資源簡介 7.1 二元一次方程組和它的解素養目標1.知道二元一次方程、二元一次方程組及其解的概念,會判斷一組數是不是某個二元一次方程組的解.2.樹立方程思想,會根據實際情境列出二元一次方程組.◎重點:二元一次方程(組)及其解的概念.預習導學知識點一 二元一次方程及二元一次方程組的概念 閱讀課本 “問題1”至“探索”結束,解決下列問題.1.由題意,“問題1”中包含有下列等量關系: 的場數+ 的場數+ 的場數=總場數, 場積分+ 場積分=總積分. 2.如果設勝的場數是x,平的場數是y,你能用方程把這這兩個等量關系表示出來嗎 3.這兩個未知數x、y是否同時滿足這兩個方程 若滿足,請把這兩個方程用“{”合在一起.4.觀察“問題1”得到的方程,比較它和一元一次方程的異同,填寫下表:一元一次方程的特征 二元一次方程的特征含有 個未知數 含有 個未知數 含有未知數的項的次數是 次 含有未知數的項的次數是 次 方程兩邊都是 式 方程兩邊都是 式 歸納總結:含有 個未知數,并且含未知數項的次數都是 ,這樣的整式方程,叫做二元一次方程.把含有相同未知數的兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個 . 【答案】1.勝 平 負 勝 平2.x+y=9-2;3x+y=17.3.是.4.一 兩 一 一 整 整歸納總結 兩 1 二元一次方程組知識點二 二元一次方程組的解及列二元一次方程組 閱讀課本“用算術方法……”至“試一試”結束,解決下列問題.1.在“問題1”中,設勇士隊勝了x場,填寫下表:勝 平 合計場數 x 7得分 3x 17 由表格可得一元一次方程 ,解得x= ,即勝5場,則平 場. 2.上題中得到的勝場數和平場數 (填“滿足”或“不滿足”)“問題1”中所得到的方程組. 3.從“問題2”可知,要從實際問題中列二元一次方程組,關鍵是從題目中找到 個等量關系. 歸納總結:一般地,使二元一次方程組中兩個方程的左右兩邊的值都 的 個未知數的值,叫做二元一次方程組的解. 【答案】1.9-2-x 9-2-x 3x+9-2-x=17 5 22.滿足3.兩歸納總結 相等 兩合作探究任務驅動一 1.判斷下列各式是不是二元一次方程,如果不是,請說明理由.(1)2x-5y;(2)3x=5+2y;(3)xy=1;(4)x2-2y=0;(5)2x-3y=4z;(6)+y=2. 方法歸納交流 二元一次方程要滿足三個條件:①是整式方程;②含有 個未知數;③含未知數項的次數都是1.三者缺一不可. 變式演練 已知3xm-1-y2-3n=1是二元一次方程,那么m= ,n= . 【答案】1.解:只有(2)是,其余都不是.理由:(1)不是方程;(3)與(4)含未知數的項的次數最高是2;(5)含有三個未知數;(6)不是整式方程.方法歸納交流 兩變式演練 2 任務驅動二 2.能使方程2x+y=5左、右兩邊的值相等的未知數的值有多少組 下列各組數中x、y的值適合方程2x+y=5嗎 (1)(2)(3)(4)【答案】2.解:有無數組;(1)、(2)、(4)適合,(3)不適合.任務驅動三 3.若是方程組的解,則a= ,b= . 【答案】3.-1 -1任務驅動四 4.根據題意列二元一次方程組:兩批貨物,第一批360噸,用5節火車皮和12輛汽車正好裝完;第二批500噸,用7節火車皮和16輛汽車正好裝完.問每節火車皮和每輛汽車平均各裝貨物多少噸 【答案】4.解:設每節火車皮、每輛汽車分別裝x噸、y噸,則2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫