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政治(陜教版)八年級上冊導學案:第六課 平等對待你我他(2份)

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政治(陜教版)八年級上冊導學案:第六課 平等對待你我他(2份)

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第六課 平等對待你我他
人與人是平等的 平等待人
1.在我國,任何公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、__________、居住年限,都一律平等地享有憲法和法律所賦予的__________,平等地履行享有憲法和法律所規定的__________,公民的違法行為都要依法予以追究。
2.每個人在人格上都是平等的。平等待人,體現著我們對__________人格的尊重。
3.在現實生活中,每個同學可能在身體、智能、家境等方面存在差異,但在__________上都是平等的,我們不應因這些差異而__________。21世紀教育網www.21-cn-jy.com
4.__________是現代文明的基本要求,而凌弱欺生是一種惡劣的習性,是對他人的一種__________行為。2-1-c-n-j-y
答案:1.財產狀況 權利 義務
2.他人和自己
3.人格 自卑或自傲
4.平等待人 歧視
21世紀教育網
1.怎樣理解平等?
平等主要是指公民在法律地位上平等。平等地享有憲法和法律所賦予的權利,平等地履行憲法和法律所規定的義務,公民的違法行為都要依法予以追究。  21*cnjy*com
平等還指在人格上都是平等的。在現實生活中,每個同學可能在身體、智能、家境等方面存在差異,但在人格上都是平等的,我們不應因這些差異而自卑或自傲。
【例】 平等是人與人相處的重要原則,平等待人體現著我們對他人和自己人格的尊重。下列對平等或平等待人理解正確的是(  )【來源:21cnj*y.co*m】
①平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等 ②平等待人要求我們不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑 ③不凌弱欺生是平等待人的表現 ④平等就是“等貴賤,均貧富”【版權所有:21教育】
A.①③④      B.②③④21世紀教育網
C.①②④ D.①②③
解析:本題主要考查對平等、平等待人的理解和認識。①②③說法正確且符合題意,④說法錯誤。故正確答案為D項。2·1·c·n·j·y
答案:D
2.怎樣理解公民在法律地位上的平等?
公民在法律地位上平等。在我國,任何公民, ( http: / / www.21cnjy.com )不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住年限,都一律平等地享有憲法和法律所賦予的權利,平等地履行憲法和法律所規定的義務,公民的違法行為都要依法予以追究。
【例】 價值判斷
某企業擅自將初二學生汪晗的發明專利轉為生產制作,而他本人卻認為,該企業對自己并不構成侵權。21世紀教育網【來源:21·世紀·教育·網】
解析:公民在人格和法律地位上是平等的,都平等地享有法律賦予的權利,都平等地履行法律規定的義務,違法行為都要依法予以追究。21·世紀*教育網
參考答案:(1)判斷:錯誤。[來源:21世紀教育網]
(2)法律平等地保護每一個公民的智力成果。汪晗雖然是未成年人,但他的智力成果依然受法律保護,企業侵犯了他的智力成果權。【出處:21教育名師】
1.原安徽省副省長王懷中、原江西省副省長胡長清、原廣西壯族自治區主席成克杰因受賄罪、巨額財產來源不明罪,被判處死刑。這充分說明了(  )
①黨中央從嚴治黨,嚴懲腐敗的決心 ②公民在法律面前一律平等 ③依法治國,是建設法治國家的要求 ④高級官員犯法也應與普通老百姓一樣受到法律的懲罰
A.①②③ B.①②③④
C.③④ D.①②④
答案:B
2.憲法規定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這意味著(  )
A.所有公民都平等地享有憲法規定的各項權利和自由21世紀教育網
B.所有公民都平等地承擔憲法規定的各項義務21世紀教育網
C.所有公民在適用法律上是平等的
D.只有自己將來的成就巨大,才可以有超越憲法和法律的權利
答案:C
3.某高級工程師魏某,因偷逃個人所得稅6萬元,被人民法院以偷稅罪判處有期徒刑2年。這說明(  )[來源:21世紀教育網]21教育網
①依法納稅是公民的基本義務 ②稅收具有強制性 ③公民應根據個人意愿納稅 ④拒不履行義務的行為是違法行為,要受到法律的追究21cnjy.com
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案:D
4.2009年大年初八上午,某市地稅局辦稅大廳收到第一筆稅款205元。此筆稅款是金華建材經營部張帆通過自動納稅系統繳納的。這是新年工作的第一天,市地稅系統迎來的第一位納稅人。據了解,新年工作第一天,全市共有近萬名納稅人主動上門申報,納稅突破200萬元。對此下列說法不正確的是(  )21·cn·jy·com
A.張帆這些做生意的人都有錢,應向國家多繳稅[來源:21世紀教育網]
B.張帆等人具有很強的“納稅人”意識
C.張帆依法負有直接納稅的義務,他是納稅人
D.張帆自覺履行了納稅的義務,是值得大家學習的
答案:A
5.故事啟迪21世紀教育網
一位紐約商人看到一個衣衫不整的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他把一元錢丟進賣鉛筆的人的杯中,就連忙走開了。但是,他忽然覺得這樣不妥,就連忙返回,從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆,并抱歉地說自己忘記取鉛筆了,希望不要介意。最后他說:“你跟我都是商人。你有東西要賣,而且上面有標價。”幾個月后,在一個社交場合上,一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人,并自我介紹:“你可能已忘記了我,我也不知道你的名字,但我永遠忘不了你。你就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人為止。”21世紀教育網版權所有
這則故事對你有哪些啟示?我們在人際交往中應注意什么?
參考答案:(1)我們應平等待人,尊重他人。
(2)在人際交往中,做到講文明、有禮貌、態度親和、舉止端莊是與人友好交往的必備素質。要學會平等待人、尊重他人、寬容他人。在交往中要善于傾聽,要把握語言表達的藝術,要學會贊美。www-2-1-cnjy-com
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人格尊嚴不容侵犯
1.人格平等是平等的重要內容,維護__________就是維護人格尊嚴。人格尊嚴權包括:肖像權、__________、榮譽權、__________、隱私權等。【來源:21·世紀·教育·網】
2.法律保護公民的肖像權。未經本人同意,不得以__________為目的使用公民的肖像。丑化、故意損毀公民的肖像,以肖像進行人身攻擊,都屬于侵犯公民肖像權的行為。21世紀教育網
3.法律保護公民的名譽權。名譽是社會公眾對公民的__________的評價。我國法律規定:“禁止用__________、__________等方式損害公民的名譽。”侵犯名譽權的主要表現:使用暴力或口頭、文字等方式侮辱他人;無中生有,捏造事實,破壞他人名譽、人格。
4.法律保護公民的榮譽權。榮譽是__________、社會或組織給予公民的一種美名或稱號。榮譽權是公民獲得、保持、利用榮譽,并享受其利益的權利。侵犯榮譽權的主要表現:非法剝奪公民的榮譽稱號、榮譽證書和獎章;對獲得榮譽稱號的人進行挖苦、諷刺和打擊。
5.法律保護公民的姓名權。公民的姓名經戶籍機關登記后,就受到法律的保護。姓名是區別于其他公民的稱號或代號。姓名權是公民依法享有的__________自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權利。21·世紀*教育網
答案:1.人格平等 名譽權 姓名權
2.營利
3.品德、聲望、信譽 侮辱 誹謗
4.國家
5.決定、使用、變更
1.公民的人格尊嚴包括哪些權利?
公民的人格尊嚴,包括肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等,侵犯公民的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權的行為都屬于違法行為,都應承擔相應的法律責任。
【例】 下列做法屬于侵犯公民人格尊嚴的是(  )
①小剛長得矮胖,有的同學叫他“武大郎”,他很難過 ②學校將優秀學生劉暢的照片刊登在校報上 ③小王在銀行取款時,工作人員讓他站在一米線外排隊等候 ④小葉上學遲到,卻向值周老師謊稱是同學小林21cnjy.com
A.①②     B.①③
C.②④ D.①④
解析:本題具有很大的迷惑性,難點在②上,雖然劉暢的照片也在被使用,但是不是以營利為目的,所以沒有侵犯劉暢的肖像權。www-2-1-cnjy-com
答案:D
2.我們的人格尊嚴受侵犯后,該怎么辦?
當我們的人格尊嚴受到非法侵害時,我們應該用法律手段來維護自己的合法權益。
(1)要求侵害者停止侵害,恢復名譽,消除影響,賠禮道歉,并可以要求賠償損失。
(2)如果情節嚴重構成犯罪的,還可以要求執法機關追究其刑事責任。
(3)忍氣吞聲或者用非法手段報復都是不可取的。
【例】 以下四位同學的話都涉及公民的人格尊嚴,請具體分析并回答問題。
甲:“經過協商,照相館使用了我的照片并付給了我報酬。”
乙:“我現在開始寫作了,筆名叫‘晨陽’。”
丙:“他長得胖頭胖腦的,我叫他‘小胖豬’。”
丁:“他的手機短信真多,我偷看了一下,什么都有。”
(1)分別指出以上四位同學所享受的權利或所侵犯的他人的權利。
(2)當你的人格尊嚴受到侵犯時應該如何依法維權?
解析:本題主要考查對侵犯人格尊嚴的四種主要權利的認識,以及如何維護自己的人格尊嚴。
參考答案:(1)①甲:肖像權;②乙:姓名權;③丙:名譽權;④丁:隱私權。
(2)①要求侵權人停止侵害,賠禮道歉;②向老師、父母以及公安司法人員求助;③必要時可提起訴訟。
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1.你認為公民的人格尊嚴應當包括 …(  )
①肖像權 ②姓名權 ③榮譽權 ④名譽權
A.②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
答案:C
2.新學期開始,某校八年級(1)班班主任王老師為了搞好班級工作,想要在全班開展評選“最不受歡迎的學生”活動。你的意見是(  )21世紀教育網版權所有
①應該按班主任要求進行評選 ②向校長反 ( http: / / www.21cnjy.com )映情況,阻止班主任這樣做 ③不能開展這種活動,因為這樣可能會侵犯同學的人格尊嚴 ④應該把不受歡迎的同學選出來,大家來幫助他21教育網
A.②③ B.①② C.②④ D.①③④[來源:21世紀教育網]
答案:A
3.小楊上中學后,想把自己的名字改一下,當他與父母去派出所了解情況時,被告知不能更改。你認為派出所的做法(  )21·cn·jy·com
A.正確,已經有了名字不能改 B.不正確,這樣侵犯了公民的姓名權
C.正確,管戶籍的機關有這個權力 D.不正確,這樣侵犯了公民的名譽權
答案:B
4.小林發現同班同學小剛和小麗經常一起上學和回家,于是在班上捏造說他們在談戀愛。你的看法是(  )
A.他們在早戀21世紀教育網
B.小林可能已經侵犯了他們二人的名譽權
C.小林可能侵犯了他們二人的隱私權
D.男女同學之間最好離遠一點21世紀教育網
答案:B
5.遇到以下情況你會怎樣做?
(1)照相館未經你的同意,把你的藝術照張貼在櫥窗里。
(2)某同學誣告你考試作弊。[來源:21世紀教育網]
(3)因一次小錯誤,班主任撤銷你的“三好學生”榮譽。21世紀教育網
(4)同學違反了紀律,卻填了你的姓名。
參考答案:(1)要求老板撤下照片、賠禮道歉、消除影響、賠償損失。
(2)告訴老師;要求同學說出真相、賠禮道歉、消除影響。
(3)向校長反映;或直接與老師溝通,告知自己的榮譽權不受侵害。
(4)要求同學說出真相、恢復自己的名譽。21世紀教育網21世紀教育網
6.劉某到一家大型超市購置年貨,付款蓋章后經過安檢門時,因超市工作人員的失誤,未進行消磁,導致安檢門發出警報。于是,超市保安不僅強行檢查劉某的身體及其所購的全部物品,而且大聲辱罵劉某。www.21-cn-jy.com
(1)超市保安侵犯了劉某的什么權利?
(2)劉某應該如何做?
參考答案:(1)人格尊嚴權。
(2)用法律手段去維護自己的人格尊嚴。如視情況不同,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失,甚至追究刑事責任。21世紀教育網2·1·c·n·j·y
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