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(共16張PPT)
第十章 機械與人
滬教版物理八年級下冊
第2課時 滑輪組及其應用
第二節 滑輪及其應用
定滑輪可以改變力的方向，但不能省力。
動滑輪可以省力，但不能改變力的方向。
能否得到這樣一種機械，它既可以省力，又可以改變力的方向呢？
滑輪組
定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組。
G
G
使用滑輪組既可以省力；又可以改變力的方向。
試一試
利用兩個定滑輪和兩個動滑輪，可以怎樣繞線呢？
F
F
這兩種繞線方法有什么不同？
把提起重物所用的拉力與物重相比較，再數一數承擔物重的繩子有幾股。
F
F
結論：
n為承擔物重的繩子段數。
研究使用滑輪組時拉力與物重的關系
在現代化生產中，人們使用的往往是復雜的機械，但復雜的機械中的許多部件就是由杠桿、滑輪等簡單機械組合起來的。
1. 如圖所示，滑輪重力和摩擦力均不計，物體重都是
100N，物體與水平間的摩擦力都是30N，當物體做
勻速直線運動時，則分別作用于各繩端的拉F1=
____N，F2=_____N，F3=_____N。
30
15
60
2. 用一個動滑輪與一個定滑輪
組成的滑輪組，勻速提起重
物，人作用在繩端的拉力是
50N，動滑輪重10N，若不計
摩擦和繩重，則被提起的重
物可能是 N或 N。
G
G
90
140
3. 如圖，用F=10N水平拉力使重為100N的物體A
沿水平方向勻速直線運動，若滑輪和繩子的質量
及其摩擦力均不計，則物體受到地面的摩擦力為
_____N。
20
4. 如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，
重物沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為
0.2m/s,不計滑輪重、繩及繩與滑輪間的摩擦，則物
體的重力大小和滑輪上升的速度分別為( )
A. 20N 0.4m/s
B. 20N 0.1m/s
C. 5N 0.4m/s
D. 5N 0.1m/s
A
D
F
滑輪組
定滑輪與動滑輪的組合叫滑輪組
繩子自由端的拉力
繩子自由端的距離
課后作業
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。

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