資源簡介 (共24張PPT)第二課 保障憲法實施2.1 堅持依憲治國課堂預習1. 我國憲法的構成和內容是什么?2. 為什么要維護憲法權威?3. 如何維護憲法權威?4.憲法與其他法律的區別(或關系)?5.憲法的地位是什么?請同學們在3分鐘之內閱讀完教材P20-25頁的內容,思考以下問題,并將答案在課本上劃出。1第一目根本的活動準則憲法構成中華人民共和國憲法目錄序言第一章 總綱第二章 公民的基本權利和義務第三章 國家機構第一節 全國人民代表大會第二節 中華人民共和國主席第三節 國務院第四節 中央軍事委員會第五節 地方各級人民代表大會和地方各級人民政府第六節 民族自治地方的自治機關第七節 監察委員會第八節 人民法院和人民檢察院第四章 國旗、國歌、國徽、首都新修訂讀憲法目錄,請你總結出憲法的構成?我國現行憲法除序言外,設有第一章總綱,第二章公民的基本權利和義務,第三章國家機構,第四章國旗、國歌、國徽、首都,共四章一百四十三條。1954年憲法時間:1954年9月20日,全國人大一次會議通過1978年憲法時間:1978年3月5日,五屆全國人大一次會議通過1982年憲法時間:1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過1988年憲法修正案時間:1988年4月12日,七屆全國人大一次會議通過1993年憲法修正案時間:1993年3月29日,八屆全國人大一次會議通過1999年憲法修正案時間:1999年3月15日,九屆全國人大二次會議通過2004年憲法修正案時間:2004年3月14日,十屆全國人大二次會議通過現行憲法1975年憲法時間:1975年1月17日,四屆全國人大一次會議通過2018年憲法修正案草案時間:2018年3月11日第十三屆全國人大第一次會議通過憲法產生歷史我國現行憲法是新中國第四部憲法。在這部憲法制定過程中,憲法修改委員會多次廣泛征詢了各地區、各部門、各階層的意見,并發動和組織億萬群眾進行全民討論。在歷時4個月的全民討論中,廣大群眾表現了高度的政治熱情和積極性,提出了大量意見。探究與分享思考:我國為什么要對憲法草案進行全民討論 課堂筆記原因:我國是社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。動員全民討論憲法草案,廣泛吸收人民的意見進行修改補充,才能使憲法草案更充分地體現人民的意志。我國憲法的本質:我國憲法是黨和人民意志的集中體現,是國家的根本法。憲法內容中華人民共和國憲法憲法序言規定:今后國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建設。憲法第一章第一條:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。……憲法規定的都是什么問題?最根本問題國家性質根本制度國家根本任務最重要問題依法懲治腐敗犯罪2023年,中國的反腐敗斗爭沒有停歇(1)對于國家機關及其工作人員的腐敗現象,你是如何看待的?這些現象有哪些危害?漠視憲法的權威,侵犯人民的權利和自由,危害社會安定和國家利益憲法權威課堂筆記為什么要維護憲法權威?憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民的權利和自由就無法保證。(2)我國懲治腐敗零容忍、不放松,這對國家機關及其工作人員的工作有何啟示?依法懲治腐敗犯罪憲法權威提示:國家機關及其工作人員必須以憲法和法律為根本的行為準則,做到全心全意為人民服務。我國憲法序言規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”如何維護憲法權威?堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執政首先要堅持依憲執政。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行為準則。一切組織和個人都不得有超越憲法法律的特權,一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。課堂筆記2第二目最高的法律效力法律大家庭你都知道哪些法律?它們都是用來規定什么的?刑法治安管理處罰法未成年人保護法民法典連連看刑法治安管理處罰法未成年人保護法民法典②規定什么是犯罪,以及對犯罪行為施以什么樣的處罰。③保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序。④為維護社會治安秩序,保障公共安全,保護公民、法人和其他組織的合法權益。⑤是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益。①規定了我國的國家性質、根本任務、公民的基本權利和義務等。比較一下,這些普通法律和憲法規定的內容有什么不同?普通法律規定的是某一具體方面,是憲法的具體化。憲法規定的都是國家生活中的全局性的、根本性問題。第一條 為了處罰犯罪,保護人民,根據憲法,結合我國同犯罪作斗爭的經驗及實際情況,制定本法。《中華人民共和國刑法》第一條 為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。《中華人民共和國民法典》第一條 為了發展教育事業,提高全民族的素質,促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法,制定本法。《中華人民共和國教育法》一些法律條文思考:為什么其他法律的制定都要根據憲法?憲法是根本大法,是其他法律的立法基礎和立法依據,是“母法”。其他法律是憲法的具體化,是“子法”。相關鏈接憲法明確規定:“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法抵觸。”思考:為什么要廢除勞教所?我國實施50多年的勞動教養制度閱讀感悟與我國憲法的精神相違背,缺乏明確的法律依據。憲法具有最高的法律效力。其他法律不得與憲法的原則和精神相違背。否則,就會因違憲而無效。憲法的修改提議通過憲法的修改普通法律的修改并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表其他的法律和議案的制定、修改只需一般程序,有半數以上代表通過。憲法的制定和修改比普通法律更嚴格一方面是憲法的內容具有更廣泛的民意基礎。另一方面可保障憲法的長期穩定性,是國家長治久安,社會健康發展。你能發現什么?為什么為什么憲法是這棵樹的主干呢?憲法是國家法制統一的基礎。母 法子 法樹木無主干,則失根本;樹木無枝條,則缺活力。憲法大樹憲法與其他法律的區別(或關系)?①內容上:憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。其他法律規定的內容只是國家生活中的一般性問題。②效力上:憲法具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。③程序上:憲法的制定和修改比其他法律更嚴格。④憲法是國家法制統一的基礎。課堂筆記課堂筆記憲法的地位是什么?①憲法是國家的根本大法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。基本法律、普通法律行政法規地方性法規、自治條例、單行條例憲法②憲法是黨的主張和人民意志的統一③憲法是治國安邦的總章程。④憲法是根本活動總則。(補充:)根本的 活動準則最高的 法律效力①憲法規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題②憲法具有最高的法律效力③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格④憲法是國家法制統一的基礎憲法的構成、內容維護憲法權威堅持 依憲治國為什么如何做課堂小結課堂練習1. 下圖是我國憲法的構成圖。根據圖中的相關內容推測,空白處應該填寫的內容是( )A. 國家性質B. 國家制度C. 國家機構D. 國家主席C課堂練習2.如今隨著外賣平臺的迅猛發展,由此引發的食品衛生問題讓消費者憂心忡忡,有些人認為應該把食品衛生問題寫進最有權威的憲法。對此,你的觀點是( )A.不贊成,憲法作為母法,已經包括了有關食品衛生的所有問題B.贊成,憲法具有最高的法律效力,能嚴懲有關食品衛生問題的違法犯罪行為C.不贊成,憲法所規定的內容和普通法律不同,憲法規定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題D.贊成,憲法作為一切組織和團體的根本活動準則,應該有相關的規定C 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2.1 堅持依憲治國.pptx 依法懲治腐敗犯罪.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫