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3.1.1 鐵 課件(共16張PPT)-高一上學期化學人教版(2019)必修一

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  1. 二一教育資源

3.1.1 鐵 課件(共16張PPT)-高一上學期化學人教版(2019)必修一

資源簡介

(共16張PPT)
3.1.1 鐵
核心素養發展目標
1、了解鐵元素在自然界中的存在形態、與人體健康的
關系,體會化學對人類生活的重要意義;從我國古代
應用鐵的化學史感受中華民族在科技發展進程中的貢
獻,增強文化自信。
2、能從氧化還原反應的原理進一步認識鐵的化學性質,
基于實驗事實寫出鐵與水蒸氣反應的方程式。
3、結合應用實例,將鐵的知識運用于解決生產、生活中
的簡單問題。
人類發展史
青銅時代
鐵器時代
鋁合金時代
新疆隕鐵
南極洲隕鐵
黃鐵礦
主要成分:FeS2
赤鐵礦
主要成分:Fe2O3
磁鐵礦
主要成分:Fe3O4
一、鐵的存在
丹霞地貌
鐵的化學性質
(1)與非金屬單質反應
非金屬單質 現象 化學方程式
O2
Cl2
S
劇烈燃燒,火星四射,
生成黑色固體
燃燒,產生棕褐色的煙
鐵與氧化性較弱的氧化劑(如 )
反應,鐵原子失去 個電子生成 價鐵的化合物;
鐵與氧化性較強的氧化劑(如 )
反應,鐵原子失去 個電子生成 價鐵的化合物。
【歸納】
在鋼鐵廠的生產中,熾熱的鐵水或鋼水注入模具之前,模具必須進行充分的干燥處理。這是為什么呢?
鋼水注入干燥的模具
提示:鐵與水會反應嗎?
【思考與討論】
1、結合鐵與酸的反應,從理論上,鐵是否具備與水反應的可能性?
實驗裝置
實驗原理 .
實驗步驟 (1)連接裝置,檢查 。
(2)在試管中放入濕棉花和還原鐵粉,將導管插入肥皂液中。
(3)先加熱濕棉花,再加熱還原鐵粉,待蒸發皿中產生肥皂泡時,用火柴點燃肥皂泡。
實驗現象 用火柴點燃肥皂液,聽到 聲,證明生成了 .
實驗結論 在高溫下,鐵能與水蒸氣反應,化學方程式為: 。
2、鐵與水蒸氣的反應中, 作氧化劑,
作還原劑
【思考與討論】
【升華總結】
熟悉的金屬活動順序表中,哪些物質可以與水反應?產物又是怎樣的?
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
我的收獲——知識小結
金屬與水反應的規律
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金屬的活動性越強,與水反應越容易。
金屬的活動性越弱,與水反應越困難。
K、Ca、Na等活潑與冷水反應生成可溶性堿與氫氣
Mg與熱水反應生成Mg(OH)2與氫氣
Al與沸水緩慢反應生成Al(OH)3和氫氣,且Mg與Al都需要提前除掉氧化膜
Zn、Fe、Sn、Pb高溫下與水蒸氣反應生成不溶性氧化物與氫氣
Cu、Hg、Ag、Pt、Au與水不反應
【即學即練】判斷下列說法正誤。
1、進行鐵與水蒸氣反應的實驗,當蒸發皿中肥皂水冒泡,說明鐵與水蒸氣發生了反應 ( )
2、氯化亞鐵既可以由鐵與鹽酸反應制得也可以由鐵與氯氣反應制得 ( )
3、由于鐵性質比較活潑,所以在自然界中沒有游離態的鐵
( )
4、鐵與鈉鹽溶液一定不反應 ( )
謝謝!

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