資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第2講 數量積與平面向量基本定理1.C【分析】根據向量夾角公式即可求解.【詳解】解:因為,為單位向量,且,,所以,又,所以,所以.故選:C.2.C【分析】由結合平面向量的減法化簡計算可得出的表達式.【詳解】因為,則,可得,所以,.故選:C.3.D【分析】根據題意,結合向量的數量積的運算公式,準確運算,即可求解.【詳解】如圖所示,由是邊長為的等邊三角形,且,可得,所以.故選:D.4.D【分析】設,由等邊三角形的性質可知,即點為的中心,從而求出,利用向量數量積公式即可計算結果.【詳解】設,則,因為為等邊三角形,所以,,同理:,,又,所以,則,所以點為的中心,,,且,則故選:D5.A【分析】由題意可知:,整理得:,由和是兩個不共線的非零向量,可得,解方程組即可得到所求值.【詳解】解:,,三個向量的終點在同一條直線上,,整理得:,由和是兩個不共線的非零向量,,解得:,當,,,的終點在同一條直線上.故選:A.6.B【分析】根據正六邊形的性質代入計算即可.【詳解】解:,故選:B.【點睛】考查向量的數量積以及正六邊形的性質,基礎題.7.C【分析】根據平面向量的定義求出,再根據計算可得;【詳解】解:因為,所以, 又,向量,的夾角為,所以,所以故選:C【點睛】本題考查平面向量定義法求數量積,以及向量模的計算,屬于基礎題.8.C【分析】由平面向量的線性運算求解,【詳解】由題意得,解得,故選:C9.A【分析】把平方,再解方程,即可得出答案.【詳解】,所以,解得(負值舍去).故選:A .【點睛】本題考查平面向量的數量積運算.10.B【分析】先求出的值, 將平方轉化為數量積計算.【詳解】,所以,, ,所以.故選:B11.B【分析】由題意得有三種可能取值,由其中的最小值列式求解.【詳解】設,可知有三種可能取值,,,,而,,可得,則最小值,解得,因為,所以.故選:B12.A【解析】利用向量加減法法則 中點的性質即可得出.【詳解】解:∵是的中點,∴,故選:A.【點睛】本題考查向量加減法則,考查數乘的意義.屬于基礎題.13.BC【分析】根據共線向量判斷A、B,根據投影向量的定義判斷C,根據數量積的運算律判斷D.【詳解】對于A:當,、不平行時,滿足,,得不出,故A錯誤;對于B:,,所以、不共線,、可作為平面內的一組基底,故B正確;對于C:因為,,所以, ,所以在上的投影向量為,故C正確;對于D:,,,,故D錯誤.故選:BC.14.BC【分析】根據平面向量基底的定義,結合平行四邊形的性質逐一判斷即可.【詳解】A項中與共線,D項中與共線,B,C項中兩向量不共線,故選:BC15.BD【分析】根據向量的共線定理,向量垂直的數量積表示,向量的模的定義分別分析選項,即可求解.【詳解】對于A,,只需垂直即可,故A不正確;對于B,若,且,由非零向量、、可知,所以可得,故,故B正確;對于C,,模相等,兩向量可以不共線,故錯誤,故C不正確;對于D,由可得,化簡可得,故D正確.故選:BD16.ABC【分析】由向量數量積的運算律可知ABC正確,不一定成立,得到答案.【詳解】對選項A:,正確;對選項B:,正確;對選項C:,正確對選項D:令,則,而均為任意向量,所以不一定成立,錯誤.故選:ABC17.AD【分析】利用平面向量加法法則可判斷A選項的正誤,利用平面向量數量積的運算可判斷BC選項的正誤,利用平面向量共線定理可判斷D選項的正誤.【詳解】由題意可知,.對于A選項,設線段的中點為,由平面向量加法的平行四邊形法則可得,所以,,所以,線段的中點的廣義坐標為,A選項正確;對于B選項,,所以,,故,B選項錯誤;對于C選項,若,則,C選項錯誤;對于D選項,若,可設,即,所以,,消去可得,D選項正確.故選:AD.18.AC【分析】根據平面向量的數量積的定義及數量積的運算律逐項判斷.【詳解】對于A:,故A正確;對于B:∵,∴與不垂直,故B錯誤;對于C:∵,∴,故C正確;對于D:在上的投影向量的模為,故D錯誤.故選:AC.19./【分析】本題首先可根據題意得出,然后根據三點共線得出,最后通過基本不等式即可求出最值.【詳解】如圖,結合題意繪出圖象,因為,為邊的中點,所以,因為三點共線,所以,則,當且僅當,即、時取等號,故的最小值為,故答案為:.20.【分析】選取為基底,其他向量用基底表示再運算.【詳解】由題意,∴,∴.故答案為:21./0.5【分析】利用向量加法、數乘的幾何意義有,結合已知即可確定m、n的值,進而求.【詳解】由題設,,而,所以,而,所以,故.故答案為:22./【分析】根據數量積的運算律求出,再根據計算可得;【詳解】解:因為,,且,所以,即,即,所以,設與的夾角為,所以,因為,所以;故答案為:23.0【分析】由向量不共線列出方程組,解方程即可.【詳解】∵不共線,∴解得∴x+y=0.故答案為:0.24.【分析】利用向量的投影數量公式,數量積的坐標運算公式以及向量的夾角公式求解.【詳解】∵在方向上的投影數量為,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵,∴向量與的夾角為,故答案為:.25.2【分析】根據向量的線性運算,化簡得到,結合,列出方程,求得,即可求解.【詳解】如圖所示,,因為,可得,即,所以,所以.故答案為:.26./【分析】對兩邊同時平方,由數量積公式求解.【詳解】因為,,又,則有,.解得故答案為:27.【分析】根據C,F,E共線,設,用表示,同理由B,F,D共線,設,用表示,利用向量相等,求得,再根據G為重心,得到,由求解.【詳解】解:如圖所示:因為C,F,E共線,設,則,所以,因為B,F,D共線,設,則,所以,所以,則,解得,所以,又因為G為重心,所以,所以,即,故答案為;.28./【分析】利用數量積的運算律及函數的最小值為,可得恒成立,從而求出,再利用數量積的運算律和二次函數的性質即可得出.【詳解】解:在中,為鈍角,,函數的最小值為.函數,即恒成立.當且僅當時等號成立,代入得到,又,.,當且僅當時,取得最小值,的最小值為.故答案為:.29.【分析】直接由數量積的運算律以及數量積公式運算即可.【詳解】.30.(1)9(2).【分析】(1)根據向量數量積的定義表達式進行計算即得;(2)根據向量的模的計算公式計算即得.【詳解】(1);(2)因,則,故.31.(1);(2)=,=,=【分析】(1)根據向量加法的三角形法則進行求解;(2)利用向量基本定理利用,為基底表達出、、.【詳解】(1);(2)在中,可得,在中,可得,在中,由條件可得為其重心,因此32.(1)(2)【分析】(1)利用兩個向量的數量積的運算法則,以及求向量的模的方法,求出;(2)設向量與的夾角的夾角為,根據兩個向量的夾角公式,求出的值.【詳解】(1)已知,,,,;(2)設向量與的夾角的夾角為,則,向量與的夾角的余弦值為.33.【分析】利用投影向量的定義即可求解.【詳解】∵,∴,∴在上的投影向量為.34.(1)(2)【分析】(1)代入向量模的數量積公式,即可求解;(2)代入向量夾角的數量積公式,即可求解.【詳解】(1)是夾角為的單位向量,.(2)是夾角為的單位向量,,,.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第2講 數量積與平面向量基本定理一、向量夾角已知兩個非零向量a,b,O是平面上的任意一點,作=a,=b,則∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a與b的夾角.當θ=0時,a與b ;當θ=π時,a與b .當θ=,a與b ,記作a⊥b.二、數量積若非零向量a與b的夾角為θ,則a與b的數量積(或內積),記作a·b,a·b= .注意:向量的數量積是一個實數,不是向量,它的值可正、可負、可為0.規定:零向量與任一向量的數量積為0.向量數量積的性質:設a,b是非零向量,它們的夾角是θ,e是與b方向相同的單位向量,則(1) a·e=e·a=|a|cos θ.(2) a⊥b a·b=0.(3) 當a∥b時,a·b=.特別地,a·a=|a|2或|a|=.(4) |a·b|≤|a||b|.(5) cos θ=.三、投影向量向量a在向量b上的投影向量為= (θ為向量a,b的夾角,e為與b同向的單位向量)如果一個物體在力的作用下產生位移,那么力所做的功就等于力與位移的數量積,即,其中是與的夾角.四、數量積的運算律(1) a·b=b·a(2) (λ a)·b=λ (a·b)=a·(λ b)(3) (a+b)·c=a·c+b·c(4) (a+b)·(a-b)=a2-b2(5) (a±b)2=a2±2a·b+b2五、平面向量基本定理1. 如果是同一平面內的兩個不共線向量,那么對于這一平面內的任一向量,有且只有一對實數,使2. 基底:若不共線,我們把叫做表示這一平面內所有向量的一個基底.3. 基底不唯一,同一平面內的任意兩個不共線向量都可以作為基底,零向量不能作為基底.4. 設,是同一平面內的兩個不共線向量,若,則5. 重要結論設是平面內一個基底,若,①當時,與共線;②當時,與共線;③當時,.【課堂訓練】一、單選題1.已知,為單位向量,且,若,則( )A. B. C. D.2.在中,點D在邊上,若,則( )A. B.C. D.3.等邊邊長為,,則( )A. B. C. D.4.十七世紀法國數學家皮埃爾·德·費馬提出了一個著名的幾何問題:“已知一個三角形,求作一點,使其與這個三角形的三個頂點的距離之和最小”,在費馬問題中所求的點被稱為費馬點,對于每個給定的三角形都存在唯一的費馬點,當△ABC的三個內角均小于120°時,使得的點為的費馬點.已知點為等邊的費馬點,且,則( )A.-12 B.-36 C. D.-185.已知向量,不共線.若,的起點相同,且向量,,的終點在同一條直線上,則實數的值為( )A.2020 B.2021 C.2022 D.20236.已知邊長為2的正六邊形,則的值是( )A.6 B. C. D.7.已知向量,滿足,,向量,的夾角為,則( )A. B. C. D.58.在△ABC中,點D在邊AB上,,記,則=( )A. B. C. D.9.已知平面向量,的夾角為,且,,則( )A.1 B. C.3 D.210.已知,滿足,,且,的夾角為,則( )A. B.2 C.4 D.11.設為非零向量,,兩組向量和均由2個和2個排列而成.若所有可能取值中的最小值為,則與的夾角為( )A. B. C. D.012.在中,是的中點,則( )A. B. C. D.二、多選題13.已知,,,,是平面向量,則下列選項中,正確的是( )A.若,,則B.若,,則,可以作為平面內的一組基底C.若,,則在上的投影向量為D.若,,,則14.如圖所示,設是平行四邊形的兩條對角線的交點,給出下列向量組,其中可作為該平面內所有向量的基底的是( )A.與 B.與 C.與 D.與15.關于同一平面內的任意三個非零向量、、,下列說法正確的是( )A.若,則 B.若,且,則C.若,則 D.若,則16.已知向量 和實數,則下列各式一定正確的是( )A. B.C. D.17.已知單位向量、是平面內的一組基向量,為平面內的定點,對于平面內任意一點,當時,則稱有序實數對為點的廣義坐標,若點、的廣義坐標分別為、,則下列說法正確的是( )A.線段的中點的廣義坐標為B.、兩點間的距離為C.若向量垂直于向量,則D.若向量平行于向量,則18.已知平面向量,,與的夾角為,則( )A.·= 1 B.C. D.在上的投影向量的模為三、填空題19.在中,為的中點,為線段上一點(異于端點),,則的最小值為 .20.如圖所示在中,邊上的中垂線分別交、于點、,若,,則21.已知是平行四邊形對角線的交點,若,其中,則 .22.若,,且,則與的夾角為 .23.已知向量不共線,實數x,y滿足(2x+y)+(3x+2y)=,則x+y= .24.已知向量,,且在方向上的投影數量為,則向量與的夾角為 .25.在中,點在邊上,且,若,則 .26.已知非零向量,滿足,,,則 .27.在 ABC中,,點D在邊AC上,且滿足,E為AB中點,CE和BD交于點F,G是 ABC的重心,則= (用表示)28.在中,為鈍角,,且,函數的最小值為,則的最小值為 .四、解答題29.已知,且向量與的夾角為,求.30.已知向量的夾角為,且,若求:(1);(2).31.(1)化簡(2)如圖,平行四邊形中,分別是的中點,為BF與DE的交點,若=,,試以,為基底表示、、.32.已知,,.(1)求;(2)求向量與的夾角的余弦值.33.已知,|,,求在上的投影向量.34.已知,其中是夾角為的單位向量.(1)求;(2)求與夾角的余弦值.21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教A版(2019)高中數學必修第二冊 第2講 數量積與平面向量基本定理.docx 人教A版(2019)高中數學必修第二冊 第2講 數量積與平面向量基本定理(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫