資源簡介 第二單元文化傳承與創(chuàng)新(人教新課標)第五課文化創(chuàng)新【思維導(dǎo)圖( http: / / www.21cnjy.com )微試題1.【2012·福建卷】 杜甫是“大地的詩人”,他如此真切、如此深情地注視著吾土吾民。他對公正的關(guān)切,對天下蒼生的關(guān)懷,源于他最深刻的生命體驗。杜甫活著,他依然行走于大地……這表明( )A.以人為本,維護人民利益始終是中華文化的價值追求B.立足實踐,反映人民的利益與呼聲才能獲得藝術(shù)的永恒C.中華文化的感召力源于中華民族仁愛、中和的善良本性D.中華傳統(tǒng)美德以其先進性推動中華文化從歷史走向未來( http: / / www.21cnjy.com )答案B2.【2014江蘇23.】 “沙畫瓶 ”是一種源自中東地區(qū)的藝術(shù)品。它是將死海海底的彩礦石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,組成沙漠、駱駝等形狀。一位中國女孩受此啟發(fā),用來自海南的巖石磨制成粉末,替代原來的稀有材料,并將五彩斑斕的沙漠奇景和古老的中國文字相結(jié)合,打造出“中國文化遺產(chǎn)系列 ”、“古詩詞系列 ”等“沙畫瓶”,受到極大的歡迎。 材料表明()①人為事物的聯(lián)系具有主觀性 ②不同文 ( http: / / www.21cnjy.com )化的交流與借鑒有助于文化創(chuàng)新 ③在實踐中可以建立人為事物的聯(lián)系 ④文化創(chuàng)新是“取其精華、去其糟粕”的過程A.①③ B.①④ C. ②③ D. ②④( http: / / www.21cnjy.com )答案C3.【2013山東22.】16世紀意大利生產(chǎn)的一件青花瓷壺,壺柄類似中國瓷的器型,紋飾頗似中國的纏枝蓮,而細部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點。有專家評價說,這是“由進口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見(C)①博大精深的中華文化具有包容性②文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長③商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑④文化交流消融了世界文化多樣性A.①② B.①③ C.②③ D.②④( http: / / www.21cnjy.com )答案C4.【2014 山東42.】(14分)文化是不同國家和民族溝通心靈和情感的橋梁紐帶。閱讀材料,回答問題。 材料二 2013年俄羅斯“中國旅游年”活動期間,我國推出了展示中國形象的大型舞臺演出《美麗中國》。演出以歌舞為主,鑲嵌京劇、武術(shù)等中國元素,輔以多媒體視頻。演出從新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小調(diào)》,從唐朝樂舞《霓裳羽衣舞》到現(xiàn)代芭蕾《海上夢明月》,……展現(xiàn)了美麗中國的壯美畫卷。特別是《海上夢明月》將西方芭蕾與中國民族樂器二胡、琵琶巧妙混搭,充分顯示了中國文化開放、創(chuàng)新、多元的魅力。 (2)據(jù)材料二,運用文化創(chuàng)新與中華文化的知識,21世紀教育網(wǎng)分析《美麗中國》演出所體現(xiàn)的文化生活道理。(8分) 答案:文化創(chuàng)新應(yīng)繼承傳統(tǒng),推陳出新;文化創(chuàng)新應(yīng)面向世界,博采眾長;中華文化源遠流長、博大精深;中華文化具有包容性。解析:此題考查學(xué)生文化創(chuàng)新和中華文化的知識,關(guān)鍵理解文化創(chuàng)新的途徑,有根本途徑和基本途徑兩個知識,材料沒有體現(xiàn)社會實踐,材料有傳統(tǒng)文化的傳承和與西方文化的融合。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫