資源簡介

(共26張PPT)
第一單元 我們一家人
第1課 讀懂彼此的心
第二課時
教 學 目 標
學習目標：
學會理性面對家人之間產生的矛盾，以積極的態度、有效的方法，主動將矛盾化解。主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解
學會主動與父母溝通的方式方法，注重溝通的技巧。
能用實際行動關愛家人、化解矛盾，給家人溫暖。
學習重點：
主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
學習難點：
與父母溝通的方式方法，溝通的技巧。
同學們，在日常生活中，即使是最親密的家人，產生矛盾也是在所難免的。那么，當我們和家人產生矛盾的時候，該怎么去做呢？
新課導入
第1課 讀懂彼此的心
第二課時 主動交流常溝通
第一單元 我們一家人
當與家人產生矛盾的時候，你通常會采取什么樣的態度和做法？
理性面對矛盾
1
知識窗
家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極的態度、有效的方法，主動化解矛盾。
理 性 面 對 矛 盾
1
我會努力做到不與他們爭吵， 也不說過頭話，避免激化矛盾。事后我會和他們說我的道理。
發生矛盾還不是因為他們不理解我，而且他們也不總是對的。所以，必須把事情說清楚，我不再是小孩子了。
我不會和他們爭吵，反正總是我不對， 他們說我就聽著，一只耳朵 進，一只耳朵出。
我會先反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他們道歉，再商量解決的辦法。
理性面對矛盾
1
我會努力讓自己平靜下來，多想想他們平時對我的關心和愛護，付出的精力和時間......這樣一想，就覺得不應該和他們大吵大鬧了
理性面對矛盾
1
不同的態度和做法，會帶來怎樣的結果呢
不同的態度和方法會帶來不同的結果,
簡單粗暴的回應可能會激化與家人之間的矛盾,甚至可能會釀成悲劇。
我們可以采取積極的態度、有效的方法,主動去化解矛盾。
活動園
我跟媽媽的關系特別親密。我有快樂，要和媽媽分享;有痛苦，要向媽媽傾訴。我的媽媽也是我的好朋友。一次，我在學校遭遇“不公平”，一回到家就讓媽媽“評理”:“這周輪到我們組值周，上周我就給每個組員分配好任務，并一再囑咐大家一定要各司其職。結果，今天負責開門的小明遲到了，影響了早讀。過后，我跟小明很誠懇地向全班同學解釋和道歉了，可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏，尤其是我這個組長的工作。”媽媽摟著我的肩膀，安慰我說:“媽媽懂你，覺得受委屈了吧 ”
“我覺得挺無辜的。組長又替代不了他人，組員出了問題，我也向大家解釋了。”媽媽說:“我理解你，已經承認自已有責任了，卻因為別人的錯誤讓你反思就感到無辜了。但我覺得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問題的發生，他是在幫你積累經驗。你認為呢 ”聽完媽媽的話，我的心情很快平靜下來，再想想自己剛才那股怨氣，還真顯得有點兒小氣呢!
在以“我與父母做朋友”為主題的班級懇談會上，一名同學講述了自己的故事。
溝 通 的 技 巧
2
如果正在爭執，請停止你的激烈言語，安靜下來，認真地想一想，為什么要爭吵呢？我們的父母是撫養我們長大的人，也是呵護關心我們的人。
當相互間意見不同，或是厭煩他們的嘮叨時，我們可以安靜下來，認真的聊一聊，然后心平氣和的談談問題的本質，找到一個合理、和氣的解決辦法。
溝 通 的 技 巧
2
主動與家人交流，能增進相互了解與理解。我們可以主動與家人聊一聊自己的朋友，說一說自己的班級，談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等，也是我們主動與家人交流的好方式
溝 通 的 技 巧
2
閱讀角
親愛的爸爸媽媽：
你們好 ！
我已經11歲了,11年來你們不知花費了多少心血!在我心中,你們永遠 是最偉大的 ！
從小,不管什么事情都是你們為我做主。我知道,你們做的很多事都是為我著想。可是,我已經長大了,有些事我有自己的想法。
在學習上,你們對我期望很高,經常拿其他同學和我相比,其實我已經盡力了，我只想做得更好。
我從小就有一個夢想——成為一名出色的服裝設計師。可是,你們卻說我的夢想不現實。你們都希望我將來當醫生,可那是媽媽小時候的夢想!希望你們能 夠理解和支持我 ！
爸爸媽媽,我遇事會主動與你們溝通的,讓我帶著歡樂,帶著自信,去尋找那片屬于我自己的藍天吧!
祝你們身體健康 、萬事如意！
女兒：圓圓
2月24日
知識窗
高要求和常督促體現著家人對我們的愛；獨立和自主標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
溝 通 的 技 巧
2
溝 通 的 技 巧
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溝 通 的 技 巧“四心”溝通法
2
留心看
細心聽
用心講
耐心說
觀察父母的作息時間和生活習慣。
注意父母的身體狀況。
聽父母講想法和需求。
聽父母講擔憂和壓力。
外出時講清時間、地點和回家時間。
主動講自己在學校的情況。
用正常語調和語速向父母說明自己的真實想法。
遇到父母不理解或不明白的地方要放慢語速去解釋。
活動園
分享同伴的感悟，發現家人的美好與閃光之處。
我爸爸是名搬運工。我最初認為他的工作很不起眼,但在給他做過幾次幫手后，我改變了看法。
爸爸主要搬運裝修材料和家具等物品。據駕駛員叔叔講,在不超載的情況下，爸爸裝的物品總比其他人多，而且很少發生磕碰問題。這既是因為爸爸工作內行，更是因為他認真負責。
每次貨物到達目的地,爸爸總是認真按照客戶的要求將物品有序地安放到位,并幫客戶把場地打掃干凈后才離去。爸爸的盡心服務贏得了不少回頭客，很多客戶指定讓爸爸負責搬運。在爸爸工作的搬運公司，他可算得上是一-位“業界紅人”。
有一次，爸爸看我正在讀《如何提高效率》一書，他說自己也想學學, .希望我抽空給他讀幾頁。之后每天睡覺前，我就給他讀兩頁，他就結合自己的搬運工作說說自己的理解。我發現，愛學習的爸爸把一份看似簡單的工作做到了不簡單。我從心里佩服爸爸!
溝 通 的 技 巧
2
過去，我覺得媽媽好管閑事。媽媽單位的一位阿姨告訴我，媽媽是單位里出了名的熱心人，很多同事都得到過媽媽的幫助....
他們是如何發現自己父母的閃光點的？請發現自己父母的“美”，并給他們點個贊！
相互溝通和理解最為重要
2
當家人在感嘆“孩子長大了”的同時，我們會發現，家人在陪伴我們成長的過程中，也在學習，也在成長。我們和他們之間的相互溝通和理解最為重要。
活動園
“發現家人閃光點”
讓我們一起在小卡片上記錄下家人的美好，并寫寫想對他們說的話吧！
同學們！家是我們的港灣，父母是我們最親近的人，我們要感受家庭之愛，換位思考，與父母勤溝通、多理解，盡自己所能回報父母！
課 堂 小 結
第1課 讀懂彼此的心
第二課時
1.理性面對矛盾
2.溝通的技巧
課堂練習
1、家人之間產生一些小矛盾是正常，我們需要（ ）面對，學會以積極的（ ）、（ ）的方法主動將矛盾化解。
2、主動與家人交流，能增進相互的（ ）。
3、高要求和常督促體現著家人對我們的（ ）；獨立和自主標志著我們在逐漸（ ）。我們要（ ）與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
填 空 題
理性
態度
有效
了解與理解
愛
長大
主動
課堂練習
1、 同學們各抒己見討論起了與父母溝通的方法與技巧，下列做法有利于與父母溝通的是（ ）。
①平時主動向父母匯報學習情況
②我是大孩子了，學校的煩心事沒必要告訴父母
③不方便面對面溝通時，可以給父母寫便條
④用積極、陽光的心態與父母交流
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
D
單 項 選 擇 題
課堂練習
2、與家人溝通時的“四心”溝通法包括（ ）。
A．用心看、細心聽、留心講、耐心說
B．留心看、細心聽、用心講、耐心說
C．細心看、留心聽、用心講、耐心說
D．留心看、細心聽、耐心講、用心說
B
單 項 選 擇 題
好好學習，天天向上

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