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4.2《依法履行義務》(課件35張PPT+教案+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

4.2《依法履行義務》(課件35張PPT+教案+視頻素材)

資源簡介

4.2《依法履行義務》教案
課題 《依法履行義務》 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習目標 核心素養目標:政治認同:自覺履行義務,增強社會責任感,培養愛國主義情感。責任意識:正確理解權利與義務的關系,明白沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務,權利和義務是統一的。法治觀念:懂得權利與義務的關系,理解權利與義務相統一,正確對待權利與義務的關系。正確對待公民義務,依法履行義務的能力。責任意識:堅持權利和義務相統一,勇于承擔自己的責任。提升公民素養,自覺承擔對他入、社會和國家的責任。
重點 法定義務須履行
難點 權利義務相統一
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動
導入新課 新課導入:思考:該男子的行為給我們帶來哪些警示?提示:權利和義務是統一的,我們既要享受權利,同時也要履行義務。重點問題:公民權利與義務的關系是什么?堅持權利和義務相統一,要求我們怎么做?公民履行法定義務的原因及要求?公民履行法定義務的要求?違反法定義務的行為有哪些?違反法定義務需要承擔哪責任?引出本課主題——依法履行義務 醉酒男子大鬧列車車廂 辱罵毆打他人被拘,思考:該男子的行為給我們帶來哪些警示?晴學生們分享自己的答案
講授新課 第一目:權利義務相統一探究一 權利與義務的關系思考:1、分別寫出子女和父母在不同時間段享有的權利和履行的義務:提示:子女:撫養教育權利---贍養義務父母:撫養教育義務---贍養權利思考:2、權利和義務之間具有怎樣的關系:提示:公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。思考一:網絡主播的權利和義務分別是什么?提示:權利:言論自由、勞動權、財產權……義務:遵守憲法法律、依法納稅……思考二:視頻中網紅店當事人為何受到法律制裁?提示:該店當事人割裂了權利與義務的關系,虛假宣傳,欺瞞消費者購買,只享受權利,沒有履行遵守法律的義務,因此受到法律制裁。思考:哪些是權利?哪些是義務?提示:公民的某些權利同時也是義務。筆記 權利和義務的關系①關系統一:公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。②主統一:公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。 ③內容統一:公民的某些權利同時也是義務。(勞動和受教育)探究二 權利與義務相統一要求我們怎么做思考:結合上面兩幅圖片,聯系實際,與同學一起交流如何正確對待權利與義務?提示:我們要堅持權利和義務的相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利。而且要增強義務觀念,自覺履行義務。思考:從權利和義務關系的角度評價呂某某遺棄父親的行為。提示:堅持權利和義務相統一,任何公民不能只享受權利而不承擔義務。呂某某只享受了父親的撫養卻沒有盡到贍養父親的義務,遺棄父親帶來了惡劣的社會影響。我們要堅持權利和義務的相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利。而且要增強義務觀念,自覺履行義務。筆記 權利與義務相統一要求我們怎么做 堅持權利和義務相統一,任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。第二目 法定義務須履行探究三 公民履行法定義務的原因思考:歸還失物能否索要報酬?請談談你的看法。提示:從道德的角度看,拾金不昧是中華民族的傳統美德,作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統美德。從法律的角度看,撿到失物歸還失主是法定義務,作為公民應該自覺履行。思考:張某為何被行拘?提示:根據法律規定,拾得遺失物,應當返還權利人。這是公民的義務,法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性。張某沒有履行義務,強行索要酬金,因此被行拘。筆記:法定義務為什么必須履行?法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性(特點)。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。探究四 公民履行法定義務的要求思考:法律要求做的行為有哪些?提示:遵守憲法法律、維護國家統一和各民族團結、維護國家安全、榮譽和利益思考:該案件中我們獲得哪些警示?提示:實施了法律禁止的行為,會受到法律制裁。因此,我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。筆記 公民履行法定義務的要求①依據法律規定,有的法定義務要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。②我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。第三目 違反義務須擔責探究五 什么是違反法定義務的行為思考:生活中違反法定義務的行為有哪些,有什么共同點?提示:法律要求做的沒做、法律禁止做的做了違反法定義務,必將承擔法律責任筆記 什么是違反法定義務的行為公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。筆記 違反法定義務需要承擔的責任公民違反民事法律,應當依法承擔民事責任;違反行政法律,應當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。 跨省遺棄親生父親,男子除夕夜被刑拘!學生們觀看課堂視頻,思考:1、分別寫出子女和父母在不同時間段享有的權利和履行的義務:思考:2、權利和義務之間具有怎樣的關系:直播時像“盛宴”,買回來像“剩飯”!學生們觀看視頻,思考網絡主播的權利和義務分別是什么?視頻中網紅店當事人為何受到法律制裁?思考:哪些是權利?哪些是義務?請學生們總結,并分享答案。思考:結合上面兩幅圖片,聯系實際,與同學一起交流如何正確對待權利與義務?材料回顧:跨省遺棄親生父親案 ,思考:從權利和義務關系的角度評價呂某某遺棄父親的行為。 請學生們分享自己的答案閱讀探究與分享,思考:歸還失物能否索要報酬?請談談你的看法。分析案例,思考:張某為何被行拘?思考:法律要求做的行為有哪些?閱讀課堂材料,該案件中我們獲得哪些警示?總結筆記公民履行法定義務的要求有哪些?思考:生活中違反法定義務的行為有哪些,有什么共同點?師生共同總結筆記學生閱讀課堂三則小素材,總結筆記,違反法定義務需要承擔哪些責任?
課堂小結 我們要自覺履行法定義務,每個公民依法履行義務不僅僅會促進自身和他人權利的實現,還關乎社會的進步和國家的發展。 黨的十九大報告明確提出“為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗”。而我們中學生也應該做出應有的貢獻。
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
2(共35張PPT)
第二單元 理解權利義務
4.2 依法履行義務
第四課 公民義務
新課導入
醉酒男子大鬧列車車廂 辱罵毆打他人被拘
近日,一男子醉酒后在列車上大吵大鬧,并辱罵毆打對座旅客,被天津鐵路警方依法行政拘留。
我們享有人格尊嚴不受侵犯的權利,同時,我們不能對他人進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
思考:該男子的行為給我們帶來哪些警示?
提示:權利和義務是統一的,我們既要享受權利,同時也要履行義務。本節課我們一起學習4.2《依法履行義務》。
01
02
04
03
CONTENTS
目錄
05
權利義務相統一
法定義務須履行
違反義務須擔責
本課小結
本課小測
重點問題
1.公民權利與義務的關系是什么?
3.公民履行法定義務的原因?
5.違反法定義務的行為有哪些?
2.堅持權利和義務相統一,要求我們怎么做?
6.違反法定義務需要承擔哪些責任?
4.公民履行法定義務的要求?
PART 01
權利義務相統一
探究一 權利和義務的關系
跨省遺棄親生父親,男子除夕夜被刑拘!
呂某某遺棄親人的行為,造成了惡劣的社會影響。2月9日,偵查員依法傳喚了犯罪嫌疑人呂某某。經突擊審訊,呂某某對自己的犯罪事實供認不諱,目前呂某某被依法刑事拘留,此案正在進一步調查中。
探究一 權利和義務的關系
思考:1、分別寫出子女和父母在不同時間段享有的權利和履行的義務:
撫養教育權利
贍養義務
撫養教育義務
贍養權利
小時候……
成年后……
年輕時……
年老時……
子女
父母
探究一 權利和義務的關系
思考:2、權利和義務之間具有怎樣的關系:
公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。
公民
權利
義務
履行
享受
相互依存
相互促進
公民權利的實現,可以激發公民的主人翁意識,調動其履行義務的積極性和主動性。
公民自覺履行義務,促進國家發展和社會進步,又為權利的實現提供和創造更好的條件。
探究一 權利和義務的關系
直播時像“盛宴”,買回來像“剩飯”!
依據《中華人民共和國反不正當競爭法》的規定,青島市市場監管局對當事人作出罰款25萬元的行政處罰。
經調查,該網紅店存在三項違法行為,一是虛構套餐的加量降價情況,二是偽造自熱米飯的配菜效果,三是將自熱米飯中的大米虛假宣傳為東北五常大米,以欺騙、誤導消費者購買。
探究一 權利和義務的關系
思考一:網絡主播的權利和義務分別是什么?
權利:言論自由、勞動權、財產權……
義務:遵守憲法法律、依法納稅……
思考二:視頻中網紅店當事人為何受到法律制裁?
提示:該店當事人割裂了權利與義務的關系,虛假宣傳,欺瞞消費者購買,只享受權利,沒有履行遵守法律的義務,因此受到法律制裁。
②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
探究一 權利和義務的關系
思考:哪些是權利?哪些是義務?
公民
受教育
勞動
監督權
宗教信仰
人格尊嚴權
人身自由權
維護國家統一
遵守憲法法律
依法納稅
依法服兵役
③公民的某些權利同時也是義務。
1、公民權利與義務的關系是怎樣的?
①關系統一:公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。
②主統一:公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。
③內容統一:公民的某些權利同時也是義務。(勞動和受教育)
筆記 權利和義務的關系
探究二 權利與義務相統一要求我們怎么做
思考:結合上面兩幅圖片,聯系實際,與同學一起交流如何正確對待權利與義務?
提示:我們要堅持權利和義務的相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利。而且要增強義務觀念,自覺履行義務。
探究與分享:
探究二 權利與義務相統一要求我們怎么做
思考:從權利和義務關系的角度評價呂某某遺棄父親的行為。
材料回顧:跨省遺棄親生父親案
提示:堅持權利和義務相統一,任何公民不能只享受權利而不承擔義務。呂某某只享受了父親的撫養卻沒有盡到贍養父親的義務,遺棄父親帶來了惡劣的社會影響。我們要堅持權利和義務的相統一,不僅要增強權利意識,依法行使權利。而且要增強義務觀念,自覺履行義務。
筆記 權利與義務相統一要求我們怎么做
2.堅持權利和義務相統一,要求我們怎么做?
堅持權利和義務相統一,任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
PART 02
法定義務須履行
探究三 公民履行法定義務的原因
探究與分享:小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里,撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”……當晚,小穎就此事在校園論壇上發帖,引發熱議。
A
從道德的角度看,拾金不昧是中華民族的傳統美德,作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統美德。
從法律的角度看,撿到失物歸還失主是法定義務,作為公民應該自覺履行。
B
思考:歸還失物能否索要報酬?請談談你的看法。
探究三 公民履行法定義務的原因
民法典中關于“拾得遺失物”的規定:
第三百一十四條 拾得遺失物,應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取,或者送交公安等有關部門。
第三百一十六條規定,拾得人在遺失物送交有關部門前,有關部門在遺失物被領取前,應當妥善保管遺失物。因故意或者重大過失致使遺失物毀損、滅失的,應當承擔民事責任。
第三百一十七條規定,權利人領取遺失物時,應當向拾得人或有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。
探究三 公民履行法定義務的原因
我們來分析以下案例:太原一男子撿到失物不歸還,強行索要500元酬金,否則拒不歸還失物。最終,民警將失物發還失主,并對敲詐勒索違法人員張某處以行政拘留5天的治安處罰。
思考:張某為何被行拘?
提示:根據法律規定,拾得遺失物,應當返還權利人。這是公民的義務,法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性。張某沒有履行義務,強行索要酬金,因此被行拘。
法定義務是由我國憲法和法律規定的,具有強制性(特點)。自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。
筆記:3.法定義務為什么必須履行?
探究四 公民履行法定義務的要求
①依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。
依法服兵役
思考:法律要求做的行為有哪些?
依法納稅
遵守公共秩序
遵守交通規則
接受義務教育
保護野生動物
遵守憲法法律
維護國家統一和各民族團結
維護國家安全、榮譽和利益
探究四 公民履行法定義務的要求
材料分析:十六周歲的王某為非法獲得他人財物,以暴力相脅迫,五次搶劫未成年人財物,搶劫金額共1850元。人民法院經審理認為,王某無視國家法律,使用暴力或使用暴力相威脅多次搶劫未成年人財物,其行為已構成搶劫罪,判處有期徒刑六年六個月,并處罰金3000元。
思考:該案件中我們獲得哪些警示?
提示:實施了法律禁止的行為,會受到法律制裁。因此,我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。
②依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。
筆記 公民履行法定義務的要求
①依據法律規定,有的法定義務要求公民必須作出一定行為,公民必須按照法律要求去做。我們要依法履行公民義務,法律要求做的必須去做。
②我國法律明確規定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務,法律禁止做的堅決不做。
4.公民履行法定義務的要求有哪些?
PART 03
違反義務須擔責
探究五 什么是違反法定義務的行為
思考:生活中違反法定義務的行為有哪些,有什么共同點?
違法駕駛
不贍養老人
遺棄子女
打架斗毆
偷稅漏稅
拒服兵役
公民
實施了法律所禁止的行為
沒有實施法律要求做的行為
法律禁止做的做了
法律要求做的沒做
違反法定義務,
必將承擔法律責任
高空拋物
不贍養老人
探究五 什么是違反法定義務的行為
筆記 什么是違反法定義務的行為
公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。違反法定義務,必須依法承擔相應的法律責任。
5. 什么是違反法定義務的行為?
探究六 違反法定義務需要承擔的責任
疏而不漏,違反義務須擔責:
事件一:小陳和同事有矛盾,編造謠言詆毀同事,同事訴諸法律。法院依據《民法典》要求小陳給同事賠禮道歉、恢復名譽、停止侵害。
事件二:魏某駕車去辦事,沒有按照規定停放車輛,交警依據《道路交通安全法》做出了罰款一百的處罰。
事件三:因入室盜竊,且數額較大,法院依據《刑法》判處王某有期徒刑兩年的處罰。
民事違法行為,承擔民事責任;
行政違法行為,承擔行政責任;
刑事違法行為,承擔刑事責任。
民事責任:停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產、恢復原狀、賠償損失、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉等
行政處罰:警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等
刑罰處罰:
主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
公民違反民事法律,應當依法承擔民事責任;違反行政法律,應當依法承擔行政責任;違反刑事法律,構成犯罪的,應當依法承擔刑事責任。
6.違反法定義務需要承擔哪些責任?
筆記 違反法定義務需要承擔的責任
本課小結
權利義務
相統一
違反義務
須擔責
法定義務
須履行
依法履行義務
自覺履行法定義務的原因(強制性)
公民如何履行法定義務?
違反法定義務的行為
違反法定義務要承擔的責任
權利與義務的關系?
公民如何對待權利義務?
法律要求做的( )
法律禁止做的( )
必須去做
堅決不做
民事責任
行政責任
刑事責任
本課小測
1. (2023·遼寧錦州·統考中考真題)下列關于如何對待權利與義務的說法,正確的是( )
A.堅持權利和義務相統一 B.先行使權利再履行義務
C.只享受權利不承擔義務 D.只承擔義務不享受權利
A
解析:公民的權利與義務相互依存、相互促進,應堅持權利和義務相統一,A說法正確;
本課小測
2. (2023·吉林長春·統考中考真題)讀漫畫《依法懲治》(如圖)。對漫畫內容認識正確的有( )
A
解析:執法部門對在名勝古跡上亂刻亂畫的行為給予罰款處罰,告訴我們法律具有規范作用,規范著游客的行為;同時說明游客具有瀏覽古跡的權利,同時也有遵守法律、文明觀看的義務,權利和義務是相統一的,①②說法正確;
①法律規范著公民的行為
②權利和義務是相統一的
③違反法律都要承擔行政責任
④公民的合法權益受法律保護
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
本課小測
3. (2023年湖南省懷化市)《中華人民共和國噪聲污染防治法》規定,在街道、廣場、公園等公共場所組織或者開展娛樂、健身等活動,應當遵守公共場所管理有關活動區域、時段、音量等規定,采取有效措施,防止噪聲污染;不得違反規定使用音響器材產生過大音量。對此,同學們發表了各自看法,你認為合理的是( )
A.應先履行義務后行使權利
B.權利和義務是完全對等的
C.公民在享有權利時,必須履行相應的義務
D.放棄權利就可以不履行義務
C
解析::在街道、廣場、公園等公共場所組織或者開展娛樂、健身等活動,應當遵守公共場所管理有關活動區域、時段、音量等規定,采取有效措施,防止噪聲污染;不得違反規定使用音響器材產生過大音量,這說明了公民在享有權利時,必須履行相應的義務,C正確。
本課小測
4. (2023年四川省南充市)觀察漫畫,你認為下列觀點正確的是( )
B
解析:②:權利與義務不是完全一樣的,②錯誤;
③:義務是必須履行的,不是享受了多少權利,就應履行多少義務;③錯誤;
①應該堅持權利和義務相統一
②權利與義務是一樣的,沒有輕重之分
③享受了多少權利,就應履行多少義務
④不僅要增強權利意識,而且要增強義務觀念
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
本課小測
5. (2023年湖南省衡陽市)八年級(1)班的學生在學習道德與法治《理解權利義務》內容時,紛紛發表意見。
李明說“權利比義務好,我只想享受權利,不想履行義務。
劉梅說:“權利與義務是如影隨形,我們既要享受權利,也要履行義務。”
請你從權利與義務關系的角度,判斷李明和劉梅的觀點,并簡要說明理由。
①李明觀點錯誤的。公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現。任何公民不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。
②劉梅觀點正確的。權利與義務是相統一的。公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。我國憲法規定,任何公民享有憲法和法律規定的權利,同時必須履行憲法和法律規定的義務。
同學們 課下做好復習!
鑒/往/知/來 再/接/再/厲

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