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第八課　尊重權利，履行義務
我身邊的權利與義務
1．社會生活中的人有多種角色。角色不同，__________和__________不同。__________與我們的生活息息相關。
2．法律通過規(guī)定公民的__________和__________規(guī)范人們的行為。享有權利，要以__________為條件；履行義務才能__________。
3．我們必須學會尊重__________，履行__________。
答案：1．權利　義務　權利、義務
2．權利　義務　履行義務　享有權利
3．他人的權利　自己的義務
1．怎樣理解權利和義務的關系？
（1）法律通過規(guī)定公民的權利和義務規(guī)范人們的行為。享有權利，要以履行義務為條件；履行義務，才能享有相應的權利。
（2）公民的有些權利和義務是相互結合的，例如：勞動和受教育，既是權利又是公民必須履行的義務。
【例】 下列屬于公民既享受權利又履行義務的行為是（　?。?br/>A．小剛同學不顧父親的反對堅持讀高中并努力完成學習任務
B．玲玲與商家溝通退回了質量低劣的鞋子
C．年滿18歲的寧遠同學參與選舉鎮(zhèn)人民代表
D．農(nóng)民鄭益向縣政府檢舉鄉(xiāng)政府截留土地征用補償費
解析：受教育既是公民的權利，又是公民的義務，B、C、D三項只是公民的權利，不是義務。
答案：A
2．公民應怎樣行使自己的權利？
享有權利，要以履行義務為條件；履行義務，才能享有相應的權利。公民在行使權利時，不得損害國家、集體、社會的利益，必須在法律允許的范圍內。
【例】 法律在線
在校園的一角，九年級（8）班的幾位同學就“法律伴我行”進行了討論。現(xiàn)摘錄其中四位同學的觀點：
魯杰：知識改變命運，教育成就未來。我們一定要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。
孟曉：為了迎接音樂等級考試，中午午休時我在宿舍大聲練唱，同學們指責我影響他們休息，我感到很委屈。唱歌是我的權利和自由，任何人都不能干涉。
陳霖：爸爸在外地一家建筑工地打工，兩年多來的工資一直被老板拖欠。上周我和叔叔狠狠“教訓”了老板一頓，爸爸的工資也討回來了。
蘇昊：學校放學時，常常有些小商小販兜售食品 ( http: / / www.21cnjy.com )、圖書和文具，影響了學校的教學秩序和學生的飲食安全。前幾天，我和徐濤給有關部門寫信反映此事，希望能盡快解決這一問題。
（1）請你對魯杰、孟曉、陳霖和蘇昊四位同學是否真正行使了自己的權利作簡要分析。
（2）結合材料和認識，談談青少年應該樹立怎樣的權利義務觀。
解析：本題利用四則情景，從不同角度考查對怎樣行使自己的權利的認識。
參考答案：（1）材料中，魯杰、蘇昊正確行使了自己的權利，孟曉、陳霖沒有正確行使自己的權利。①魯杰珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，做到了權利和義務的統(tǒng)一，是正確行使權利的表現(xiàn)；蘇昊向有關部門反映情況，提出建議是正確行使監(jiān)督權的表現(xiàn)。②孟曉在行使自己權利的時候，損害了他人的權利和利益；陳霖采取非法途徑討債的做法，損害了他人的合法權益，是違法的。
（2）①培養(yǎng)正確的權利義務觀念，知道自己的權利，哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的；知道自己的義務，哪些是必須做的，哪些是必須不做的；知道哪些行使權利的方式是合法的，哪些是非法的，非法的方式不能使用。②增強法律面前一律平等、公平正義、依法辦事的意識。③增強道德意識，不斷提高道德修養(yǎng)等。
1．下列行為屬于正確行使公民權利的是（　　）
A．小寧多次在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布虛假信息
B．小明打電話向有關部門舉報學校附近的黑網(wǎng)吧
C．受到同學欺負的小軍找自己哥哥教訓那個同學
D．小梅及時向稅務機關繳納其轉讓發(fā)明專利的稅款
答案：B
2．以下言行中能體現(xiàn)公民自覺履行法定義務的是（　?。?br/>A．“聽說你父親病了？”“這與我無關，我是領養(yǎng)的。”
B．“讓我想想怎樣少繳稅?！?br/>C．“征兵工作開始了?！薄拔曳蠗l件，明天就去報名?！?br/>D．“媽媽，開學得交雜費了。”“我與你爸離婚了，向他要去?！?br/>答案：C
3．某農(nóng)民工為要回被拖欠的工資，爬上樓頂以死威脅老板，引起眾人圍觀，后被公安民警解救下來。在有關部門的干預下，他要回了工資，卻因擾亂社會秩序被拘留7天。這一事實說明（　?。?br/>A．農(nóng)民工的合法權益經(jīng)常受侵害 B．公民的生命健康權不受侵犯
C．公民要依法維護自己的正當權益 D．公民可以用任何手段維護自己的合法權益
答案：C
4．下列既是公民權利又是公民義務的是 （　?。?br/>A．選舉權　　　　 　 B．休息權
C．監(jiān)督權、表達權 D．受教育權、勞動權
答案：D
5．魯杰的一天：早晨，魯杰背起書包上學。到了學校，他把吃剩的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室。午飯后，到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年持刀敲詐勒索一名低年級的同學，魯杰急忙到附近的公用電話亭打“110”報警。放學后，他用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕。晚上，魯杰就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現(xiàn)象，向有關部門提出了綜合治理的書面建議。
（1）魯杰享受了哪些權利，履行了哪些義務？
（2）請你當一回小法官，說說魯杰一天的活動中，哪種行為是不正確的。
參考答案：(1)受教育的權利和義務、通信自由和秘密權、同違法犯罪作斗爭的權利和義務、贍養(yǎng)和扶助父母的義務、批評建議權。
(2)將早餐隨手扔掉，既浪費了糧食，又破壞了環(huán)境。勤勞節(jié)儉是美德，保護環(huán)境是每個公民的義務。
6．某市人民法院的多個法庭，近年來依法判決了一批民事賠償案件，但仍有部分單位和個人拒絕履行人民法院的判決。為了維護法律的尊嚴，保護受害人的合法權益不受侵害，經(jīng)研究決定，該市人民法院根據(jù)統(tǒng)一部署，采取果斷措施強制執(zhí)行。依法拘留被執(zhí)行人5人，查封房屋6間，扣留汽車1輛，維護了受害人的合法權益。
上述材料說明了什么？
參考答案：法律保護公民的合法權益。法律通過規(guī)定公民的權利和義務規(guī)范人們的行為。公民享有權利要以履行義務為條件；履行義務才能享有權利。對于拒絕履行義務的行為，法律要通過強制力敦促當事人履行。不可侵犯的隱私權
1．隱私是指個人心理、生理以及社會交往過程中的__________。
2．隱私權是公民的__________權的重要內容。隱私權指公民隱瞞不危害__________的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權利。
3．尊重他人的隱私，是__________的要求，是__________的標志。
4．我國法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露__________的個人隱私。
答案：1．秘密
2．人格尊嚴　社會
3．法律　現(xiàn)代文明
4．未成年人
1．什么是隱私權？為什么要尊重他人的隱私權？
（1）隱私權是公民的人格尊嚴權的重要內容。隱私權指公民隱瞞不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許不得將其公開的權利。
（2）我國法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。
（3）尊重他人的隱私，是法律的要求，是現(xiàn)代文明的標志。
【例】 2008年1月17日，山東省中小學素質教育工作會議要求，要采取措施保護考生的成績等信息，除通知考生本人和相關錄取單位外，其他機構和個人都無權掌握考生信息。這一舉措有利于保護考生的（　?。?br/>A．榮譽權　　　　　 B．知情權 C．隱私權 D．姓名權
解析：高考考生的成績等信息將被視為考生個人隱私，這是社會的進步。這項規(guī)定有效地防止了違法犯罪分子利用考生信息進行詐騙活動。
答案：C
2．你認為，公民的隱私權受侵害后應該怎樣依法保護自己？
公民的隱私權受侵害后，要依法保護，可以要求侵害者停止侵害、賠禮道歉、恢復名譽、賠償損失等，也可到人民法院起訴。
【例】 法律伴我成長
（1）情景一：小強在課間因故與鄰班同學發(fā)生了沖突，覺得自己吃了虧，準備邀上幾個好朋友去報復對方。如果你是小強的好朋友：
你的正確做法是__________________________________________________________
你這樣做的理由是___________________________________________________________
（2）情景二：近來，小玲發(fā)現(xiàn)同學們總是在她背后嘀嘀咕咕，表情怪怪的。一打聽，原來是小明把她的日記傳到了網(wǎng)上。
小明侵犯了小玲的_________________________________________________________
小玲正確的做法是____________________________________________________________
（3）九年級（1）班的小麗同學發(fā)現(xiàn)最近校門口開了一家網(wǎng)吧，每天都有低年級的同學進出。于是她打電話向有關部門反映。
小麗這是在行使__________________________________________________________
小麗的做法體現(xiàn)了______________________________________________________
解析：回答此題時要抓住要害。第（1）問 ( http: / / www.21cnjy.com )圍繞寬容他人、尊重他人的生命健康回答，僅僅回答“報復”的后果不能得全分；第（2）問圍繞當自己的隱私權受侵害后怎樣依法維權；第（3）問圍繞怎樣積極同違法犯罪行為作斗爭回答。
參考答案：（1）勸阻小強，如果對方不是故意的，寬容對方。理由：報復行為屬違紀行為，會傷害他人的生命健康權，只能是把事情搞得更糟糕。
（2）侵犯了小玲的隱私權。要求小明賠禮道歉，停止侵害。
（3）行使監(jiān)督權。自覺履行義務，具有民主意識、法律意識。
1．甲同學偷看了乙同學的日記，并在同學中傳播日記的內容，甲同學的行為侵犯了乙同學的（　?。?br/>A．榮譽權 B．名譽權 C．隱私權 D．姓名權
答案：C
2．隱私權隨生命的誕生而誕生，隨著生命的結束而結束。下列屬于隱私的有 …（　?。?br/>①個人的身體缺陷?、诩彝サ奶厥馇闆r?、蹅€人的銀行賬號密碼　④寫給同學的信
A．①②④ B．①② C．①②③④ D．③④
答案：C
3．以下對于隱私的理解正確的是（　　）
A．不愿為人所知的事情
B．與公共利益、群體利益無關，而不愿為人所知的純個人私事
C．與個人有關的事情
D．個人不愿為人所知、侵擾的秘密
答案：B
4．我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這體現(xiàn)了我國保護公民的（　?。?br/>A．姓名權 B．人身自由權 C．名譽權 D．隱私權
答案：D
5．開學至今，文華的媽媽都還沒見文華把測驗成績告訴過她。向文華了解學習情況時，文華也總是支支吾吾，從不正面回答。一天，文華的媽媽撥通了班主任老師的電話，向班主任老師了解文華的學習成績，才發(fā)現(xiàn)文華的學習成績有所下降。晚上，媽媽就文華的學習問題跟文華談時，文華生氣地說：“媽媽，你怎么可以向老師打探我的學習成績，我的成績是我的隱私，你這樣做侵犯了我的隱私權?！?br/>文華的說法正確嗎？為什么？
參考答案：文華的說法是錯誤的。作為父母，負有教育未成年子女的義務，而教育的前提是父母要對子女的學習成績和行為表現(xiàn)有所了解，父母作為未成年子女的監(jiān)護人有了解子女在校表現(xiàn)的權利，而且文華的媽媽并未采取翻看文華日記、拆看文華的信件等違法的方式去了解文華的學習情況。因而，文華媽媽的做法是正確的，并沒有侵犯文華的隱私權。作為未成年子女，應該主動和父母溝通，主動向父母匯報個人的學校情況和行為表現(xiàn)。
6．以例說法
A．在銀行柜臺前設置一米線。
B．未經(jīng)同意，老師拆看學生的信件。
C．某網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給某信息公司。
D．因為有人將廠里的產(chǎn)品藏在廁所里，所以工廠負責人在廁所安裝了監(jiān)視器。
E．進他人房間先敲門。
（1）上述行為哪些是尊重他人隱私的行為？哪些是不尊重他人隱私的行為？
（2）請選擇其中兩三例進行剖析。
參考答案：(1)A、E屬于尊重他人隱私的行為，B、C、D是不尊重他人隱私的行為。
(2)①在銀行柜臺前設置一米 ( http: / / www.21cnjy.com )線，是為了保持兩個人之間的一定距離，確保取款人的密碼不被竊取，從而確保財產(chǎn)安全；②個人信件、照片、電話號碼、家庭住址等信息是個人隱私，不能隨意公開。神圣的生命健康權
1．人最寶貴的是________，________不容侵犯。
2．未成年人作為社會中的__________，其生命和健康受到法律的__________保護。
3．學校教職員不得對未成年學生和兒童實施__________、__________。
4．學校不得使未成年人在危及__________安全、__________的校舍和其他教育教學設施中活動。
5．學校安排未成年學生參加集體活動，要防止發(fā)生__________事故。
6．不得安排未成年人從事___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______、__________、國家規(guī)定的第__________級體力勞動強度的勞動和其他禁忌從事的勞動。
答案：1．生命和健康　生命健康權
2．特殊群體　特殊
3．體罰　變相體罰
4．人身　健康
5．人身安全
6．礦井　有毒有害
1．為什么法律保護公民尤其是未成年人的生命健康權？
（1）人最寶貴的是生命和健康，生命健康權不容侵犯。
（2）未成年人作為社會中的特殊群體，其自我保護意識及自我保護能力較弱，生命健康權易受侵害，其生命健康權受到法律的特殊保護。
【例】 某集裝箱車駕駛員劉某因違規(guī)操 ( http: / / www.21cnjy.com )作，造成5人死亡、2人受傷的特大交通事故，被四方法院以交通肇事罪一審判處有期徒刑。這說明（　　）
A．我國法律保護公民的生命健康權
B．侵犯公民生命健康權的行為都要受到刑罰處罰
C．公民的權利和義務是相互促進的
D．承擔責任總要付出代價
解析：交通肇事導致多人死亡屬于犯罪行為，侵犯了他人的生命健康權，要承擔法律責任。
答案：A
2．你認為，公民最重要的、最基礎的權利是什么權利？你知道有哪些法律保護青少年的這項權利？
（1）生命健康權。
（2）憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法、未成年人保護法等。
【例】 認真觀察圖片，分析回答問題。
　
　 圖1　生命在于運動　　　 　圖2　毆　打
（1）上面兩幅圖片反映的現(xiàn)象共同涉及公民的哪項權利？這項權利在人格權中居于什么地位？
（2）我國保護未成年人這項權利的法律有很多，請你至少寫出兩部。
解析：本題結合漫畫考查生命健康權及其意義，考查法律對未成年人生命健康權的特殊保護。
參考答案：（1）①生命健康權。②生命健康權在人格權中居于首要地位。
（2）憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法、未成年人保護法等。這些法律法規(guī)，都對公民的生命健康權加以保護。
1．下圖中被綁者的哪一項權利遭到了不法侵害（　?。?br/>A．隱私權 B．肖像權
C．生命健康權 D．財產(chǎn)權
答案：C
2．放學路上，小紅走至偏僻處，迎面來了幾個不良小青年，強迫她把身上的錢交出來……請你幫小紅選擇幾種最佳自我保護的方法（　　）
①巧妙周旋，機智脫逃?、诓活櫼磺校c之硬拼?、劢怀鲥X財，保護自己?、苡涀√卣?，及時報警
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
答案：B
3．小華在放學回家的路上，發(fā)現(xiàn)公路邊上一輛大貨車翻車了，司機滿臉是血，大聲求助。你認為小華可能撥打的求助電話是（　?。?br/>A．119 B．121 C．120 D．114
答案：C
4．價值判斷
生命健康權是最根本的人身權，當災難來臨時，我們要首先保護我們的生命，其他人可以置之不理。
判斷：（　?。?br/>理由：____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
參考答案：判斷：錯誤。
理由：生命健康權是我們最根本的人身權，當災難來臨時，我們要保護好自己的生命健康權，同時也要積極救助他人，尊重和維護他人的生命健康權。
5．觀察下圖，簡要談談你的看法。（至少兩個方面）
參考答案：父母的行為侵犯了孩子的生命健康權 ( http: / / www.21cnjy.com )；父母的行為屬于違法行為，要受法律制裁；父母的這種方式不利于孩子健康成長；父母應以合法的方式教育孩子等。

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