確對待異性情感
（1）相遇青春，我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的____________。
（2）面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該______________，_________________。
6.認識真正的愛情
（1）愛情誤讀：在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的__________、對美好的向往而愉悅，也容易把這種__________________理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。
（2）愛情的要求：愛情既意味著欣賞與______________，更需要_______________和能力。我們應該_________________，_________________。
四、隨堂練習
1.步入青春期,一股從未有過的心潮悄然涌動,帶給我們一種特殊的情感體驗,這是青春期的心理萌動。下列現象體現這一心理萌動的有( )
①在異性面前,有自我表現的欲望 ②能客觀地欣賞異性的優勢 ③渴望得到異性的肯定和接受 ④在異性面前更加在意自己的形象
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
七年級(2)班的男同學小誠和同年級的女同學小敏家住同一棟樓,他倆常常一起上學、回家。做數學題時小敏常來問小誠。但不久小敏發現,班里一些同學看她的眼神發生了變化,還經常避著她竊竊私語,什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在班里傳開了……據此完成2-3題。
2.正確處理小誠和小敏的關系應該是( )
A.男女有別,盡量少接觸,少交流
B.公開少接觸,私下里要多接觸,相互幫助
C.斷絕相互來往,讓流言蜚語慢慢消失
D.正常交往,坦誠相處,相互幫助和關心
3.對于班里出現的流言蜚語,正確的態度是( )
A.支持,因為男女生之間應該有界限
B.贊成,因為他們交往太密切了,容易引起誤解
C.反對,因為男女同學之間正常交往有益于身心健康發展
D.反對,因為中學生已進入青春期,談戀愛是很正常的事
4.當你收到異性朋友的來信,信中表達對你很喜歡,并要求你做對方的朋友時,你可以( )
①對之不予理睬 ②坦誠告訴對方,現在是學習的黃金時期,可以保持純潔的友誼 ③在全班同學面前公開信的內容,讓其他同學都來嘲笑對方 ④寫回信答應做對方的朋友,并與之交往密切
③④ B.①② C.①③ D.②④
5.愛情是一種高尚的情感，對這種情感認識不正確的是（ ）
A．愛情既意味著欣賞與尊重
B．更需要責任和能力
C．愛情是一種堅守
D．愛情就是浪漫與美好
6.七年級同學小雨，性格活潑開朗，熱情大方，最近，她收到班上一位男生的“情書”，約她周末去公園玩、看電影。作為小雨的好朋友，你會建議她（ ）
A．立刻報告給老師，讓老師嚴厲懲罰這位男生
B．直接無視，當眾將信扔到垃圾桶
C．答應這位男生的要求，無需大驚小怪
D．婉言拒絕，男女同學之間的情感，需要慎重對待、理智處理
7.女同學小哲和男同學小浩，在學習上相互關心、相互幫助、一起上學、一起放學。有時候他們還會有心潮悄然的涌動。由此我們可以看出（ ）
①步入青春期，與異性同學相處，帶給我們一種特殊情感體驗，是青春期心理萌動
②與異性相處，有助于我們了解異性的情感特征，優勢互補，更好的發展
③與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗
④男女同學之間只要保持一定的距離，就不會被同學誤解
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
8.“如果只與同性同學交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和友情。”這給我們的啟示是（ ）
①男女同學擁有各自的性別優勢，應該學會大方交往
②男女同學正常交往能培養和發展同學間的真摯友誼
③異性之間萌發朦朧的情感是正常的現象，可以盡情交往
④我們不應只與同性同學交往，這樣不利于我們的健康成長
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
答案：
B
D
C
B
D
D
D
C

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