資源簡介 第6章 一元一次方程復習課復習目標 1.知道一元一次方程的概念,能根據等式的基本性質和方程的變形規則對方程進行變形.2.知道解一元一次方程的一般步驟,能熟練地解一元一次方程.3.知道利用一元一次方程解決實際問題的步驟,能利用一元一次方程解決各種實際問題.◎重點:一元一次方程的解法及應用.預習導學體系建構請你完成本章的知識網絡圖.【答案】等量關系 解一元一次方程核心梳理 1.使方程 的未知數的值叫方程的解. 2.只含有一個未知數,并且含有未知數的式子都是 ,未知數的次數都是 的方程叫做一元一次方程. 3.等式的基本性質1 等式兩邊都加上(或都減去)同一個數或同一個整式,所得結果仍是等式.用字母表示如下:如果a=b,那么a+c= ,a-c= . 4.等式的基本性質2 等式兩邊都乘以(或都除以)同一個數(除數不能為0),所得結果仍是等式.用字母表示為:如果a=b,那么ac= ,= (c≠0). 5.解一元一次方程的步驟.步驟 具體做法 變形依據 示例去分母 方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數 解方程:=3-. 解:去分母,得 . 去括號,得 . 移項,得 . 合并同類項,得 . 系數化為1,得 可按“小、中、大”的順序去括號,也可靈活決定 去括號法則移 項 把含有未知數的項移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊 把方程化為ax=b(a≠0)的形式 合并同類項法則把系數 化為1 在方程兩邊都除以未知數的系數 6.用一元一次方程解決實際問題的步驟: . 【答案】1.左右兩邊相等2.整式 13.b+c b-c4.bc 5.解:步驟 具體做法 變形依據 示例去 分 母 方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數 方程的變形規則2 解方程:=3-. 解:去分母,得4(1-x)=36-3(x+2). 去括號,得4-4x=36-3x-6. 移項,得-4x+3x=36-6-4. 合并同類項,得-x=26. 系數化為1,得x=-26去 括 號 可按“小、中、大”的順序去括號,也可靈活決定 去括號法則移 項 把含有未知數的項移到方程的一邊,其他項都移到方程的另一邊 方程的變形規則1合并 同類 項 把方程化為ax=b(a≠0)的形式 合并同類項法則把系 數化 為1 在方程兩邊都除以未知數的系數 方程的變形規則26.審、找、設、列、解、檢、答合作探究專題一 一元一次方程的概念 1.如果3x|2-a|+2=0是關于x的一元一次方程,那么a的值是 ( ) A.1 B.3C.1或3 D.-1或-3 方法歸納交流 一元一次方程必須滿足三個條件:①只含有 個未知數;②未知數的最高次數為 ;③是 方程. 【答案】1.C方法歸納交流 一 1 整式專題二 等式的性質 2.如圖1,在第一個天平上,砝碼A的質量等于砝碼B加上砝碼C的質量;如圖2,在第二個天平上,砝碼A加上砝碼B的質量等于3個砝碼C的質量.請你判斷:1個砝碼A與 個砝碼C的質量相等. 方法歸納交流 在應用等式的性質2時,要注意除數不能為 . 【答案】2.2方法歸納交流 0專題三 一元一次方程的解法 3.解下列方程:(1)5(x-1)-2(1-x)=3+2x;(2)x-=2-. 4.如果方程4x=5(x-1)①與關于x的方程=ax-2②的解相同,求a的值. 方法歸納交流 在解方程時,主要要注意以下幾點:(1)去分母時,各項都要乘以 ,包括不含 的項;(2)去括號時,括號外的因數要和括號內的 都相乘,并且注意 ;(3)移項要 ;(4)系數化為1時要分清楚除數和 . 【答案】3.解:(1)x=2;(2)x=1.4.解:解方程①,得x=5.把x=5代入方程②,得=a-2,解得a=4.方法歸納交流 (1)最簡公分母 分母(2)每一項 符號(3)變號(4)被除數專題四 一元一次方程的應用5.某商店老板把某件商品按進價加20%作為定價,可是總是賣不出去;后來老板按定價減價20%以96元出售,很快就賣掉了.求該件商品的進價. 變式演練 在上述買賣中,該商店是虧了還是賺了 虧或賺了多少錢 方法歸納交流 列方程解應用題的關鍵是從題目中找到等量關系列方程.【答案】5.解:設這件商品的進價為x元.根據題意,得(1-20%)(1+20%)x=96,解得x=100.答:該件商品的進價為100元.變式演練 解:96-100=-4.答:在這次買賣中該商店是虧了4元.2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫