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從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”
課標(biāo)內(nèi)容：知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開(kāi)元盛世”,初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
1．唐朝的建立：
（1）建立： 　 年，李淵稱(chēng)帝，建立唐朝，定都 　 ；
（2）發(fā)展：626年，李世民即位，年號(hào)“ 　 ”
2．貞觀之治：
（1）治國(guó)措施。
用人上 虛心納諫，重用魏征；廣納賢才，重用 　 、 　 ；合稱(chēng)“房謀杜斷”等
政治上 完善三省六部制；制定_ 　_，減省刑罰；增加科舉考試科，嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)
經(jīng)濟(jì)上 減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展 　 生產(chǎn)
軍事上 發(fā)兵擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì) 　 的統(tǒng)治
（2）盛世局面：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面，歷史上稱(chēng)之為“ 　 ”。
二、女皇武則天
1．歷史地位：中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。晚年稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為_(kāi)_ 　__。
2．統(tǒng)治措施：（1）打擊敵對(duì)的 　 。（2）大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立 　 制度。
（3）繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。
3．統(tǒng)治局面：社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開(kāi)拓，為后來(lái)“ 　”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，郭沫若稱(chēng)贊她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。
三、開(kāi)元盛世
1．統(tǒng)治思想：（1）穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治。（2）重用賢能，任用 　 為相。
2．改革措施：
（1）整頓__ 　_，裁減冗員。（2）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革__ 　_。（3）注重_ 　__,編修經(jīng)籍。
3．統(tǒng)治局面：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，進(jìn)人鼎盛時(shí)期，史稱(chēng)“ 　 ”。
1. 隋唐時(shí)期科舉制的發(fā)展
2、唐朝從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”，這些治世局面的出現(xiàn)有何共同原因？給我們留下什么樣的啟示？
歸納提升
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從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”
課標(biāo)內(nèi)容：知道唐太宗和“貞觀之治”,知道唐玄宗和“開(kāi)元盛世”,初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因。
一、唐朝的建立與“貞觀之治”
1．唐朝的建立：
（1）建立：618年，李淵稱(chēng)帝，建立唐朝，定都長(zhǎng)安；
（2）發(fā)展：626年，李世民即位，年號(hào)“貞觀”
2．貞觀之治：
（1）治國(guó)措施。
用人上 虛心納諫，重用魏征；廣納賢才，重用 房玄齡 、 杜如晦 ；合稱(chēng)“房謀杜斷”等
政治上 完善三省六部制；制定_法律_，減省刑罰；增加科舉考試科，嚴(yán)格考查各級(jí)官吏的政績(jī)
經(jīng)濟(jì)上 減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展 農(nóng)業(yè) 生產(chǎn)
軍事上 發(fā)兵擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對(duì) 西域 的統(tǒng)治
（2）盛世局面：唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，開(kāi)創(chuàng)了唐朝的盛世局面，歷史上稱(chēng)之為“ 貞觀之治 ”。
二、女皇武則天
1．歷史地位：中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。晚年稱(chēng)帝，改國(guó)號(hào)為_(kāi)_周__。
2．統(tǒng)治措施：（1）打擊敵對(duì)的 官僚貴族 。（2）大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立 殿試 制度。
（3）繼續(xù)推行貞觀以來(lái)減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措施，重視發(fā)展生產(chǎn)。
3．統(tǒng)治局面：社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人口持續(xù)增長(zhǎng)，邊疆得到鞏固和開(kāi)拓，為后來(lái)“ 開(kāi)元盛世 ”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，郭沫若稱(chēng)贊她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。
三、開(kāi)元盛世
1．統(tǒng)治思想：（1）穩(wěn)定政局，勵(lì)精圖治。（2）重用賢能，任用 姚崇和宋璟 為相。
2．改革措施：
（1）整頓__吏治_，裁減冗員。（2）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革__稅制__。（3）注重_文教__,編修經(jīng)籍。
3．統(tǒng)治局面：唐玄宗統(tǒng)治前期，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，進(jìn)人鼎盛時(shí)期，史稱(chēng)“ 開(kāi)元盛世 ”。
1. 隋唐時(shí)期科舉制的發(fā)展
①隋文帝：開(kāi)始采用分科考試的方式選拔官員
②隋煬帝：始建進(jìn)士科，科舉制度形成
③唐太宗：增加了考試科目，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科為主
④武則天：擴(kuò)大科舉取士的人數(shù)，首創(chuàng)了武舉和殿試
⑤唐玄宗：科舉考試以詩(shī)賦為主
2、唐朝從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”，這些治世局面的出現(xiàn)有何共同原因？給我們留下什么樣的啟示？
原因：①?lài)?guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件；②統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證；③勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；④?chē)?guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用
啟示：重視維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；要善于用人等……
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