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(共25張PPT)
猜謎語
天上一只鳥，
用線栓得牢。
喜愛微風(fēng)吹，
害怕大雨澆。
風(fēng)箏的魅力
人教版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第13課
目錄：
1、了解風(fēng)箏
2、風(fēng)箏的種類
3、風(fēng)箏的特點(diǎn)
4、風(fēng)箏的制作步驟
第一節(jié)
了解風(fēng)箏
風(fēng)箏上繪制的圖案形象，給人以喜慶、吉祥和祝福，放風(fēng)箏寄托著人們美好的心愿。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《風(fēng)箏的魅力》。
一、介紹風(fēng)箏文化
風(fēng)箏為中國人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源，后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。
風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已2000余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。
一、介紹風(fēng)箏文化
風(fēng)箏的起源與韓信中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，南方稱“鷂”，北方稱“鳶”。據(jù)說，風(fēng)箏的發(fā)明人是大軍事家韓信。垓下之戰(zhàn)中，韓信以“十面埋伏”之計(jì)將項(xiàng)羽的軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)包圍，為了瓦解楚軍的軍心，韓信派人用牛皮制成風(fēng)箏，上敷竹笛，夜晚放到高空中，風(fēng)吹著笛子發(fā)出凄涼的聲音，漢軍和著笛聲唱起楚國的民歌來。楚軍聽到了鄉(xiāng)音，都想念起故鄉(xiāng)來，斗志渙散了。結(jié)果，楚霸王一敗涂地，在烏江邊上自殺了，這就是成語“四面楚歌”的故事。
宋朝時(shí)期，風(fēng)箏已經(jīng)成為了一項(xiàng)比較受歡迎的戶外活動(dòng)，清明時(shí)節(jié)，人們出去踏青已經(jīng)不忘帶一個(gè)風(fēng)箏出門了。
一、介紹風(fēng)箏文化
第二節(jié)
風(fēng)箏的種類
二、風(fēng)箏的種類
風(fēng)箏有硬翅、軟翅、串式、板式、筒形等，下面我們來分組研究各類風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)、題材、裝飾寓意和用途。
二、風(fēng)箏的種類
1、硬翅風(fēng)箏：
這種硬翅風(fēng)箏的典型代表是沙燕，屬清代宮廷制作品，制作特別精細(xì)，畫工精良，畫意是天下無敵，有福有壽。
二、風(fēng)箏的種類
2、軟翅風(fēng)箏：
這種軟翅風(fēng)箏有“仙鶴童子”，是濰坊傳統(tǒng)內(nèi)容之一，清代乾隆年間傳改叢埋入宮廷。寓“長壽吉慶”之意。
二、風(fēng)箏的種類
3、串類風(fēng)箏：
這個(gè)是由多只以上的硬翅、軟翅、硬板鄭運(yùn)、軟板類風(fēng)箏串起類，飛上天空，空中飛翔效果，顯得多彩多姿，新穎而有樂趣。青州的牽牛花長串已成為風(fēng)箏界公認(rèn)的代表作，多次獲得“串類風(fēng)箏”最長比賽金獎(jiǎng)。為此《國際風(fēng)箏快報(bào)》刊登封面上。
二、風(fēng)箏的種類
4、龍類風(fēng)箏：
是把相同或者不同的風(fēng)箏栓在一根線或多根線上放飛的風(fēng)箏，是由核螞龍頭和若干個(gè)圓形腰片用三根線串連而成。龍類風(fēng)箏是濰坊風(fēng)箏的代表。
二、風(fēng)箏的種類
5、立體類風(fēng)箏：
凡是抽象或形象成立體形的風(fēng)箏，亦一個(gè)或多個(gè)圓筒或其他形狀的筒式風(fēng)箏和挑風(fēng)箏。
第三節(jié)
風(fēng)箏的特點(diǎn)
三、風(fēng)箏的特點(diǎn)
風(fēng)箏的骨架一定是對(duì)稱的，但風(fēng)箏面的圖案就不一定是對(duì)稱的，可以是不同的圖案。
不同種類的風(fēng)箏，在外形結(jié)構(gòu).上有什么共同點(diǎn)嗎
第四節(jié)
風(fēng)箏的制作步驟
四、風(fēng)箏的制作步驟
四、總結(jié)風(fēng)箏的制作步驟：
1、扎——扎骨架
2、糊——糊紙面
3、繪——繪花彩
4、飛——放風(fēng)箏
放飛風(fēng)箏的技巧:一抽一放。
抽: 增加風(fēng)箏的上揚(yáng)力,使風(fēng)箏穩(wěn)步上升。
放: 在風(fēng)力和上揚(yáng)力的作用下，風(fēng)箏會(huì)越飛越高， 越飛越遠(yuǎn)。
注意:放風(fēng)箏必須收放有度，以保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定，風(fēng)力大的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力有所下降時(shí)，就收線。
藝術(shù)實(shí)踐:
通過學(xué)習(xí)，我們了解了制作風(fēng)箏的知識(shí)，下面就讓我們用傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作材料，制作一個(gè)具有傳統(tǒng)文化特色的板式風(fēng)箏吧!
學(xué)生作品
今天我們認(rèn)識(shí)了風(fēng)箏，還學(xué)會(huì)了如何制作風(fēng)箏，同學(xué)們?cè)谡n后可以嘗試小組合作做一個(gè)串式風(fēng)箏，六一兒童節(jié)我們要舉辦一場(chǎng)風(fēng)箏大賽,看哪個(gè)小組可以奪得比賽的冠軍!
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