資源簡(jiǎn)介 (共20張PPT)一起走進(jìn)三維設(shè)計(jì)的世界教 學(xué) 目 標(biāo)1.了解常用的建模方法。2 .熟悉3D One的界面,能說(shuō)出界面各部分的名稱和功能。3.會(huì)用基本實(shí)體堆積的方法創(chuàng)建簡(jiǎn)單的基本造型。4.了解3D打印的流程。建立三維模型的方法有哪幾種?建立三維模型的兩種方法三維建模軟件直接建立三維數(shù)字化模型用3D掃描儀獲取對(duì)象的三維數(shù)據(jù),經(jīng)處理生成數(shù)字化三維模型1、什么是3D One?它有什么特點(diǎn)?3D One 是一款三維建模軟件,通過(guò)“搭積木”的形式,讓使用者利用簡(jiǎn)單的命令,快速搭建出自己的模型。3D One軟件的特點(diǎn):簡(jiǎn)潔的交互方式 、操作簡(jiǎn)單、便于掌握、界面良好、功能豐富等,為中小學(xué)生提供一個(gè)簡(jiǎn)單易用,自由暢想的3D設(shè)計(jì)平臺(tái)。項(xiàng)目一:3D One之初認(rèn)識(shí)2、啟動(dòng)3D One軟件,觀察3D One軟件界面組成,熟悉各部分的功能。 5 2 3 1 7 8 4 6熟悉窗口各部分名稱項(xiàng)目二:搭建小火箭思考:1、如何控制實(shí)體的大小?2、如何調(diào)整工作區(qū)視圖?任務(wù)一:搭建小火箭的底臺(tái)。要求:在網(wǎng)格面原點(diǎn)(0,0,0)處,搭建一個(gè)圓錐體,圓錐底面半徑為20,高為20,上底面半徑為15。1、控制實(shí)體的大小拖動(dòng)橙色的錐形智能手柄改變六面體的大小尺寸單擊輸入尺寸數(shù)值,敲回車鍵方法一:?jiǎn)螕粢晥D導(dǎo)航器 上的方向面,有26不同面,對(duì)應(yīng)不同的視圖,單導(dǎo)航器左上角的小房子回到主視圖。2、調(diào)整工作區(qū)視圖方法二:按下鍵盤(pán)上的方向鍵方法三:按住鼠標(biāo)右鍵拖動(dòng)旋轉(zhuǎn)網(wǎng)格面按住鼠標(biāo)右鍵:動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)選擇對(duì)象按住滾輪拖動(dòng):可以拖動(dòng)網(wǎng)絡(luò)面滾動(dòng)滾輪:可放大或縮小網(wǎng)格面和實(shí)體鼠標(biāo)左鍵單擊:選擇對(duì)象按住左鍵不放:平移選擇對(duì)象的位置任務(wù)二:搭建小火箭的圓柱體。注意:在繪制圓柱體的時(shí)候,對(duì)齊平面和中心點(diǎn)要求:在點(diǎn)(0,0,20)處,搭建圓柱體的高為65。任務(wù)三:搭建小火箭的頭要求:在網(wǎng)格面原點(diǎn)(0,0,85)處,搭建一個(gè)圓錐體,圓錐底面半徑為15,高為30。任務(wù)四:保存小火箭3D One 默認(rèn)保存文件的擴(kuò)展名為“Z1” ,屬于過(guò)程性文件,可以再用3D One軟件進(jìn)行編輯;擴(kuò)展名為“stl”格式的文件不可以進(jìn)行編輯修改了,兼容性比較高,可以被大多數(shù)切片軟件所識(shí)別。自主創(chuàng)作,大顯伸手項(xiàng)目三:打印實(shí)體模型1、3D打印分為幾個(gè)階段?建模切片3D打印后期處理就是利用建模軟件生成三維數(shù)字化模型的過(guò)程在切片軟件中設(shè)置打印速度、回抽速度、支撐類型、底座、溫度等參數(shù), 并導(dǎo)出為3D打印機(jī)可以識(shí)別的數(shù)據(jù)流格式文件。打印機(jī)根據(jù)切片參數(shù)分層打印層層黏合生成實(shí)體模型。是指打印完成后所需要進(jìn)行的進(jìn)一步處理,如去底座、去支撐、上色等。本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?暢談收獲初識(shí)3D One軟件學(xué)會(huì)啟動(dòng)3D One,熟悉了界面的組成及各部分的功能基本實(shí)體的堆積保存3D One作品收獲展望3D打印的過(guò)程同學(xué)們,未來(lái)是你們的,創(chuàng)造成就夢(mèng)想,希望同學(xué)們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!未來(lái)將我們豐富多彩的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!教師寄語(yǔ) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)