資源簡介

(共25張PPT)
第一單元 我們一家人
第3課 弘揚優秀家風
第二課時
教 學 目 標
學習目標：
愿意了解家風、學習家風，清楚自己家的家風。
知道傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。
懂得通過家風可以向社會傳播正能量，形成引領良好社會風氣的文明風尚。
學習重點：
傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。
學習難點：
感悟優秀家風，引領良好的社會風氣，懂得傳承和弘揚優秀家風要從小事做起，從自身做起。
新課導入
新課導入
同學們，優秀家風是一種無形的力量，一種無言的教育，一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。我們每一個家庭都有自己的家風,每一個優秀家風中都蘊含著中華民族優秀傳統美德，所以，我們要將這些優秀的家風傳承下去。
第3課 弘揚優秀家風
第二課時 優秀家風代代傳
第一單元 我們一家人
知識窗
優秀家風是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。優秀家風意蘊深遠，是凝聚情感、涵養德行、砥礪成才的人生信條。
家風與我的成長
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家風與我的成長
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每家都有自己的家風，和同學一起分享自己的家風故事
家風與我的成長
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我們家的家風是要勤儉節約，不能浪費，吃飯吃多少，就盛多少，飯碗中不能有剩飯。去餐廳吃飯點菜，也是點多少吃多少，絕不多點。
每家都有自己的家風，和同學一起分享自己的家風故事
家風與我的成長
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我們家的家風是要勤勞，在家中每個人都有自己要做的事情，都要為家庭分擔，包括我自己在家中都要做力所能及的家務事。
每家都有自己的家風，和同學一起分享自己的家風故事
家風與我的成長
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我們家的家風是積極上進，我們全家人都不玩游戲，我們家做的最多的就是看書學習。
每家都有自己的家風，和同學一起分享自己的家風故事
在我家，不能說謊，要誠實守信。
在我家，當天的事情當天做，不能拖拉。
我家的家風是助人為樂。
……
家風與我的成長
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家風是社會風氣的重要組成部分，優秀家風能引領良好的社會風氣。家風好，就能家道興盛、和順美滿。優秀家風體現在我們的行為規范中，了解家風、學習家風，才能更好地傳承家風。
傳承和弘揚優秀家風
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活動園
做優秀家風的宣傳使者
我們班組織了一次以“好家風”為主題的演講活動。
我的演講題目是
家風演講
以靜思反省來使自己盡善盡美,以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。
靜以修身，儉以養德！
五（3）班發起了“做優秀家風的宣傳使者”活動
活動園
做優秀家風的宣傳使者
優秀家風板報評比
我們班組織了優秀家風板報評比活動。
我們組板報的題目是
勤為本，德為先，和為貴，學在前
勤勞是做人的根本，高尚的道德是為人的標準，能與人和睦相處最為可貴，凡事都要虛心學習。
活動園
做優秀家風的宣傳使者
我們班組織了家風書法展。
我展示的書法作品是
家風書法展
誠實守信是人類千百年傳承下來的優良道德品質。誠信既是個人道德的基石，又是社會正常運行不可或缺的條件。
言而有信，誠信為本！
活動園
做優秀家風的宣傳使者
家書傳遞親情
我愛你爸爸媽媽
親愛的爸爸媽媽，你們用無盡的愛和關懷養育我長大，教會我如何面對生活的種種挑戰。你們的恩情是我人生中最寶貴的財富，我將永遠感激不盡。謝謝你們，愿你們健康長壽。
我們班主任讓我們踐行用家書傳遞親情的活動，我用郵件給遠方的親戚寫了一封家書。
我的家書的內容是
有人說：“時代發 展了，電話、視頻聊天等很普遍，寫家書早落伍了。”
時代變了，古時候的家規太嚴厲了，過去的東西已經跟不上現在人快節奏的生活，守舊的規矩落伍了，束縛我們的自由，應該拋棄。我們要創新，要放飛自我。
你同意這些觀點嗎？說說自己的理由
傳承和弘揚優秀家風
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雖然時代發展了，電話、視頻聊天都很普遍了，但是寫家書并沒有落伍，家書仍然在傳遞親情上發揮著不可替代的作用。
電話、視頻聊天雖然很普遍，但是寫家書更能表達自己的情感，讓家人感受到親情的魅力。
家書的內容，要與時俱進，摒棄迂腐落后的觀點……
家書和其他形式傳承家風，都不分優劣。只要能傳承家風，就是好的形式。
傳承和弘揚優秀家風
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雖然時代發展了，電話、視頻聊天很普遍了，但是寫家書并沒有落伍。家書仍然在聯絡家人之間的感情、傳遞親情等各方面起著不可替代的作用。
傳承優秀家風
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家風
傳承和弘揚優秀家風，要從（小事）做起，從（自身）做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。我們通過家風，向社會傳遞（正能量），形成引領良好社會風氣的家庭文明新風尚。
傳承和弘揚優秀家風
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知識窗
家風是社會風氣的重要組成部分，優秀的家風能引領良好的社會風氣。家風好就能家道興盛，和順美滿。傳承和弘揚優秀家風，要從小事做起，從自身做起。每個人都可以成為優秀家風的傳播者。
課 堂 小 結
第3課 弘揚優秀家風
第二課時 優秀家風代代傳
1.家風與我的成長
2.傳承和弘揚優秀家風
課堂練習
1. 優秀家風是一種無形的（ ）、一種無言的（ ）、一部無字的典籍，它潛移默化的影響著我們的心靈，塑造著我們的（ ）。
2. 家風好，就能（ ）、和順美滿。優秀家風體現在我們的行為規范中，了解家風、學習家風，才能更好地（ ）家風。
3. 傳承和弘揚優秀家風，要從（ ）做起，從（ ）做起。
填 空 題
力量
教育
人格
家道興盛
傳承
小事
自身
課堂練習
1、 下列對傳承和弘揚優秀家風的認識正確的是（ ）。
A．要從小事做起，從自身做起
B．等長大成人之后再做
C．必須做轟轟烈烈的大事
A
單 項 選 擇 題
好好學習，天天向上

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