資源簡介

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第二單元 遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化
第6課 北宋的政治 導學案
【學習目標】
1.閱讀課本和地圖，知道宋朝的建立結束了五代十國的分裂局面；通過閱讀分析相關史料，了解宋太祖強化中央集權的措施和宋朝的重文輕武政策，加強論從史出的史料實證素養。
2.通過閱讀史料，了解王安石變法的背景；通過分析變法的內容和目的，初步理解王安石變法失敗的原因，培養歷史分析和解釋能力。
3.通過對宋朝重文輕武政策利弊的分析探究，進一步學習用歷史唯物主義思想客觀、全面地看待歷史事物。
【教學重難點】
重點：了解宋太祖加強中央集權和王安石變法的基本史實。
難點：正確認識宋朝的重文輕武政策。
【知識結構】
【自主學習】
一、 宋太祖強化中央集權
1.北宋建立：960年，后周大將 在陳橋驛發動兵變，奪取 政權，改國號為宋，以 為都城，史稱北宋。他就是宋太祖。
2.結束分裂：依照 的統一方針，陸續消滅了南方割據政權，結束了中原和南方的 局面。
3.中央集權：（1）措施：
軍事：①首先在軍事上解除禁軍將領的 ，牢牢地控制軍隊。②控制對軍隊的 ，使禁軍將領有握兵之重而無發兵之權。③經常調換軍隊將領，割斷將領與士兵和地方的聯系。
政治：①在中央，宋太祖防止 權力過大，采取 的辦法，削弱相權；設立多重機構，分割宰相的軍政、財政大權。②在地方，派 擔任各地州縣的長官，實行三年一換的制度；③在各州府設置 ，以分知州的權力；
經濟：①下令取消節度使收稅的權力，由 掌握；②在地方設置 ，把地方財賦收歸中央。
（2）影響：宋朝把 強化到前所未有的程度， 大大加強。
二、重文輕武的政策
目的：防止唐末以來 專橫跋扈的弊端重現。
表現：（1）宋太祖有意重用 掌握軍政大權；（2） 繼續抑制武將，提升文官的政策，使 的格局逐漸形成；（3）宋朝注重文教事業，改革和發展了 。
宋朝科舉制度的影響：在全國范圍內營造了濃厚的 風氣，也促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文職局面。
重文輕武的影響：宋朝的 政策，扭轉了五代十國時期 的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。
三、王安石變法
背景:北宋行政效率低下;在邊疆戰事 ;財政入不敷出; 劇烈,農民起義此起彼伏
目的:擺脫統治危機,實現富國強兵。
措施:__________法 __________法 __________法 _________法
作用:政府的財政收入有所增加,各地興修水利工程10000多處。
結果:新法觸犯了大官僚、大地主的利益,遭到他們強烈反對。________死后，________任宰相，新法幾乎被廢除。
【歸納提高】
1、重文輕武的政策會帶來怎樣的影響？
積極影響：扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩定和社會的安定。
消極影響：文臣掌兵，不熟悉軍務；將不專兵，兵無常帥，導致軍隊戰斗力減弱；政治機構重疊，相互牽制，官吏冗多辦事效率下降，增加了朝廷的財政支出。
【基礎鞏固】
1．著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陳橋驛站披褫冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權……還一個，盛世繁華，文煌武烈。”他評價的是
A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．宋太祖
2．宋太祖為改變武將跋扈的局面，在軍事方面采取了哪些改革措施（ ）
①解除禁軍將領的兵權 ②經常調換軍隊將領，定期換防
③分離領兵權與發兵權 ④設置轉運使把地方財賦收歸中央
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．宋朝地方政治體制的內容，其中正確的是（ ）
①文臣是地方州縣的長官
②地方長官要接受三年一換的制度
③取消節度使收稅的權力，各州留一部分用作地方的必要支出，其余一切稅收由中央掌控
④通判對地方官行使監察權
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．宋太祖曾說：“朕選儒臣干事者百余人，分治大藩（節度使轄區），即使他們都貪濁，也不及武臣一人為害之大。”為此，宋太祖采取的重要措施是
A．使文臣統兵的格局逐漸形成 B．設參加政事為副相
C．派文臣擔任各地州縣長官 D．設轉運使管理財政
5．宋朝是中國古代經濟最發達，文化最活躍的王朝。宋朝把以文御武、重文輕武做到了極致。宋朝統治者實行重文輕武政策的目的是：
A．限制節度使的權利 B．防止武將專橫跋扈
C．鞏固邊疆 D．減少軍費
6．宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”與此相關的國策是（ ）
A．閉關鎖國政策 B．重文輕武政策
C．重農抑商政策 D．鹽鐵專賣政策
7．北宋時期，以“天變不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神，對大官僚、大地主的特權加以限制的改革是（ ）
A．商鞅變法 B．王安石變法
C．北魏孝文帝改革 D．管仲改革
8．北宋王安石變法的根本目的是
A．提高政府的工作效率 B．擺脫統治危機，實現富國強兵
C．增加政府的財政收入 D．擺脫不良的社會風氣
9．在王安石變法的措施中，與其他選項不屬于同一領域的是
A．農田水利法 B．保甲法 C．募役法 D．方田均稅法
10．中國古代的政治制度是一個不斷完善、走向成熟的過程。閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。
材料一 科舉制度的創立是一個逐漸發展的過程。隋朝創制；唐代在承襲隋制的基礎上，不斷調整完善；宋代在唐代的基礎上發展了科舉制度，使科舉成為選拔官吏的最主要途徑。伴隨著學校教育，文化事業的發展，宋代參加科舉制度的人與日俱增。科舉在宋代已經普及，而且對經濟、社會、風尚都產生了深遠作用。
——劉文瑞《中國古代政治制度——地方體制與官僚制度》
材料二 唐太宗和唐玄宗前期的統治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虛心納諫 重用賢能，整頓吏治
經濟 減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產 發展經濟，改革稅制
文化 增加科舉考試科目，鼓勵士人報考 注重文教，編修經典
——根據人民教育出版社《中國歷史》（七年級下冊）整理材料三
《神童詩》 北宋·汪洙 天子重英豪，文章教爾曹。 萬般皆下品，惟有讀書高。 《退將詩》 北宋·曹瀚 曾因國難披金甲， 不為家貧賣寶刀。 北宋諺語 做人莫做軍， 做鐵莫做針。
(1)請根據材料一概括科舉制度演變的過程，并闡述科舉制的影響。
(2)請根據材料二概括盛世、治世局面出現的共同原因。
(3)材料三反映了宋朝的哪一政策？該如何評價這一政策？
(4)綜上所述，古人的政治智慧對我們今天的發展有何借鑒之處？
【培優提升】
1．“陳橋兵變”在中國歷史上創造了“不流血而建立一個王朝”的奇跡。這個“大王朝”的建立者是？（ ）
A．劉邦 B．楊堅 C．李世民 D．趙匡胤
2．北宋建立后，為根除唐末以來藩鎮割據、武將專權等弊端，采取了一系列加強專制主義中央集權的措施。其中，與“杯酒釋兵權”這一典故對應的是（ ）
A．經常調換軍隊的將領 B．解除禁軍將領的兵權
C．分化事權以削弱相權 D．派文臣擔任地方長官
3．宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方官）通簽書施行”。據此，通判的作用是（ ）
A．分散知州的權力 B．收歸地方財賦于中央
C．超越知州的權力 D．防止宰相的權力過大
4．關于禁軍之策，宋神宗闡述：禁軍三十三萬，“京師牛萬余，諸道十方余”，使京師之兵與諸道之兵“內外相制”，天下因此安定百余年。這一策略
A．導致了武將專權 B．分割了宰相權力
C．提高了文官地位 D．加強了中央集權
5．作為宋代中央最高軍事機構的樞密院,長期由文官掌握,這種現象被稱作“文臣主樞密”,宋代實施這一政策的主要目的是（ ）
A．提升官員素質 B．發展文教事業
C．緩和階級矛盾 D．穩固國家政權
6．北宋初期，宋太祖把原來由武人任職的地方高級長官逐漸改由文官擔任，宋太宗時繼續抑制武將、提升文官地位，文臣統兵的格局逐漸形成。這體現北宋的政治特點是
A．無為而治 B．外重內輕 C．君弱臣強 D．重文輕武
7．如圖所示歷史人物發動兵變，奪取前朝政權，建立新朝代。他統治期間的史實有
①結束割據局面完成大一統 ②采取分化事權的辦法削弱相權
③解除禁軍將領的兵權牢牢控制軍隊 ④用文臣掌握軍政大權
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
8．宋真宗曾賦《勸學》：“男兒欲遂平生志，六經勤向密前讀。”這反映出宋代選拔人才主要依據
A．科舉成績 B．道德表現 C．門第高低 D．血緣親疏
9．宋朝注重發展文教事業，改革和發展了隋唐以來的科舉制，對宋朝社會產生了深遠的影響。該影響主要表現在（ ）
A．發展了商業經濟 B．調和了民族關系
C．造就了文治局面 D．活躍了市民生活
參考答案：
【基礎鞏固】
1．D
2．A
3．D
4．C
5．B
6．B
7．B
8．B
9．B
10．(1)演變過程：隋朝創立；唐朝完善；宋朝發展
科舉制的影響：①加強了皇帝在選官和用人上的權力。②擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政。③促進了社會階層的流動。③推動了教育的發展。④科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度。（任答2點）
(2)共同原因：統治者的統治政策：①政治：整頓吏治、完善制度、善于納諫、重用賢臣。②經濟：發展生產、輕徭薄賦。③完善科舉、發展教育。④都是在國家統一、社會安定的前提下。⑤杰出帝王將相個人的政治品質等。（任答兩點）
(3)政策：重文輕武的政策
評價：積極：①在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，促進整個社會文化素質的提高。②造就了宋朝科技發達，文化昌盛，人才輩出的文治局面。③扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩定和社會的安定。
消極：①文臣掌兵，不熟悉軍務，導致軍隊戰斗力減弱；②政治機構重疊，相互牽制，官吏冗多辦事效率下降。③增加了朝廷的財政支出，財政入不敷出。（任答兩點）
(4)關注民生，重視三農問題，切實減輕農民負擔；重視人才，實行科教興國戰略等。（開放性試題，言之有理即可）
【培優提升】
1．D
2．B
3．A
4．D
5．D
6．D
7．A
8．A
9．C

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