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第1課《藝術源于生活高于生活》課件 (共15張PPT)人美版初中美術七年級下冊

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  1. 二一教育資源

第1課《藝術源于生活高于生活》課件 (共15張PPT)人美版初中美術七年級下冊

資源簡介

(共15張PPT)
藝術源于生活 高于生活
請欣賞2024年春晚舞蹈節目
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依
舞蹈《錦鯉》 以舞為本,巧必結合現代科技,突破觀眾申美預設。飄逸靈動的肢體語言,輔以威亞打造的失重效果,美到令人失語。起落之間,既展現了魚兒水中奮進的姿態,也映照出人們翻山越嶺、追尋美好事物的精神。整個表演完美融合了傳統東方美學與現代技術,為觀眾星現了一幅生動且富有深意的畫卷。
請看大屏幕上的這張圖。你猜猜看這是什么?
20世紀西班牙立體主義大師畢加索所創作的一個牛的造型
來源于現實生活中的牛
1.大家可以聯想一下真實的向日葵,自然界中的向日葵是一種植物,把兩者對比一下,看看有什么不同?
2.如果我現在讓大家用一個情緒詞語來描述,你會覺得梵·高的向日葵傳遞了一種什么樣的情緒?
1853-1890年,后印象派
代表人物,是19世紀人
類最杰出的藝術家之一

他熱愛生活,但在生活
中屢遭挫折,艱辛倍嘗
。他獻身藝術,大膽創
新。他內心苦悶,哀傷
,最終進入療養院療
養 。
19世紀法國后印象派畫家塞尚的作品《圣維克多山》
塞尚的家鄉有這么一座山,他對著這座山創作了很多幅同名作品。
欣 賞
1、分析說明這是一幅什么形式的美術作品?
2、作品描繪了什么?
3、作品表現的內容是作者憑空想象出來的嗎?
4、它來源于什么?
油畫 董希文
開國大典
董希文(1914—1973)
浙江紹興人,受毛主席贊譽的油畫大家,國家文物局規定的“作品一律不得出境”的六位大師之
一。
《開國大典》一直被譽為“共和國成立的藝術
見證” 。
透視線引向毛主席
真實天安門的廊柱
畫中天安門的廊柱
試分析董希文的油畫《開國大典》
齊白石的蝦
那這和真實的蝦有什么區別呢?
齊白石小的時候家附近有個池塘,池塘中有很多蝦,小時候齊白石總在池塘邊玩耍,釣蝦、捉蝦,從此與蝦結下了緣。所以他畫蝦,以前的畫家都沒畫過蝦,齊白石要畫蝦就必須細致地觀察,觀察蝦的生活習性,如蝦姿勢動態,蝦的透明度。
身體一共有6節,腳呢有五對步足,還有3對泳足,對還有蝦須。而齊白石畫的蝦在身體結構上就做了簡略處理,通過水墨造成一種透明感。這其中最特別的是蝦的眼睛,眼睛是橫著長出來的,所以這都是經過了藝術的加工。
太似則媚俗,不似則欺世,妙在似與不似之間
課堂練習
在這2幅作品中任選一幅,細細欣賞,然后把你對這幅作品的理解和感受寫在紙上。

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