資源簡介 第17章 函數及其圖象 復習課復習目標 1.能分清常量與變量、自變量與函數以及函數的表示法.學習時,要能用適當的函數表示法刻畫某些實際問題中變量之間的關系,并會結合函數圖象分析簡單的函數關系.2.一次函數(包括正比例函數)和反比例函數是兩種常見的簡單函數,它是反映現實世界兩類常見的數量關系和變化規律的數學模型.要注意聯系實際,知道一次函數和反比例函數的圖象和性質,并能應用它解決簡單的實際問題.3.通過對一次函數的性質,一次函數與一次方程、一次不等式聯系的探索,提高自主學習和對知識綜合應用的能力.◎重點:正比例函數、一次函數的性質,一次函數與一次方程、一次不等式聯系,函數與實際問題.預習導學體系建構 請你閱讀本章的知識網絡結構圖.核心梳理1.變量與函數:在某一變化過程中,可以取不同數值的量,叫做 ;數值始終保持不變的量,我們稱之為 . 2.表示函數關系的方法通常有三種:(1) ,(2) ,(3) . 3.平面直角坐標系的定義:在平面內畫兩條互相垂直并且原點重合的數軸,這樣就建立了 ,其中水平的數軸叫做 ,垂直的數軸叫做 ,兩軸的交點O稱為 . 4.直線y=kx+b(k≠0)與直線y=kx(k≠0)的位置關系.直線y=kx+b(k≠0) 直線y=kx(k≠0); 當b>0時,把直線y=kx向 平移 個單位長度,可得直線y=kx+b; 當b<0時,把直線y=kx向 平移 個單位長度,可得直線y=kx+b. 5.一般地,如果兩個變量x、y之間的關系可表示成 的形式,那么稱y是x的反比例函數,反比例函數共有三種表達方式: . 注意:反比例函數的自變量x不能為 . 【答案】核心梳理1.變量 常量2.解析法 列表法 圖象法3.平面直角坐標系 x軸或橫軸 y軸或縱軸 原點4.平行 上 b 下 |b|5.y=(k≠0) xy=k,y=kx-1,y=(k≠0)0合作探究專題一 函數的定義、自變量的取值范圍及從圖象中獲取信息1.在下列關于x、y兩個變量的圖象中,不能表示y是x的函數的是 ( )A B C D2.在函數y=中,自變量的取值范圍是 . 方法歸納交流 在中,x的取值范圍是 ,因為在分母上,所以此題中x的取值范圍是 . 3.在如圖所示的三個函數圖象中,有兩個函數圖象能近似地刻畫如下a,b兩個情境:情境a:小芳離開家不久,發現把作業本忘在家里,于是返回了家里找到了作業本再去學校;情境b:小芳從家出發,走了一段路程后,為了趕時間,以更快的速度前進.(1)情境a,b所對應的函數圖象分別是 、 (填寫序號). (2)請你為剩下的函數圖象寫出一個合適的情境.【答案】1.C2.x>2方法歸納交流 x>2 x>23.解:(1)∵情境a:小芳離開家不久,即離家一段路程,此時①②③都符合,發現把作業本忘在家里,于是返回了家里找到了作業本,即又返回家,離家的距離是0,此時②③都符合,又去學校,即離家越來越遠,此時只有③返回,∴只有③符合情境a;∵情境b:小芳從家出發,走了一段路程后,為了趕時間,以更快的速度前進,即離家越來越遠,且沒有停留,∴只有①符合,故答案為③,①.(2)情境是小芳離開家不久,休息了一會兒,又走回了家.專題二 一次函數的圖象4.不論b取什么值,直線y=3x+b必經過 ( )A.第一、二象限 B.第一、三象限C.第二、三象限 D.第二、四象限5.下列各點,在一次函數y=2x+6的圖象上的是 ( )A.(-5,4) B.(-3.5,1)C.(4,20) D.(-3,0)6.如圖,下面有三個關系式和三個圖象,哪一個關系式與哪一個圖象能夠表示同一個一次函數 (1)x+y=3;(2)y=1+x;(3)y=2x.方法歸納交流 一次函數y=kx+b中,當k>0時,y隨x的增大而 ;當k<0時,y隨x的增大而 ;當b=0時,圖象過坐標 . 【答案】4.B 5.D6.解:式子(1)與圖2表示同一個函數;式子(2)與圖1表示同一個函數;式子(3)與圖3表示同一個函數.方法歸納交流 增大 減少 原點專題三 一次函數的性質7.若點(-3,y1)、(2,y2)都在直線y=-x+12上,則y1與y2的大小關系是 ( )A.y1>y2 B.y1=y2C.y18.若一次函數y=(4-m)x+2的函數值y隨x的增大而減小,則m的取值范圍是 ( )A.m<4 B.m>4C.m<2 D.m>29.已知一次函數y=(6+3m)x+(n-4).(1)當m、n為何值時,y隨x的增大而減小 (2)當m、n為何值時,函數的圖象與y軸的交點在x軸的下方 (3)當m、n為何值時,函數圖象經過原點 方法歸納交流 本題考查了一次函數y=kx+b(k≠0,k,b為常數)的性質.它的圖象為一條直線,當k>0時,圖象經過第 象限,y隨x的增大而 ;當k<0時,圖象經過第 象限,y隨x的增大而 ;當 時,圖象與y軸的交點在x軸的上方;當b=0時,圖象過坐標 ;當 時,圖象與y軸的交點在x軸的下方. 【答案】7.A 8.B9.解:(1)當6+3m<0,即m<-2,y隨x的增大而減小,所以當m<-2,n為任何實數時,y隨x的增大而減小;(2)當6+3m≠0,n-4<0時,函數的圖象與y軸的交點在x軸的下方,解不等式,得m≠-2,n<4,所以當m≠2,n<4時,函數的圖象與y軸的交點在x軸的下方.(3)當6+3m≠0,n-4=0,函數圖象經過原點,解不等式、方程,得m≠-2,n=4,所以當m≠-2,n=4時,函數圖象經過原點.方法歸納交流 一、三 增大 二、四 減小 b>0 原點 b<0專題四 待定系數法10.已知一次函數y=kx+5的圖象經過點(-1,2),則k= . 11.已知直線y=kx+b與y=2x+1平行,且經過點(-3,4),則k= ,b= . 12.如圖,已知一次函數y=k1x+b經過A、B兩點,將點A向上平移1個單位長度后剛好在反比例函數y=上.(1)求出一次函數的關系式.(2)求出反比例函數的關系式. 方法歸納交流 1.把點A、B的坐標分別代入一次函數表達式 中,列出關于 的方程組,通過解方程組來求它們的值即求出一次函數的關系式. 2.將平移后的點A的坐標代入反比例函數表達式 ,解方程即可求得 的值.根據圖象信息要注意自變量的取值范圍 . 【答案】10.311.2 1012.解:(1)根據圖象知,A(-4,0),B(0,2),則解得所以一次函數關系式是y=x+2.(2)把點A(-4,0)向上平移1個單位長度后的坐標為(-4,1).∵平移后的點A正好在反比例函數y=上,∴1=,解得k2=-4,∴該反比例函數關系式為y=-(x<0).方法歸納交流 1.y=k1x+b k1、b2.y= k2 x<0專題五 一次函數與一次方程、一次不等式的關系13.已知一次函數y=-x-(a-2),當a 時,函數的圖象與y軸的交點在x軸的下方. 14.如圖,直線y=ax+b,方程ax+b=1的解x= . 15.如圖,直線y1=k1x+a與y2=k2x+b的交點坐標為(1,2),則使y1A.x>1 B.x>2C.x<1 D.x<2 方法歸納交流 y1【答案】13.>2 14.4 15.C方法歸納交流 y1=k1x+a y2=k2x+b x專題六 反比例函數的概念與圖象的性質16.下列函數中,y是x的反比例函數的是 ( )A.x(y-1)=1B.y=C.y=D.y=17.已知矩形的面積為8,則它的一組鄰邊長y與x之間的函數圖象大致是 ( ) A B C D 18.在反比例函數y=的圖象的每一條曲線上,y都隨x的增大而減小,則m的取值范圍是 . 方法歸納交流 在反比例函數y=中,當 時,y都隨x的增大而減小;當 時,y都隨x的增大而增大. 【答案】16.D 17.B18.m<1方法歸納交流 k>0 k<02 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫