資源簡介 (共39張PPT)第一部分 單元整合第七單元 燃料及其利用命題點 命題方式 考查熱度燃燒和滅火 本命題點是本單元的重點,也是學考的必考 點,常出現在單項選擇題、選擇填充題、填空 與說明題、實驗與探究題中,主要考查燃燒的 條件和滅火的原理等,復習時應運用對比法掌 握燃燒的條件和滅火的原理 _____________________________________________易燃易爆物品 安全知識 本命題點是學考的常考點,也是學考的送分 點,常出現在單項選擇題、選擇填充題中,是 化學與生活聯系的重要部分,復習時應理論聯 系實際,學以致用 ____________________________________命題點 命題方式 考查熱度化石能源和新 能源 本命題點是學考的“常客”,常出現在單項選擇 題、選擇填充題中,主要考查能源的種類及能 源使用對環境的影響,復習時應知道化石能源 和新能源的種類 ___________________________本單元內容在2024年學考考查的分值預估為4分,主要出現在單項選擇 題、選擇填充題、填空與說明題、實驗與探究題中,主要考查燃燒的條件,滅火 的原理和方法,化石能源和新能源。復習時要學會設計實驗以探究燃燒的條件, 根據常見的滅火方法分析其滅火原理,知道當今三大化石能源、新能源的種類及 氫能源的優點等續表一、燃燒和滅火1.燃燒(1)概念:通常情況下,可燃物與______發生的一種發光、放熱的劇烈的__________。(2)條件(三者缺一不可):①可燃物;②與______(或______)接觸;③溫度達到可燃物的________。(3)燃料充分燃燒的條件:①有足夠的氧氣(或空氣);②燃料與氧氣(或空氣)有足夠大的接觸面積。氧氣氧化反應氧氣空氣著火點2.滅火(1)原理(三者缺一即可):①清除可燃物或使________與其他物品隔離;②隔絕______(或空氣);③使溫度降到可燃物的________以下。(2)常見的滅火器滅火器 使用范圍 滅火原理水基型滅火器 由木材、棉布等燃燒引起的失火 隔絕空氣干粉滅火器 一般失火及由油、氣等燃燒引起的失火 隔絕空氣二氧化碳滅火器 圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等物的失火 降溫和隔絕空氣可燃物氧氣著火點【注意】(1)著火點是可燃物固有的屬性,一般不隨外界條件的改變而改變。(2)滅火時不能降低可燃物的著火點,只能使可燃物的溫度降至其著火點以下。(3)并非所有的燃燒都需要氧氣,如氫氣能在氯氣中燃燒,鎂能在二氧化碳中燃燒。二、易燃易爆物品安全知識1.爆炸:可燃物在有限的空間內急劇地燃燒,就會在短時間內聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。除可燃性氣體外,面粉、煤粉等粉塵也能引起爆炸。2.與燃燒和爆炸有關的圖標3.生活中的安全知識(1)發現火災且火勢較大時,立即撥打火警電話119。(2)發現室內天然氣、煤氣泄漏時,切不可開燈檢查,應立即關閉閥門并打開門窗通風。(3)使用含碳燃料時,應注意通風。(4)加油站、面粉廠、煤礦礦井一定要嚴禁煙火。(5)點燃可燃性氣體前一定要______,防止發生爆炸。(6)被圍困在火災區時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生。(7)在高層住宅遭遇火災,不能盲目跳樓,也不能乘電梯。(8)啟用閑置的沼氣池前,切不可用燃著的蠟燭進行燈火試驗。(9)家用電器著火,一定要先__________,再滅火。驗純切斷電源三、燃料的合理利用與開發1.化學反應中的能量變化(1)化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著______的變化,通常表現為熱量的變化。(2)根據化學反應中的能量變化,可將化學反應分為放熱反應和吸熱反應。如氧化鈣與水反應為______反應,碳與二氧化碳反應為______反應。能量放熱吸熱2.三大化石燃料主要成分 主要用途 主要污染種 類 煤 主要含碳元素 作為燃料,提取煤 氣、煤焦油等 燃燒時會產生多種有害氣體(如、、等),固體顆粒物等石油 主要含碳、氫元素 煉制汽油、柴油、煤油、潤滑油等 天然 氣 甲烷(化學式為 _____) 作為燃料 較清潔聯系 三大化石燃料均屬于__________能源,均屬于混合物不可再生3.使用化石燃料對環境的影響(1)燃料中某些雜質如硫等燃燒時,產生空氣污染物如 等排放到空氣中形成______。(2)含碳燃料燃燒不充分,產生__________________等有毒氣體。(3)未燃燒的碳氫化合物及炭粒、塵粒等排放到空氣中形成浮塵。酸雨一氧化碳(或)4.開發新能源(1)乙醇(俗稱______) 無色透明、有特殊氣味的液體,能與水以任意比例互溶。乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為_ ________________________________。(2)氫氣:無毒,易燃燒,熱值高,燃燒產物為水,是最清潔的燃料,其燃燒的化學方程式為_ ___________________。(3)其他新能源:________、______、風能、地熱能、潮汐能等。【注意】由于氫氣的制取成本高,貯存困難,作為燃料和化學電池暫時未能得到廣泛應用。酒精太陽能核能判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)1.當溫度達到可燃物的著火點時,可燃物一定會燃燒。( )×2.燃燒會發光、放熱,所以有發光、放熱現象的變化一定是燃燒。( )×3.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也需要同時破壞這三個條件。( )×4.用高壓水槍滅火,其原理是降低可燃物的著火點。( )×5.爆炸都屬于化學變化。( )×6.發現家里天然氣泄漏,應立即開燈檢查。( )×7.化學變化通常都會伴隨著能量的變化。( )√8.煤、石油、天然氣屬于不可再生能源。( )√9.可通過聞氣味的方法來鑒別甲烷和氫氣。( )×10.氫氣的收集方法與氧氣完全相同。( )×命題點1 燃燒與滅火例題1 (2022·山東棗莊)下列幾種常用的滅火方法及滅火原理均正確的是( )選項 實例 滅火方法 滅火原理A 油鍋著火 用水澆滅 使溫度降到可燃物的著火點以下B 液化氣起火 關閉閥門 隔絕空氣C 住宅失火 用高壓水槍滅火 降低可燃物的著火點D 森林著火 砍伐出隔離帶 移走可燃物D【技巧點撥】滅火的原理:①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;②隔絕氧氣(或空氣);③使溫度降到可燃物的著火點以下。三者滿足其一即可。【易錯指津】本題易錯選C,可燃物的著火點一般不變。命題點2 易燃易爆物品安全知識例題2 (2023·湖南懷化改編)因森林覆蓋面積廣,懷化市被譽為“會呼吸的城市”。林區內禁止吸煙,下列圖標中屬于“禁止吸煙”標志的是( )DA.&1& B.&2& C.&3& D.&4&【技巧點撥】圖A表示當心易燃物,圖B表示禁止煙火,圖C表示禁止燃放鞭炮,圖D表示禁止吸煙。【方法歸納】同學們應掌握常見的標志。答題時仔細看圖,全面分析,準確答題。命題點3 化石能源和新能源例題3 (2022·湖南邵陽)從環境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )DA.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣【技巧點撥】氫能的優點為無污染、熱值高和來源廣,氫能是未來最理想的能源。【方法歸納】新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能等。天然氣和乙醇使用過程中產生的二氧化碳,不會造成酸雨,但會引發溫室效應。命題點1 燃燒與滅火1.(2021·江西)下列滅火方法正確的是( )A.圖書館圖書著火——用二氧化碳滅火器噴滅B.酒精燈失火——用嘴吹滅C.電器著火——用水澆滅D.油鍋著火——__________________________________A用鍋蓋蓋滅(或放入較多的蔬菜等)2.(2023·湖南湘潭)古代用“木燧”(鉆木取火)的方法引燃易燃物。下列說法錯誤的是( )CA.“木燧”中的“木”是可燃物B.鉆木是機械能轉化為熱能的過程C.鉆木生熱改變了可燃物的著火點D.在鉆木取火的過程中,空氣提供了助燃物命題點2 易燃易爆物品安全知識3.(2022·遼寧營口)為確保安全,面粉加工廠、加油站等處通常要在明顯位置張貼的標志是( )CA.&5& B.&6& C.&7& D.&8&4.(2022·廣西河池)下列物質與空氣混合后遇明火,不會發生爆炸的是( )BA.沼氣 B.氮氣 C.汽油 D.面粉命題點3 化石能源和新能源5.(2023·遼寧阜新)為了踐行“美麗中國”的理念,開發和使用新能源勢在必行。下列能源屬于新能源的是( )CA.煤 B.石油 C.風能 D.天然氣1.(2023·遼寧營口)從環境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )DA.酒精 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣2.下列物質在空氣中能燃燒的是( )DA.水 B.玻璃 C.石灰石 D.汽油3.(2023·湖北宜昌)消防安全,人人有責。下列做法正確的是( )CA.室內著火,打開門窗 B.燃氣泄漏,開燈檢查C.火災逃生,匍匐前進 D.加油站內,接打電話4.《輟耕錄》中記載,杭人燃燒松木前,將其削成薄紙片狀。削成薄紙片狀的目的是( )DA.降低松木的著火點 B.升高松木的著火點C.提高氧氣的濃度 D.增大松木與空氣的接觸面積5.世界能源組織提出:在制氫過程中基本上沒有碳排放而得到的氫氣稱為綠氫。下列方式不能制得綠氫的是( )CA.水力發電制氫 B.太陽能發電制氫 C.火力發電制氫 D.核能發電制氫6.通常狀況下,一些常見物質的著火點如下表所示,下列說法正確的是( )物質 白磷 紅磷 木炭 無煙煤著火點/ 40 240 320 700AA.不同物質著火點不同B.下圖中先燃燒的是木炭C.如圖實驗可以用來驗證燃燒的三個條件D.水可以降低物質的著火點7.(2023·遼寧鞍山)下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是( )CA.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B.住宅失火用高壓水槍噴水滅火C.砍掉部分林木形成隔離帶滅火 D.用沙土蓋滅篝火8.(2023·福建)消防用自動感溫噴淋頭結構如右圖所示。當噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設定值時,丙三醇將熱敏玻璃球脹破,噴淋頭自動噴水滅火。下列說法不正確的是( )CA.熱敏玻璃球能迅速將外界的熱量傳遞給丙三醇B.玻璃球脹破的原因是丙三醇分子間的間隔變大C.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點D.日常生活中應避免熱源靠近自動感溫噴淋頭9.我國科學家研發的“液態太陽燃料合成”項目的工藝流程如右圖所示。下列說法錯誤的是( )DA.該工藝有利于降低大氣中 的含量B.該工藝能夠有效利用太陽能C.該工藝不僅可以合成甲醇,還可以獲得D.合成裝置里中的氧元素全部轉化到了甲醇 中10.我國“十四五”規劃中提出要大力發展可再生能源。下列能源屬于可再生能源的是( )A.煤 B.風能C.天然氣 D.__________B太陽能等11.(2023·江蘇無錫改編)“化學鏈燃燒”是指燃料不直接與空氣接觸,而是以載氧體在兩個反應器之間的循環來實現燃料較低溫度下燃燒的過程。某“化學鏈燃燒”的過程如右圖所示:下列敘述正確的是( )C高A.空氣反應器中發生的反應為B.等質量的甲烷直接燃燒比“化學鏈燃燒”消耗氧氣多C.與直接燃燒相比,“化學鏈燃燒”有利于二氧化碳的捕集D. 中氮氣的含量比空氣中____(填“高”或“低”)12.燃料及其利用的知識對解決能源和環境問題非常重要。(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_______。大量使用化石燃料會帶來一些環境問題,人類迫切需要開發新能源,你知道的一種新能源是____________________。天然氣太陽能(合理即可)(2)一些城鎮的家庭常用罐裝液化石油氣作燃料。廚房失火時應移走“煤氣罐”,這是利用___(填序號)的原理滅火。AA.清除可燃物B.使可燃物與氧氣隔絕C.降低可燃物溫度至著火點以下(3)在相同溫度和壓強下,氣體分子數與其體積成正比。家中燃燒煤氣(主要成分為)的灶具改燒天然氣(主要成分為 ),灶具的改進方法為____(填序號)。ACA.進風口改大 B.進風口改小 C.燃料口改小 D.燃料口改大(4)市售一次性打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷 。丁烷在空氣中完全燃燒后生成二氧化碳和水,請寫出丁烷在空氣中完全燃燒的化學方程式:____________________________________。13.“化”說能源。(1)木柴:木柴是使用最早、最廣泛的生物能源。木柴劈成小塊更易燃燒,其原因是__________________________________________。增大了木柴與氧氣的接觸面積,使反應更充分(2)燃油:燃油是古代重要的能源。唐宋時期的夾瓷盞能省油,其結構如右圖所示。①下層盞的水能減緩油的揮發,從微觀的角度解釋其原因:_______________________________________________________________。水可以吸收熱量,使油的溫度降低,油分子運動速率減慢,揮發減慢②夾瓷盞省油的另一個原因是其盞身為陶瓷。陶瓷屬于___ 。A.無機非金屬材料 B.金屬材料 C.合成材料 D.復合材料A(3)化石燃料:化石燃料是現代社會重要的能源,包括煤、______、天然氣等。化石燃料燃燒會產生大量的二氧化碳。為實現“碳達峰”,科學家將和 在一定條件下反應,化學方程式為, 是一種重要的化工原料,化學式為______。石油(4)新能源:第24屆冬奧會使用以氫氧燃料電池為動力的汽車。右圖為利用鐵酸鋅 循環制氫氣的流程圖,其中反應Ⅱ的化學方程式為_ _________________________________________。14.(2023·遼寧大連)火的使用是化學認識的開端,人類在長期的觀察、實踐和探索中認識了火。(1)《莊子·外物篇》載:“木與木相摩則燃”,其原理是_______________________________________。成語“火上澆油”是指在燃燒的木材上澆少量的油,火焰瞬間變大。木材燃燒更劇烈,解釋原因:_____________________________________________________________________________________________________________。摩擦產生熱量,使溫度達到木材的著火點油吸熱汽化,與氧氣接觸面積變大,燃燒更劇烈,同時放出大量的熱,使更多未燃燒木材的溫度達到著火點,發生燃燒(2)圖1是探究密閉裝置中蠟燭(主要含碳、氫元素)熄滅影響因素的一組對比實驗(所用蠟燭及裝置均相同),乙瓶中氧氣與二氧化碳的體積比為 。圖2是利用氧氣傳感器測定的實驗過程中甲瓶內氧氣體積分數的變化曲線。實驗中觀察到甲、乙兩瓶中現象相同:蠟燭均先正常燃燒,而后同時慢慢熄滅。圖1對比實驗設計的目的是________________________________________________________;除氧氣體積分數的降低及上述探究因素外,再寫出一條導致蠟燭熄滅的可能因素及理由:________________________________________________________________。根據上述實驗及信息推測,乙瓶中蠟燭熄滅后,氧氣與二氧化碳最終的體積比約為_____(填序號)。A. B. C.探究甲中蠟燭燃燒生成的二氧化碳是否是蠟燭熄滅的影響因素水蒸氣是蠟燭熄滅的影響因素,因為蠟燭中含有氫元素,燃燒有水生成A15.某興趣小組對蠟燭進行了探究性學習。Ⅰ.探究蠟燭燃燒的產物【查閱資料】①濕潤的藍色石蕊試紙遇二氧化碳會變紅;②濕潤的黃色氯化鈀試紙遇一氧化碳會變藍。【實驗1】實驗裝置如下圖所示:【實驗步驟】點燃蠟燭,待其正常燃燒后輕輕后拉注射器活塞,將燃燒產物吸入玻璃管內。【實驗現象】①玻璃管內黃色氯化鈀試紙變____。②玻璃管內藍色石蕊試紙變紅,解釋試紙變紅的原因:_____________________(用化學方程式表示)。【實驗結論】蠟燭燃燒的產物有水、二氧化碳和一氧化碳。藍【實驗2】利用水蒸氣傳感器和氧氣傳感器同時測出水蒸氣體積分數、氧氣體積分數與時間的變化關系,其實驗裝置及數據如下圖所示。(1)結合水蒸氣體積分數曲線,分析 時間段曲線下降的原因:_________________________________。(2)結合氧氣體積分數曲線中的 點,談談你對燃燒條件新的認識:_________________________________________(寫一點)。反應結束,溫度降低,水蒸氣液化可燃物燃燒與氧氣的濃度有關(合理即可)Ⅱ.認識“吹不滅的蠟燭”“吹不滅的蠟燭”燭芯上裹有一層打火石粉末,點燃 后將其吹滅,它很快復燃。【查閱資料】①打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金;②該種金屬可能是鎂、鋁、鐵中的一種;③鋁能與氫氧化鈉溶液反應,鎂和鐵不能。為確定打火石的金屬成分,小組成員設計、進行實驗并記錄(注:不考慮粉末中稀土元素對探究金屬性質的影響)。序號 ① ②實驗操作 取少量打火石粉末于小試管中,滴 加適量稀鹽酸,觀察現象 取少量打火石粉末于小試管中,加入適量的__________溶液,觀察現象實驗現象 金屬逐漸溶解,有無色氣體產生, 溶液為無色 固體不溶解實驗結論 該金屬不是____________ 該金屬是鎂【分析思考】蠟燭“吹不滅”的原理:在吹滅蠟燭的瞬間,鎂粉燃燒,引燃石蠟。請分析鎂粉的作用:______________________________________________。氫氧化鈉鐵(或)燃燒放熱,使溫度達到石蠟的著火點(合理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫