資源簡介

第三單元 明清時期:統一多民族國家的鞏固與發展
第20課 清朝君主專制的強化 導學案
【學習目標】
1.了解清朝設立軍機處的基本史實；理解清朝實施文字獄與文化專制政策基本知識以及它的嚴重惡果；了解清朝實行“閉關鎖國”政策的原因、過程和結果。
2.通過自主學習、小組合作探究使學生認識“文字獄”的社會危害，理解政策制定得當與否將直接影響到社會發展的道理。通過對明清經濟發展的分析和對“閉關鎖國”政策后果的討論，培養學生的對比分析能力。
3.分析清朝強化君主集權的影響、清朝制造“文字獄”的影響等問題，培養學生運用歷史唯物主義分析問題的能力。通過對清朝“閉關鎖國”政策后果的分析討論，提高學生以史為鑒，擁護今天改革開放政策、珍惜改革開放成果的自覺性。
【教學重難點】
教學重點：清朝君主集權的強化；“閉關鎖國”政策。
教學難點：君主集權強化的利弊作用。
【知識結構】
【自主學習】
一、軍機處的設立
1、背景:清朝初期，一切軍國大事由滿洲貴族組成的　 　決定。康熙時，為了抑制滿洲貴族的權力，加強君主專制，設立了　 　。
2、設立
時間 　 　年間
組成 由　 　選派親信大臣組成
職責 軍政大事完全由皇帝裁決，　 　照皇帝的旨意擬寫成文，經皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執行
(3)影響:使皇帝具有至高無上的權威，使　 　進一步強化。
可繪制圖示來了解清朝君主權力的強化。圖示如下:
二、文字獄與文化專制政策
1文字獄
（1）目的:清朝統治者從　 嚴密控制　 。
（2）時期:　 、　 　和 三朝。
（3）影響:文字獄造成了　 　，摧殘了許多　 　。文字獄的推行，禁錮了人們的　 　，嚴重阻礙了　 　、　 　的發展和進步。
2、文化專制政策:清朝統治者為了維護　 　統治，大力提倡　 　，收繳銷毀對清朝統治不利的書籍。
三、不斷加劇的社會矛盾
1、官場腐敗:政治腐敗導致　 　，造成　 　越來越虛弱。
2、社會矛盾:社會的　 　十分嚴重，廣大民眾的生活日益困苦，社會危機重重。
四、閉關鎖國政策
1、原因:
（1）清朝統治者認為“天朝”物產豐富，無所不有，不需要同外國進行經濟交流。
（2）西方殖民者向東擴展勢力，清朝統治者擔心國家領土主權受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統治。
2、含義:嚴格限制　 。
3、表現:
（1）順治時期，頒布“禁海令”，嚴厲限制海上貿易。
（2）1757年，只開放　 一處作為對外通商口岸，并規定由朝廷特許的“　 　”統一經營對外貿易。
4、影響
（1）積極:對西方殖民者的侵略活動曾起到過一定的　 　作用。
（2）消極:清廷故步自封，閉關自守，使中國逐漸　 　世界歷史的發展進程。
【歸納提升】
比較秦、漢、明、清時期思想文化的專制措施及共同點。
朝代 措施 相同點
秦朝 焚書坑儒 目的相同：都是加強思想控制，加強中央集權 影響相同：都抑制了文化的發展與進步
漢朝 罷黜百家，獨尊儒術
明朝 八股取士
清朝 大興文字獄
【基礎鞏固】
1．清朝是我國君主專制高度發展的時期。其君主專制空前加強，最突出的表現是：（ ）
A．廢除行中書省，設三司 B．廢丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政
C．設置廠衛特務機構 D．設軍機處
2．如果你到故宮參觀，你可以在“軍機處”景點的文字說明上發現這樣的文字:“軍機處一日日程: ……接折(閱讀奏折)——見面(請皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過朱(皇帝過目確定)——交發 (下發旨意)……”這說明了軍機處的主要職能是（ ）
A．縱論軍務，謀劃戰事 B．輔佐皇帝，參與決策
C．陪讀陪寫，賦詩作畫 D．跪受筆錄，上傳下達
3．雍正四年，因江西主考官查嗣庭出試題“維民所止”，有人誣告“維止”二字是把雍正的頭砍掉。于是雍正下令將查氏革職問罪。結果，查嗣廷在獄中冤死。本案說明清朝推行（ ）
A．嚴刑酷法政策 B．言論自由政策
C．文化專制政策 D．科舉選官政策
4．清朝初年的某一天,一陣清風將一個文人的書頁吹亂。這個文人詩興大發,吟詩抒懷:“清風不識字,何故亂翻書 ”有人以此告他譏諷清王朝,結果這個文人被定罪問斬。上述材料反映的事件是
A．科舉制度 B．焚書坑儒 C．大興文字獄 D．重文輕武政策
5．清朝中期民間有“和珅跌倒，嘉慶吃飽”的說法。這反映出清朝出現的問題是（ ）
A．腐敗問題 B．土地兼并嚴重 C．殖民勢力東侵 D．君主集權強化
6．乾隆皇帝通知浙海關把關稅稅率提高一倍，企圖通過關稅手段讓洋商無利可圖，使他們不再來寧波貿易。但英國東印度公司仍不斷派商船前往寧波貿易，于是清廷在1757年關閉了其他港口，只開放廣州一處作為對外通商口岸。這反映了清朝
A．開辟海上絲綢之路 B．完全禁止對外貿易
C．設市舶司管理海外貿易 D．實行閉關鎖國政策
7．清朝推行閉關鎖國政策近200年，18世紀中期以后對外商開放的唯一通商口岸是（ ）
A．上海 B．廣州 C．福州 D．寧波
8．乾隆一再強調“我朝家法相承，乾綱獨斷”“我朝自定鼎以來，綜理政務，乾綱獨攬”。“乾綱獨斷”“乾綱獨攬”表明（ ）
A．中央地方勢力的均衡 B．社會安定政治清明
C．國家統治人才的匱乏 D．君主專制制度加強
9．如果給下面史實提煉一個主題，較為合理的是（　　）
廢除丞相制度和中書省 設立“廠衛”制度 平定大小和卓叛亂 設立軍機處
A．君主專制的加強 B．統一國家的鞏固
C．政治制度的變遷 D．監察制度的強化
10．堅持對外開放，加強與世界各國的交流與貿易，學習他國先進文化科技。這樣才能促進國家的繁榮與富強，擴大國家的影響力。閱讀下列材料，回答問題：
材料一 唐朝對外交往的范圍更加廣泛，且具有持續性。對外交往的形式多種多樣，有使節來往、留學生、貿易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對外交往產生了巨大的影響，促進了東亞、亞洲乃至世界文明的進步。
——袁行霈《中華文明史》第三卷
材料二 宋朝政府積極鼓勵海外貿易，在一些重要港口開設專供外商居住的“蕃坊”，并設有“蕃市”“蕃學”，還先后在廣州、杭州等地設置機構管理海外貿易……宋代海外貿易范圍很廣……
——北師大版初中歷史教材（七下）
材料三 自清中葉開始，清朝實行限制貿易政策，在海上只有廣州一口對外通商……限制貿易政策的實施，給中國社會帶來很大的消極作用。
——《中國歷史十五講》
材料四 “一帶一路”這一跨越時空的宏偉構想，承接古今、連接中外，賦予古老絲綢之路嶄新的時代內涵，……因為它既傳承以團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏為核心的古絲綢之路精神，又順應和平、發展、合作、共贏的21世紀時代潮流，將“中國夢”與“世界夢”有機地銜接，具有深遠的戰略意義和全球性影響力。
——陳鳳英《(習近平“一帶一路”構想戰略意義深遠》
(1)據材料一并結合所學知識，舉出兩例唐朝對外交往的重要史實。
(2)根據材料二及所學知識，指出宋朝為鼓勵海外貿易，設置了什么機構進行管理？并寫出一個當時聞名世界的大商港。
(3)材料三中“限制貿易政策”指的是什么？ 結合所學知識，指出“限制貿易政策”產生的影響。
(4)根據材料四，概括指出古絲綢之路的精神有哪些？ 中國積極對外交住，推行“一帶一路”有何重大意義？
【培優提升】
1．中國古代有一中央機構，保密性較強，不是法定的獨立的政府衙門。它一方面可參議軍國大政，另一方面又是一個摘抄輯錄的秘書部門。該機構是（ ）
A．中書省 B．宣政院 C．市舶司 D．軍機處
2．“軍機處一日日程：接折（閱讀奏折）一見面（請皇帝旨）一述旨（擬皇帝旨意）一過朱（皇帝過目確定）一交發（下發旨意），”這實質上反映了
A．皇帝的辛勞 B．君權的強化 C．地方的無權 D．儀式的完善
3．“身無分文，心憂天下”是古代讀書人憂國憂民的真實寫照，但在清朝時期，更多的讀書人卻噤若寒蟬，遠離現實政治，埋頭于故紙堆中。這一變化是因為清政府（ ）
A．設立“三司” B．設立錦衣衛 C．設立軍機處 D．大興文字獄
4．清初有學者說：“為政之道，必先田市。農不安田，賈不安市，其國必貧。”以上言論反映的思想是
A．重農抑商
B．閉關鎖國
C．農本思想
D．農商并重
5．清代舊例：凡內地商人赴外洋者，必戚里具結狀，限往返期，逾限者連坐。……過三年不歸者，不聽回籍。這體現了清朝的政策是（ ）
A．壟斷商業 B．鼓勵貿易 C．閉關鎖國 D．重農抑商
6．清政府實行的閉關鎖國政策，對中國近代社會產生了深遠的影響。下列說法正確的是
A．密切了中外交往 B．加強了民族聯系
C．促進了中國文化的傳播 D．使中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程
7.我國古代的專制主義中央集權制度在二千多年的發展過程中，經歷了一個形成、發展、鞏固、強化的過程。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
(1)材料一反映了唐朝的什么政治制度？是哪位皇帝在位時進一步完善的？
材料二 宋朝設官之制，……宰相不專用三省長官。中書、門下并列于外，又別置中書于禁中，是謂政事堂，與樞密院對掌大政。天下財賦、內廷諸司、中外管庫，悉隸三司。
——《文獻通考》
(2)根據材料二并結合所學知識，說明北宋宰相職權發生的具體變化。
材料三 世祖即位，登用老成，大新制作，立朝儀，造都邑，遂命劉秉忠、許衡酌古今之宜，定內外之官。其總政務者曰中書省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺。
——《元史·百官志》
(3)根據材料三指出，元世祖采納儒士的建議在中央設立了哪三大機構？這三大機構分別掌管全國的什么事務？
材料四
(4)對比材料一，并結合材料四圖一和所學知識指出，明朝是如何強化皇權的？
(5)材料四圖二這一機構設置于哪個皇帝時期？該機構的設立說明了什么？
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試卷第1頁，共3頁
參考答案：
【基礎鞏固】
1．D
2．D
3．C
4．C
5．A
6．D
7．B
8．D
9．A
10．(1)史實：玄奘西行；鑒真東渡
(2)機構：市舶司。大商港：廣州、泉州。
(3)政策：閉關鎖國；影響：積極方面：起到過一定的自衛作用（反侵略作用）；消極作用：是中國逐漸落伍于世界。
(4)精神：團結互信、平等互利、包容互鑒、合作共贏。影響：將中國夢與世界夢有機地銜接，具有深遠的戰略意義和全球性影響力。
【培優提升】
1．D
2．B
3．D
4．D
5．C
6．D
7.(1)三省六部制，唐太宗，
(2)采取分化事權的辦法，削弱相權。在宰相之下又設相當于副宰相的若干人，與宰相共同議政；還設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權。
(3)中書省、樞密院、御史臺，行政、軍事、監察
(4)在中央，廢除丞相制度和中書省，提升六部職權，六部直接向皇帝負責。
(5)雍正帝，我國封建君主專制進一步強化，

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