資源簡介

第六課 “我”和“我們”
6.1集體生活邀請我
第一部分 知識梳理
一、集體的溫暖
1.集體的含義、聯結度和特點？P53-55
①含義：集體是人們聯合起來的有組織的整體。
②聯結度：一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。
③特點：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。
2.我們在集體中的情感需要：P54
我們每個人都有過集體生活的情感需要。
①在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
②當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，集休榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。
二、集體的力量
1.集體力量的來源：P55
集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
2.★個人力量與集體力量的關系:P56
個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強大；個人的力量是有限的,但通過優化組合可以實現勢互補，產生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多憑一己之力無法完成的事情。
3.集體的力量對個人的作用：P57
集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
判斷:集體的力量源于個體力量的簡單相加。(錯,集體力量來源于共同的目標和協作)
第二部分 同步訓練
一、選擇題
1. 【2023·黑龍江省綏化市】集體的力量來源于（ ）
A. 成員簡單相加 B. 成員共同的目標和團結協作
C. 成員力氣的大小 D. 成員數量的多少
2．【2023·湖北省鄂州市】六十年來，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。雷鋒在日記中寫道：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”這告訴我們（　　）
A．個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大
B．個人的力量是有限的，但有了集體的力量就可以完成一切任務
C．離開集體，個人的力量沒有任何作用
D．集體力量是個人力量的簡單相加，也必然大于個人力量
3. 【2023·湖南省邵陽市】古語說“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這句話表明，集體的力量取決于（ ）
①集體成員共同目標 ②集體成員的數量
③集體成員的團結協作 ④領導的智慧
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 【2023·甘肅省金昌市】2023年5月20日，羽毛球蘇迪曼杯進入到中國隊與日本隊的半決賽。中國國羽健兒在大比分落后的情況下敢打敢拼，實現超級大逆轉，戰勝日本隊挺進決賽，并在隨后的決賽中獲勝，最終捧得蘇迪曼杯。中國羽毛球隊的勝利表明（ ）
A. 團結的球隊可以戰勝一切對手 B. 球隊的勝利完全看天賦和運氣
C. 優秀的球隊需要犧牲個人利益 D. 球隊的力量源自隊員團結協作
5.【2023·甘肅省定西市】2022年，中國女籃留下無數激動人心的時刻。最讓人印象深刻的是世界杯賽場上，女籃姑娘們團結一心、頑強拼搏拿到銀牌，每一個人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再戰。雖然最終沒能登上最高領獎臺，但追平了中國女籃隊史最好成績。中國女籃在賽場上的表現啟示我們（　　）
A．只要精誠團結，就能取得勝利
B．個人力量有限，基本不起作用
C．擁有耀眼球星，定能奪得冠軍
D．團結凝聚力量，奮斗鑄就輝煌
6. 【2023·河南省】七年級（2）班在本學期的班干部崗位競選活動中，除了設置有班長、中隊長等常規崗位，還設置了一些特別的崗位：管花草的“花長”、管桌椅的“桌長”、管走廊的“廊長”等。班級這樣設置班干部崗位，將（ ）
①讓更多同學參與班級事務，產生強大合力
②發揮同學們的不同優勢，強化分工與協作
③形成崗位競爭，不利于班級的團結和穩定
④分散參與者精力，影響正常的學習與生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.【2023·江蘇省蘇州市】 2023年5月21日，蘇迪曼杯半決賽，中國隊在第四場決勝局16比20落后時并沒有放棄，上演驚天大逆轉，昂首挺進決賽。在決賽中，中國隊發揮團隊力量，力克韓國隊，再次問鼎冠軍。材料說明（ ）
①人生難免有挫折，經歷的挫折越多越好
②面對挫折，我們要增強戰勝困難的勇氣
③集體力量來源于成員共同目標和團結協作
④集體力量是強大的，可以完全改變一個人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8.【2023·內蒙古包頭市】雷鋒曾說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸”。這告訴我們（ ）
①個人的成長離不開社會 ②個人努力是集體發展的動力
③個人在集體中獲得力量 ④集體發展離不開個人的奉獻
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 【2023·內蒙古赤峰市】雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”因此，在學習工作中我們應該認 識到（ ）
A. 讓個人的力量在集體中匯聚，形成強大的集體力量，從而提高學習和工作的效率
B. 個人在集體中總是受委屈的，所以要遠離集體，獨自學習
C. 強大的個人不需要幫助，所以不需要在集體中學習
D. 努力學習，成為強大的個人后，就拋棄集體
10．【2023·內蒙古呼和浩特市】如圖，漫畫《盲人摸象》給我們解決問題的啟示是（　　）

A．從整體著眼，做好全面調查研究
B．從實際出發，深信個人已有經驗
C．從細節入手，發揮團隊合作力量
D．從現象觀察，相信眼見一定為實
二、非選擇題
11. 【2023·山東省濟寧市】【生活在線】
難忘的初中生活馬上就要結束了。回首過去，同學們一起經歷了酸甜苦辣，一起快樂成長，初中生活，在我們的成長中留下了許多難忘的印記！
成長印記
印記二 在學校開展的“學習二十大，爭當好少年”演講比賽活動中，我們班以絕對優勢獲得“集體一等獎”，集體活動留影后，老班在班級留言簿中寫道：“正是因為你們都在承擔責任，做好自己應做的事情，團結協作、共同努力，才成就了這份榮譽。”
…… ……
上述成長印記分別帶給你哪些思想觸動？
參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D D A C B A A
二、非選擇題
11.①集體的力量來源與集體成員的共同奮斗目標和團結協作，集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
②為集體出力要從實際出發，各盡所能，發揮所長；自覺維護集體榮譽和利益；學會承擔責任，自我磨礪。在實際行動中主動作為。

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