資源簡介

走近人工智能
任課教師：楊XX
內容預覽
02
03
06
CONTENTS
用智能工具處理聲音
認識人工智能及其發展
作業布置
目錄
01
新知導入
04
用智能工具處理圖像
05
課堂小結
Part 01 新知導入
請認真觀看“人工智能小短片”，思考一下人工智能是什么？生活中還有哪些是人工智能？
新知導入
人工智能：是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為（如學習、推理、思考、規劃等）的學科，主要包括計算機實現智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機，使計算機能實現更高層次的應用。
人臉識別、語音助手、AlphaGo，自動駕駛
視頻中還提到：
新知導入
今天，人工智能已融入了人們的日常生活。
智能音箱會識別人的語音命令，播報天氣情況或播放歌曲，
智能手機能識別用戶的臉或指紋，完成自動解鎖;
在本活動中，將嘗試使用智能工具處理聲音、圖像等，了解人工智能及其常見應用，暢想未來人工智能發展的趨勢。
Part 02
02
用智能工具處理聲音
一、用智能工具處理聲音（閱讀教材2-7頁）

新知講解
1.使用語音輸入法
以小組為單位，用語音輸入法先以普通話朗讀一段文字，比較語音轉換為文字的準確率;再將語音識別模式修改為方言，用方言朗讀該段文字，比較普通話與方言的識別效果。要能夠保障具有智能監控、報警等功能的設備隨時在線。
在語音輸入法的設置選項中，預先選好識別的語言，如普通話、英語，然后按住語音輸入鍵，輸入一段語音信息，語音輸入法就會將這段語音自動轉換成文字。
一、用智能工具處理聲音

新知講解
1.使用語音輸入法
普通話輸入
方言輸入
說說做做
使用計算機、手機等智能設備時，你和家人一般使用的是哪幾種輸入法?語音輸入法的使用頻率高嗎?大多用在哪些場合?比較各種輸入法的優勢和劣勢，并完成表。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}輸入法
優勢
劣勢
拼音輸入法
語音輸入法
五筆輸入法
學習快，大多數人都會拼音
多音字和生僻字的輸入可能不太準確
輸入速度快，適合長文本輸入
受環境噪音和口音影響較大
準確率高，錯別字少，熟練后速度很快
學習慢，需要記憶字根和拆字規則
一、用智能工具處理聲音

新知講解
2.體驗語音合成技術
訪問一個開放的人工智能平臺，選擇平臺上的“語音合成”功能，輸入一段文字，讓計算機將其讀出來，感受計算機的合成音在音色、自然度等方面的表現，說說其是否接近人聲。
可以選擇平臺提供的各種極具特色的發音人(音庫),比較其朗讀是否流暢、清晰、自然和具有表現力。語音合成技術已經被廣泛應用在地圖導航、語言翻譯等方面，還可以模仿某個人的獨特嗓音。
一、用智能工具處理聲音

新知講解
2.體驗語音合成技術
通過閱讀，誰來說說人工智能語音翻譯app有哪些？
說說做做
百度翻譯
有道詞典
微軟翻譯
我們的翻譯官等
一、用智能工具處理聲音

新知講解
3.了解語音交互技術及其應用
看似簡單的人機語音交互，背靠的是讓機器“聽懂”“理解”和“說話”的眾多技術支撐。如語音識別技術、語義理解技術和語音合成技術。
Part 03
03
用智能工具處理圖像
新知講解
二、用智能工具處理圖像
閱讀7-13頁，回答什么是人臉識別技術？人臉識別的過程是什么？
人臉識別技術：是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術。
??
請觀看人臉識別視頻
知識鏈接
機器視覺自動檢測與人工檢測對比
常用機器視覺應用場景：
電子焊接制造
藥品質量檢測
知識鏈接
幾種生物識別技術對比
請觀看指靜脈識別視頻：?
Part 04
04
認識人工智能及其發展
新知講解
認識人工智能及其發展
拍照翻譯、智能聊天
智能制造、智能溫室
智能倉庫、智能家居
無人超市、藝術創作等。
閱讀14-21頁，回答人工智能應用有哪些？
1、認識人工智能及其應用
觀看視頻了解一下：?
知識鏈接
人工智能的發展歷史
1956年,“人工智能”概念首次出現。幾十年來，人工智能的發展幾經波折,大致經過三個階段:
知識鏈接
人工智能帶來的新挑戰
Part 05—課堂練習
1、人工智能領域有哪些，請列舉出來。
2、人機語音怎么交互的？
人臉識別、語音助手、AlphaGo，自動駕駛，智能冰箱、智能聊天app等
課堂小結
通過學習的內容，同學們學到了什么呢？
1、什么是人工智能。
2、智能工具處理聲音、圖像。
3、人臉識別技術。
4、人工智能的應用領域
Part 06—作業布置
、
（必做題）
1.人工智能作為一個學科誕生于( ）。
A.1948 B.1956 C.1969 D.1953
2.以下屬于人工智能的有( ) 。
A．智能冰箱 B．語音助手 C．刷臉支付 D．智能聊天app
簡答題（選做，4選2）
1.人臉識別的過程是什么？
2.什么是生物識別技術。
3.人工智能給你的生活與學習帶來了哪些影響？
4.人工智能應用領域有哪些。（請舉例，5個以上例子）
ABCD
B
謝謝觀看!!!

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